? ? ? ? 可愛(ài)的孩子們拟逮，歡迎你們來(lái)上剪紙課剥扣，我是四二班的趙老師巩剖。今天我們學(xué)習(xí)或欣賞幾組剪紙，用剪紙講述我們?cè)诩业墓适隆?br>
? ? ? 受冠狀病毒的影響钠怯，延遲開(kāi)學(xué)佳魔。疫情期間，我們待在家里不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)晦炊，大家在家做了很多事情鞠鲜，可以選取一些事情，用剪紙來(lái)呈現(xiàn) 断国，這樣是不是很新穎贤姆？很有趣？
? ? ? 現(xiàn)在開(kāi)始上剪紙課稳衬。
? ? ? 先準(zhǔn)備好這些材料：剪刀霞捡、彩紙、固體膠或液體膠薄疚、鉛筆碧信、橡皮赊琳、8張A4白紙。
在開(kāi)始剪紙之前砰碴，先把紙對(duì)折躏筏，因?yàn)槲覀兗舫鰜?lái)的大部分是對(duì)稱圖形。
? ? ? 第一組畫面：爸爸媽媽搖身變廚師呈枉。
? ? 現(xiàn)在網(wǎng)上流行這句話：疫情當(dāng)下寸士，全民成廚師了。爸爸媽媽成了全家的廚師碴卧，每天變著花樣給我們做好吃的。
? ? ? 我們先來(lái)剪爸爸乃正，這是對(duì)稱圖形住册，紙對(duì)折后，先畫出爸爸的半個(gè)頭像瓮具，剪去多余的部分荧飞，伸開(kāi)之后就是帥氣的爸爸。
? ? ? 怎么樣名党？很有趣叹阔？也很簡(jiǎn)單吧？快和趙老師一起畫一畫传睹、剪一剪吧耳幢！
? ? ? 同樣的方法來(lái)剪媽媽，老師剪的媽媽是短頭發(fā)的欧啤，你可以剪燙著波浪卷頭發(fā)的媽媽睛藻、披肩直發(fā)的媽媽、或梳著馬尾辮的媽媽都行邢隧。
? ? ? ? 看店印，這就是廚師。廚師往往帶著高大的白帽子倒慧，我們剪紙的時(shí)候要抓住這個(gè)特征按摘，讓人一看就知道是廚師。頭發(fā)要鏤空纫谅，這樣是不是更有立體感呢炫贤？
? ? ? 這幾張紙 剪好之后 ，用膠水 粘到一張A4紙上系宜，周圍可以做一些 裝飾的紋樣照激，那么這一組畫面就完成了。
? ? ? 怎么樣盹牧？很有成就感吧俩垃？
? ? 爸爸媽媽都給我們做了哪些好吃的飯菜呢励幼？我們來(lái)剪第二組畫面：美味的飯菜
? ? ? ? 這是什么？香噴噴的米飯口柳！你看老師剪得像不像苹粟？這個(gè)圖形比較簡(jiǎn)單，但是剪的時(shí)候要在米粒上花一些時(shí)間跃闹，鏤空之后嵌削，會(huì)更有立體感。
? ? ? 這是什么呢望艺？先猜一猜苛秕？哦！恭喜你已經(jīng)猜出來(lái)了找默，是面條艇劫！會(huì)是媽媽做的手搟面、西紅柿打鹵面惩激、雞蛋面店煞、肉絲面、也可能是營(yíng)養(yǎng)的雞湯面风钻。
? ? 為了讓面條看起來(lái)更像顷蟀，在畫的時(shí)候要耐著性子一點(diǎn)一點(diǎn)地畫，剪的時(shí)候要小心骡技，面條不要剪斷哦鸣个！
? ? ? 美味的火鍋人人都愛(ài)吃，老師剪的火鍋是銅火鍋布朦，兩面對(duì)稱毛萌，下面鏤空，這樣一眼看上去就是火鍋喝滞。
? ? ? 雞腿好吃阁将，剪起來(lái)也不難，老師剪的雞腿肥嘟嘟的右遭，下面再剪幾下做盅，這樣是不是更像了？
? ? ? 魚(yú)的營(yíng)養(yǎng)很豐富窘哈，老師剪的魚(yú)看著稍微復(fù)雜一些吹榴，是為了更形象，你可以簡(jiǎn)化 滚婉，? 少剪一些紋樣图筹， 減少 難度。
? ? ? 這幾張紙 剪好之后 貼到一張A4紙上 ，就是第二組畫面远剩。
? 我們除了吃主食扣溺、魚(yú)和肉之外，爸爸媽媽還讓我們吃各種蔬菜瓜晤，做到營(yíng)養(yǎng)均衡锥余、葷素搭配。我們來(lái)剪第三組畫面：蔬菜營(yíng)養(yǎng)很豐富
? ? ? ? ? ? 蘿卜白菜各有所愛(ài)痢掠，這兩種菜是冬季的家常菜驱犹。
? ? ? 這是白蘿卜，為了更形象足画，老師還剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子雄驹。中間剪了幾下，因?yàn)殓U空的效果會(huì)更好淹辞。當(dāng)然荠医，你還可以剪紅蘿卜，紅蘿卜簡(jiǎn)單一些桑涎，也更有營(yíng)養(yǎng)。
