家有5，6拌屏，7歲的孩子趕緊保存匹涮，對(duì)上學(xué)很有幫助。
注意力訓(xùn)練槐壳，有用。
1.1. 第一關(guān)聽課不走神題
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)
訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯喜每。
1.1.1. 數(shù)字傳真
訓(xùn)練方法：家長將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍务唐，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。
例如：家長讀：68715孩子聽完之后在紙上寫：68715
568218824535628254336876543258642398541236854
1.1.2. 聽字訓(xùn)練
訓(xùn)練方法：家長讀下列短文带兜，孩子認(rèn)真聽枫笛，當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)刚照，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止刑巧。
有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上无畔，它的羽毛還未豐滿啊楚，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著浑彰，和兩只老鳥說著話兒恭理，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨郭变，它醒了颜价。那兩個(gè)老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽诉濒，它們又害怕了周伦，因?yàn)樘柼罅耍鼈冇挚匆娨豢脴渖系囊黄么蟮臉淙~未荒，樹葉上又有站著一只小鳥专挪，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉片排，讓大樹不能長大狈蚤，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣划纽，讓我們每一個(gè)人呼吸脆侮。這時(shí)老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲勇劣，吃得飽飽的靖避，并為民除害潭枣。
1.2. 第二關(guān)聽寫訓(xùn)練題
1.2.1. 詞語思維
訓(xùn)練方法：家長每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽幻捏，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手盆犁。
凳子 課桌 洗衣機(jī) 籃球 電視機(jī) 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào) 電風(fēng)扇 電話機(jī) 被子 杯子 鋼筆 手機(jī) 籃球 羽毛球 打火機(jī) 飛機(jī) 刀劍
1.2.2. 找差異訓(xùn)練
訓(xùn)練方法：仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方.
第一組:
甲:樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.
乙:森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.
第二組:
甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.
乙:我有一個(gè)美好的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.
2. 針對(duì)孩子注意力訓(xùn)練集錦
2.1. 按順序找數(shù)字
我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚篡九，小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法谐岁，嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來鍛煉注意力的小游戲榛臼。在一張有25個(gè)小方格的表中伊佃，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面（見下表）沛善，然后以最快的速度從1數(shù)到25航揉，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)金刁。研究表明：7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30-50秒帅涂，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒尤蛮，有些人可以縮短到十幾秒媳友。可以自己多制做幾張這樣的訓(xùn)練表产捞，每天訓(xùn)練一遍庆锦，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高！
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
2.2. 玩撲克游戲轧葛。
可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力搂抒。取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上尿扯，如從左到右依次是梅花2求晶，黑桃3，方塊5衷笋、選取一張要記住的牌芳杏，如梅花2，讓她盯住這張牌辟宗，然后把三張牌倒扣在桌上爵赵，由家長隨意更換三張牌的位置，然后泊脐，讓她報(bào)出梅花2在哪兒空幻。如她說猜對(duì)了，就勝容客，兩人輪換做游戲秕铛。隨著能力的提高约郁，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量但两，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度鬓梅。
這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中，由于是游戲谨湘，符合孩子的心理特點(diǎn)绽快，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高紧阔。每天堅(jiān)持玩一陣坊罢，注意力會(huì)有所提高。
2.3. 買一些智力訓(xùn)練的書寓辱，每天堅(jiān)持做練習(xí)。
一些鍛煉觀察力赤拒、注意力秫筏、記憶力的圖文，如走迷宮挎挖，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西这敬，找異同（同中找異，異中找同）蕉朵，比大小崔涂、長短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁圖中的物品記住始衅，然后合上書讓她報(bào)出來冷蚂。等等。時(shí)間不可過長汛闸，但往后可延長練習(xí)時(shí)間蝙茶，一定要每天堅(jiān)持練。做對(duì)給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分诸老。
2.4. 玩“開火車”游戲隆夯。
這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成别伏，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加蹄衷，那就更好了。為了敘述的方便厘肮，現(xiàn)以三人為例愧口，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名类茂，通過幾句對(duì)話語言來開動(dòng)“火車”调卑。如抡砂，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站恬涧，孩子當(dāng)作廣州站注益。父拍手喊：“北京的火車就要開∷堇Γ”大家一齊拍手喊：“往哪開丑搔？”父拍手喊：“廣州開”，于是提揍，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開啤月。”大家又齊拍手喊：“往哪開劳跃？”兒子拍手喊：“上海開”谎仲。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口刨仑≈Ｅ担“火車”開得越快越好，中間不要有間歇杉武。
這種游戲由于要做到口辙诞、耳、心并用轻抱，因此能讓注意力高度集中飞涂，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍祈搜，能調(diào)動(dòng)人的積極性较店，孩子玩起來，樂此不疲容燕。
