? ? ? ? 12.6今天的瑪雅天賦解讀,再次將夢(mèng)想藍(lán)圖這個(gè)課題擺在了我面前。一直以來我對(duì)夢(mèng)想都不是很清晰,不知道自己要什么或者要成為什么樣的人,有時(shí)候看追夢(mèng)類型的綜藝節(jié)目，也提醒自己去思考?jí)粝肱亢ā兑凿；旎煦玢绲墓ぷ髁藥啄臧＜睿瑝?mèng)想幾乎找不著蹤影催蝗。直到今年接觸到了廖老師的課程，才讓我覺察到要拿回自己的力量,去認(rèn)真規(guī)劃夢(mèng)想并落地實(shí)踐才是當(dāng)務(wù)之急售貌。經(jīng)過老師幫助我解讀瑪雅歷后,對(duì)自己天賦力量的肯定给猾，增強(qiáng)了數(shù)倍的信心，一定要發(fā)揮藍(lán)鷹的天賦去聚焦在未來的目標(biāo)上颂跨。
? ? ? 首先我的主圖騰印記是藍(lán)鷹敢伸。有高瞻遠(yuǎn)矚的廣闊視野和格局，也可幫別人規(guī)劃夢(mèng)想恒削。不容易被當(dāng)前的困難卡住,而是縱觀全局池颈。同時(shí)要接納當(dāng)下的狀態(tài),規(guī)劃好夢(mèng)想,并按時(shí)間點(diǎn)分割，才能一步一步落地實(shí)踐钓丰。十年后我是誰躯砰，規(guī)劃好愿景。研究生命中的典范,作為夢(mèng)想的航標(biāo)携丁，對(duì)各項(xiàng)天賦多做測(cè)試琢歇。
? ? ? 處在白狗波符的時(shí)段,帶著學(xué)會(huì)愛自己的課題，不要一味的付出和幫助別人梦鉴，學(xué)會(huì)關(guān)注自己的喜悅豐盛李茫。
? ? ? 接著有白橋的推動(dòng)。人與人之間能比較好的鏈接,也有跨界交流開發(fā)的潛力肥橙，不同領(lǐng)域的發(fā)展魄宏，中介或銷售。同時(shí)內(nèi)在的課題是斷舍離,應(yīng)及時(shí)清理掉各種牽絆快骗，不要執(zhí)著娜庇。
? ? ? 拓展位紅蛇。未綻放出來的力量方篮。如何像蛇一樣,發(fā)揮爆發(fā)力去拿下瞄準(zhǔn)的目標(biāo),即發(fā)揮出熱情去達(dá)成短期目標(biāo)，在團(tuán)隊(duì)中也是很有沖勁励负。也要注意沒有目標(biāo)時(shí)的懶散狀態(tài)藕溅。活出生命的熱情继榆。底輪敏感度較強(qiáng)巾表，生活工作環(huán)境不好會(huì)引發(fā)身體上的不舒服,從事喜歡的工作而不是選擇安全感的工作,才能發(fā)揮出天賦汁掠。紅蛇的人比較性感。
? ? ? 指引位藍(lán)鷹集币。夢(mèng)想的加速的力量考阱，自身雙倍的力量。流年中今年10月啟動(dòng)了藍(lán)鷹的力量鞠苟。
? ? ? 支持位黃種子乞榨。像種子一樣渴望成長(zhǎng),對(duì)知識(shí)有較強(qiáng)的吸收能力,易融入團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)錦上添花的升華当娱。也可借外力來幫助成長(zhǎng),課題是回歸自己內(nèi)在的力量,耐心等待夢(mèng)想種子的成長(zhǎng)吃既。
? ? ? 韻律的調(diào)性，有著比較理智的平衡,能在組織中平衡關(guān)系,適合組織協(xié)調(diào)的工作跨细。課題是回歸內(nèi)在鹦倚，內(nèi)心世界和外在的顯化間的平衡關(guān)系。找到人與人之間關(guān)系的平衡點(diǎn)冀惭。關(guān)注律動(dòng)的事物震叙。
? ? ? pSI宇宙記憶庫(kù)的力量是紅地球，處于紅天行者波符散休。目確自己的目標(biāo)捐友，啟動(dòng)吸引力的力量，就能顯化所要的溃槐。紅天行者代表空間的移動(dòng)和意識(shí)的提升匣砖，首先明確自己的目標(biāo)，透過更高的存在去做鏈接昏滴，才能找回力量猴鲫！