? ? ? 大白菜是對(duì)稱圖形兼贡，在葉子和白菜幫上剪出鏤空攻冷，會(huì)更形象。
? ? 茄子不是對(duì)稱圖形遍希，怎么辦等曼？我們可以先畫茄子，你看凿蒜，茄子像不像個(gè)氣球禁谦？畫起來(lái)一點(diǎn)都不難，剪起來(lái)也很簡(jiǎn)單废封。先畫后剪州泊，這個(gè)方法你學(xué)會(huì)了嗎？
? ? 青椒是對(duì)稱圖形漂洋，中間要鏤空遥皂，這樣看起來(lái)更逼真亚享。
? ? 蔬菜的品種有很多黑竞，你還可以剪 蘑菇、冬瓜汁咏、西紅柿? 等贝咙。
? ? 這幾張紙 剪好之后 貼到一張A4紙上 样悟，就是第三組畫面。
? ? 水果的維（wéi）生素含量很高，我們平時(shí)要多吃水果窟她。下面來(lái)剪第四組畫面——水果富含維（wéi）生素
? ? ? 俗話說(shuō) ：一天一個(gè)蘋果陈症，醫(yī)生不來(lái)找我〗该纾可見(jiàn)蘋果的營(yíng)養(yǎng)有多豐富爬凑，我們平時(shí)要多吃蘋果。蘋果的外形是心型试伙，然后在上面剪一個(gè)小月牙嘁信，這樣更有立體感。
? ? ? 梨多汁疏叨，有潤(rùn)肺的功能潘靖。剪完后，用筆在上面點(diǎn)上一些小黑點(diǎn)蚤蔓，這樣是不是更像卦溢？
? ? ? 草莓好吃、也好畫秀又，但是剪起來(lái)不太容易单寂，上面的草莓籽要耐心一個(gè)一個(gè)地去剪哦，相信你會(huì)剪得很好吐辙。
? ? 菠蘿酸酸甜甜的很好吃宣决，相對(duì)草莓來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些，中間的紋路像波浪線昏苏，一定要剪得粗細(xì)均勻尊沸。
? ? 這幾張紙? 剪好之后? 貼到一張A4紙上 ，就是第四組畫面贤惯。
現(xiàn)在是特殊的時(shí)期洼专，我們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做呢？下面來(lái)剪第五組畫面孵构。
? ? ? ? ? 勤洗手屁商，看，這是我們的小手颈墅。紙對(duì)折后棒假，把你的左手就這樣放在紙上，用筆沿著小手一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)畫精盅，最后畫出指甲帽哑，然后再剪，看叹俏，一雙胖乎乎的小手就剪出來(lái)了妻枕。這個(gè)方法很直觀，我們是不是經(jīng)常用？
? ? ? 水龍頭屡谐，你看老師剪的水龍頭像不像述么？水龍頭不是對(duì)稱圖形，怎么辦愕掏？對(duì)了度秘！方法和茄子一樣，我們先來(lái)畫饵撑，然后再剪剑梳。水龍頭畫出來(lái)簡(jiǎn)單一些，剪的時(shí)候要在水流中間剪幾下滑潘，這樣看起來(lái)是不是更像流動(dòng)的水垢乙？如果你覺(jué)得有難度，可以求助爸爸媽媽呀语卤！
? ? ? 把水龍頭放到手的上面追逮，這就是洗手的畫面！怎么樣粹舵？很有成就感吧钮孵？我們洗手時(shí)方法要正確，每次洗手不少于20秒眼滤。
? ? ? 咱們?cè)诩颐刻於家_(kāi)窗通風(fēng)巴席。窗戶是對(duì)稱圖形，你們?cè)诿佬g(shù)課上剪過(guò)窗戶, 相信你會(huì)剪得又快又好柠偶。一天開(kāi)窗通風(fēng)2-3次，每次30分鐘左右睬关。
? ? ? 為了安全起見(jiàn)诱担，我們盡量待在家里不出門，如果有事必須出門电爹，就要戴上口罩蔫仙。
老師為了吸引你們的眼球，剪的是卡通造型的口罩丐箩。當(dāng)然 你可以用對(duì)稱的方法剪出其他形狀的口罩摇邦，戴口罩的方法是：口罩與臉部緊密貼合。
? ? ? ? ? 天氣干燥屎勘，我們要多喝水施籍。白開(kāi)水是最好的飲料，一天8杯水概漱，你喝夠了嗎丑慎？老師剪的水杯是帶手柄的，不是對(duì)稱圖形，依然是先畫后剪竿裂。當(dāng)然你可以用對(duì)稱的方法剪出不帶手柄的水杯玉吁，再畫上你喜歡的卡通圖案。
