第四五章
力量感更多的是自信力读慎。
第一波自信力來自孩子剛剛出生時(shí)獲取基本生存需要的能力轻纪。
第二波自信力來自孩子在蹣跚學(xué)步時(shí)鹰晨，發(fā)現(xiàn)自己可以對(duì)別人說不语婴，并堅(jiān)持自己的意見贡定，意識(shí)到自己是個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體秋泳。
第三波自信力晕粪，貫穿在這個(gè)世界中尋找自己位置的全過程颠蕴，尤其是在同齡人的世界泡挺。
怎樣才能讓孩子做好面對(duì)這個(gè)世界的準(zhǔn)備呢辈讶？只有讓孩子一邊經(jīng)歷不斷的挑戰(zhàn)，一邊持續(xù)得到關(guān)愛和尊重娄猫，他們才能做好面對(duì)這個(gè)世界真正做好準(zhǔn)備贱除。
怎樣才能讓孩子笑呢？
如果能把一句話唱出來就不需要說出來媳溺，如果語調(diào)可以夸張說出來就不要太平淡月幌，如果能倒在地上就不要站著。
運(yùn)用游戲力悬蔽，我們可以幫助孩子在不傷害別人的情況下發(fā)泄這種情緒扯躺。假威脅，特別是針對(duì)自己的可以緩解緊張的情緒蝎困。
怎樣應(yīng)對(duì)欺負(fù)呢缅帘？
“我發(fā)現(xiàn)呀他不像你這樣喜歡這個(gè)游戲∧阉ィ”
“哎呀钦无，這實(shí)在太過分了，接下來還會(huì)發(fā)生什么更過分的嗎盖袭？”
學(xué)到的幾個(gè)小游戲可以和孩子玩的:
1.枕頭大戰(zhàn)
2.對(duì)視游戲
3.擁抱游戲失暂，猜猜我是誰彼宠？
4.哈哈游戲:對(duì)視，點(diǎn)起腳跟弟塞，腳尖彈跳凭峡，“哈哈”
