我的高中班主任是我的語(yǔ)文老師，是個(gè)有著半花鬢發(fā)自娩、說話慢悠悠的中年老男人用踩。有一學(xué)期渠退，語(yǔ)文有兩個(gè)單元題目分別是“認(rèn)識(shí)自我”和“悅納自我”，這個(gè)鬢發(fā)半白的中年老男人慢悠悠地給我們解釋說：“你要先認(rèn)清了自己脐彩，才能做到接受與悅納自己.......”我的同桌湊過腦袋來碎乃，和我咬耳朵：“我爸他還喜歡看步步驚心』菁椋”我從課本里抬起眼看向講臺(tái)上梅誓，恰好看得見她爸的啤酒肚正隨著說話聲一起一伏。
我后來還是經(jīng)常會(huì)想起那句話佛南，“要先認(rèn)清自己梗掰，才能接受和悅納自己”。我一直懷揣著盡力嘗試努力去做的信念嗅回，認(rèn)定那些得不到的回饋與收不到的認(rèn)可及穗，是因?yàn)槲易龅眠€不夠好；遇到的齟齬與摩擦绵载，是來源于閱歷的淺薄和單純埂陆。我沒有想過的是，我以為的狂奔娃豹，可能是我在限速60碼的路上一直超速開著車焚虱；我以為的沉默，可能是游戲規(guī)則維持住的平衡懂版；我以為的方法著摔，可能是投入汪洋的一粒石子；我的作為或不作為定续，可能并不被需要谍咆。自以為的執(zhí)著原則，自以為的見天地私股，其實(shí)是坐井觀天摹察。
這一路，我大約從未認(rèn)清過自己倡鲸。
于是每一個(gè)早晨供嚎，被鬧鐘叫醒后沉默坐著的時(shí)間里；每一個(gè)晚上峭状，入睡后又醒來的時(shí)候克滴；每一次，望向天花板發(fā)呆的時(shí)刻优床；都在把自己一遍又一遍剖開劝赔，逼著自己扭頭看，看度過了怎樣的六年胆敞，逼著自己接著想着帽，想下一個(gè)六年要怎樣去過杂伟？懊喪與發(fā)笑后，我選擇了重新出發(fā)仍翰，選擇離開待了六年的城市赫粥，選擇離開熟悉的人事物；朋友問那豈不是要從頭來過予借？我回他那有多大關(guān)系呢越平。在認(rèn)清了自己的模樣后，我也在漸漸與這樣的我和解灵迫。
年少時(shí)課本里喧笔、師長(zhǎng)口中的箴言所獲不少，然而真實(shí)的體會(huì)起來卻要花上千百倍的心力和時(shí)光龟再。高中那年班主任的那句“認(rèn)清自我后书闸，才能悅納自我”，我用了六年時(shí)光與心血利凑，才將其融進(jìn)人生里浆劲。
我與我周旋久，寧做我哀澈。