? ? ? 這幾張紙? 剪好之后 貼到一張A4紙上 腻异，就是第五組畫面进副。
? ? 在家僅僅做這些事情嗎？對(duì)了悔常，學(xué)習(xí)和鍛煉影斑，這是很重要的事情，我們每天都在做这嚣。接下來(lái)我們來(lái)剪第六組畫面鸥昏。
? ? 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，每天都要讀書(shū)姐帚，讀書(shū)不僅是我們的校風(fēng)吏垮，也是我們的家風(fēng)。這是趙老師剪的書(shū)罐旗，上面有讀書(shū)名言膳汪、校風(fēng)、學(xué)校logo九秀，還有學(xué)校的名字遗嗽，右面寫了一些文字。我還在書(shū)的中間折了幾下鼓蜒，兩邊的書(shū)頁(yè)往下卷痹换，這樣看起來(lái)是不是更有立體感呢？
? ? ? ? 練字不僅僅是老師布置的作業(yè)都弹，更是一種堅(jiān)持娇豫。我們要每天練字，讓寫出來(lái)的字和我們?nèi)艘粯訋洑獬┫帷⑵练肓 Ｎ展P姿勢(shì)正確，字才好看框杜。這手是老師右手握著筆浦楣，左手拿著手機(jī)拍下來(lái)，先照著畫咪辱，然后再剪出來(lái)振劳。你看，剪得像不像油狂？我們要為武漢加油澎迎，為中國(guó)加油庐杨，最后筆尖落在加油的油字上。我剪的難度較大夹供，你可以只剪筆和字灵份，如果有困難可以向爸爸媽媽求助！
? ? ? 我們天天待在家里哮洽，空間小了填渠，活動(dòng)量不大，就更要注意身體了鸟辅，每天都要堅(jiān)持鍛煉氛什。
? ? 這是一個(gè)小男孩在做操，像嗎匪凉？把紙對(duì)折枪眉，先剪出一半的身體，展開(kāi)就是小男孩伸伸胳膊再层、踢踢腿的畫面贸铜，像不像我們?cè)趯W(xué)校做拉伸操？男孩鍛煉聂受，女孩也要鍛煉蒿秦。戴上蝴蝶結(jié)、穿上裙子蛋济，女孩做起操來(lái)更好看棍鳖。
? ? ? 把這幾個(gè)剪好的圖片貼在一起，就是第六組畫面碗旅。
? ? ? 大家都知道這次新型冠狀病毒跟吃野生動(dòng)物有關(guān) 渡处，疫情很嚴(yán)重，阻擋了大家外出的腳步祟辟，讓我們過(guò)了一個(gè)特別長(zhǎng)的寒假医瘫。咱們都是有愛(ài)心的孩子，要拒絕野味川尖，保護(hù)野生動(dòng)物登下。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 來(lái)看第七組畫面
? ? ? 這里有一組動(dòng)物的圖片：你們認(rèn)識(shí)嗎茫孔？
? 很像浣熊的果子貍叮喳，機(jī)靈的小老鼠、可愛(ài)的松鼠缰贝、白天躲在洞里馍悟、晚上才出來(lái)活動(dòng)的蝙蝠 、國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物錦雞剩晴，在天上自由翱翔的飛鳥(niǎo)锣咒，身上長(zhǎng)滿了棘刺的豪豬侵状，這些棘刺有保護(hù)、御敵的作用毅整，它可不是刺猬哦趣兄！這些動(dòng)物都不是對(duì)稱圖形，并且還有難度悼嫉，怎么剪呢艇潭？老師同樣用先畫后剪的方法，圖片怎么找戏蔑？先從百度上搜一搜蹋凝，然后照著畫。這些動(dòng)物剪起來(lái)難度較大总棵，我們可以簡(jiǎn)化一些鳍寂，剪卡通的動(dòng)物，也可以求助爸爸媽媽情龄。
? 還有很多? 迄汛、很多的動(dòng)物，課下可以再找一些剪一剪刃唤。
? ? 這一組圖片告訴我們：不要獵殺野生動(dòng)物隔心，要保護(hù)它們。
? ? ? 把這幾個(gè)剪好的圖片貼在一起尚胞，就是第六組畫面硬霍。
? ? ? 疫情當(dāng)下，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的中華兒女笼裳，他們不顧個(gè)人安危毫不猶豫地投入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)唯卖，來(lái)看第八組畫面。
