? 夜已深了九孩，校園里靜寂的很先馆，教師們紛紛回到自己的宿舍。
? 這一夜躺彬，夢(mèng)圓再也無(wú)法入睡煤墙。一種無(wú)奈的感覺(jué)悄悄蒙上心頭。徐校長(zhǎng)不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)宪拥，一絲不茍仿野；而且他對(duì)教學(xué)的管理總是趨向改革潮流∷可為什么脚作，為什么要在這個(gè)時(shí)候讓他離去？大概是槍打出頭鳥(niǎo)的緣故吧犁河。
? 新來(lái)的郝校長(zhǎng)怎樣鳖枕，現(xiàn)在還無(wú)法定論。
? 丁副校長(zhǎng)又會(huì)怎樣桨螺，他的為人誰(shuí)不知道宾符，每次開(kāi)會(huì)，只要有他講話灭翔，他便滿口臟言穢語(yǔ)魏烫，不用讓我們聽(tīng)了惡心，就是農(nóng)民聽(tīng)了也不會(huì)舒服肝箱。而別人講話或講課哄褒，他總是在打盹，這到底是什么樣的人才煌张，他為什么會(huì)步步高升呐赡？
? 不知道，不知道骏融，……下一步會(huì)怎樣呢链嘀？夢(mèng)圓搖搖頭萌狂，獨(dú)自在屋子里苦笑著。
? 突然怀泊，她聽(tīng)到一種凄慘的叫聲茫藏，那準(zhǔn)是烏鴉在叫，每每聽(tīng)到這種聲音霹琼，夢(mèng)圓便覺(jué)不寒而粟务傲。她圈縮成一團(tuán)，什么都不敢想了枣申。
? 現(xiàn)在售葡，她唯一盼望的便是黎明的到來(lái)。兩點(diǎn)糯而，兩點(diǎn)一分天通，兩點(diǎn)二分泊窘，三分熄驼，四分……時(shí)間過(guò)的可真慢呀，夢(mèng)圓依舊一動(dòng)不動(dòng)地圈縮著烘豹，她怕敢聽(tīng)到烏鴉的叫聲瓜贾。尤其在晚上，可那種刺耳的聲音一陣緊似一陣携悯，她害怕極了祭芦。于是，她讓雙目緊緊地閉著憔鬼，想要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)龟劲。可她還是無(wú)法入睡轴或。
? “我知道昌跌，你很怕冷，你需要?jiǎng)e人的溫暖”是的照雁，我是需要蚕愤，可我不能要〗任茫“你萍诱，你總是矛盾重重，你應(yīng)該相信自己污呼，你能行”我能行嗎裕坊？我無(wú)能，我脆弱我膽怯燕酷，這是我的致命弱點(diǎn)籍凝。凌云映企，你為什么把我看的那么透徹。你知道嗎静浴？在我們分別之后堰氓，你那熟悉的聲音常常會(huì)在我的耳邊響起，凌云苹享，我普經(jīng)很想忘卻你双絮，甚至我把你的長(zhǎng)相都忘的一干二凈，但你那熟悉的聲音常常在我的耳邊縈繞得问。凌云囤攀，你現(xiàn)在在干什么？你在哪里工作宫纬？我怎么一點(diǎn)也不知道焚挠。“別傷心漓骚，只要你努力蝌衔，一切都會(huì)好的”“別害怕，害怕是沒(méi)用的”是啊蝌蹂，別害怕噩斟，“一切都順其自然吧！”夢(mèng)圓不禁微笑起來(lái)孤个，仿佛凌云就在自己的身邊剃允，烏鴉的叫聲也似乎減弱了許多。她伸了伸四肢齐鲤，感覺(jué)輕松了許多斥废。
? 夜依舊漫長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)夜無(wú)法入睡给郊，往事歷歷在目牡肉。
? 如果徐校長(zhǎng)不離開(kāi)成城中學(xué)那該有多好啊，夢(mèng)圓依舊懷念著過(guò)去的那段快樂(lè)教學(xué)時(shí)光丑罪。徐校長(zhǎng)在的時(shí)候荚板，常常隨機(jī)聽(tīng)老師們的課，而后及時(shí)指點(diǎn)老師吩屹，在他的指導(dǎo)下跪另，幾乎所有人都在進(jìn)步，尤其是年輕的教師都在感覺(jué)到一天天進(jìn)步煤搜。就算是年老的教師也不敢懈怠免绿，他們一方面在指導(dǎo)年輕教師，另一方面又在學(xué)習(xí)年輕教師擦盾，整個(gè)校園處在一個(gè)和諧的快樂(lè)的積極上進(jìn)的氛圍之中嘲驾。人與人之間總是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)淌哟。徐校長(zhǎng)思想先進(jìn)，平等待人辽故，樂(lè)于學(xué)習(xí)徒仓，這樣的校長(zhǎng)居然被卷入林城第一次試行教育改革的洪流，他不愿意與人爭(zhēng)奪權(quán)利誊垢，悄然離開(kāi)掉弛。他居然沒(méi)有和老師們說(shuō)一句話就離開(kāi)這里。
? 但成城中學(xué)不會(huì)忘記他的喂走，至少這里的老師不會(huì)忘記他殃饿。他對(duì)老師的幫助是終身受益的。
? 黑夜終將過(guò)去芋肠。