? ? ? ? ? 這是誰(shuí)呢躬柬？對(duì)拜轨，偉岸、可敬的鐘南山爺爺允青，這張圖片我們都應(yīng)該很熟悉橄碾，看著是不是很感動(dòng)？鐘南山爺爺工作一天后颠锉，沒(méi)來(lái)得及休息就趕緊坐上高鐵去武漢法牲。沒(méi)有座位，他擠在餐廳一角琼掠，84歲的 他拒垃，疲憊地睡著了。這個(gè)剪紙的線條相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單瓷蛙，老師還是先從網(wǎng)上搜圖片悼瓮，然后畫下來(lái)戈毒，再一點(diǎn)一點(diǎn)地用剪刀或裁紙刀刻出來(lái)。這是鐘南山爺爺?shù)恼鎴D片横堡，他的特征是戴著眼鏡埋市，表情嚴(yán)肅，頭發(fā)向后梳命贴，無(wú)論是畫的時(shí)候還是剪的時(shí)候都要抓住這個(gè)特征恐疲。面部的線條比較多，難度較大套么，可以求助芭嗉骸！
? ? ? 在這場(chǎng)戰(zhàn)役中胚泌，白衣天使們每天都在和時(shí)間賽跑省咨，他們是最美的逆行者。
? ? ? 看玷室，大圓球上有許多小凸起零蓉，這就是新型冠狀病毒的樣子。下面是兩個(gè)步履匆匆的白衣天使穷缤，還有很多這樣的逆行者敌蜂，他們都很美。
? ? ? 危難之際津肛，很多人去支援武漢章喉、為武漢加油。這是武漢比較有代表性的建筑——黃鶴樓身坐，下面請(qǐng)同學(xué)們瞇起眼睛仔細(xì)看秸脱，你看到了什么？太棒了部蛇，看到了武漢加油四個(gè)字摊唇，這四個(gè)字藏在黃鶴樓里。這個(gè)看著很簡(jiǎn)單涯鲁，其實(shí)挺費(fèi)工夫的巷查，老師先量尺寸，黃鶴樓要剪得長(zhǎng)一些抹腿，一張紙不夠岛请，下面再粘上一張紙，里面的每個(gè)字差不多一樣大幢踏，兩邊還要保持對(duì)稱髓需，為了畫直许师、剪直房蝉，需要拿著尺子來(lái)操作僚匆。這個(gè)圖片比較好認(rèn)，是一只表示加油的手搭幻，手粗壯有力咧擂，從上面看，有燈光打下來(lái)的效果檀蹋，兩張圖片放在一起就是武漢加油的畫面松申。
? ? ? ? ? 這是中國(guó)地圖，沒(méi)有凸顯里面的各個(gè)省份俯逾，比較簡(jiǎn)單贸桶，我們可以剪，相信你們會(huì)剪得更好桌肴。把表示加油的手放到中國(guó)地圖的旁邊皇筛，代表我們都在為中國(guó)加油。
? ? 武漢加油坠七！中國(guó)加油水醋！只要我們勁兒往一處使，心向一起聚彪置，相信疫情很快就會(huì)過(guò)去拄踪，萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)疫必勝拳魁。因?yàn)槊利惖拇禾煲呀?jīng)來(lái)了惶桐。? ?
? ? ? 美好的時(shí)光總是那么短暫，老師要和大家說(shuō)再見(jiàn)了潘懊。也許你會(huì)說(shuō)：老師耀盗，我想把紅蘿卜剪成紅色的，想把水杯剪成黃色的卦尊，你說(shuō)得非常好叛拷。今天老師的剪紙是為了區(qū)分幾組畫面，所以每一組畫面里的顏色是統(tǒng)一的岂却，你完全可以剪成自己想要的顏色忿薇。
? ? 也許你還會(huì)說(shuō)：老師，時(shí)間太短了躏哩，我沒(méi)有剪完署浩。沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)把課件放到群里扫尺，你課下看著圖片慢慢剪筋栋，你也可以即興發(fā)揮，剪出你在家更多的故事正驻。
? ? ? 剪完之后? 涂涂色弊攘，勾勾邊抢腐，再裝裱一下，開(kāi)學(xué)時(shí) 咱們把作品展出來(lái)襟交，比比誰(shuí)剪得更多迈倍、更好看，好嗎捣域？老師期待你的杰作啼染。
? ? 今天的剪紙課：用剪紙講述 ： 我們?cè)诩业墓适拢酱私Y(jié)束焕梅，謝謝你的參與迹鹅，同學(xué)們，咱們下一節(jié)課見(jiàn)贞言！
