今天放學(xué)回來刹泄，兒子放下書包就興沖沖地拿著他的卡牌出去跟晨光文具店門口的大姐姐換凡纳。這次我同意了！以前我是不會(huì)允許他這樣出去的辖试，一來會(huì)擔(dān)心他一個(gè)人出去辜王，二來不想他沉湎于卡牌。經(jīng)過幾個(gè)月的媽媽讀書會(huì)學(xué)習(xí)罐孝，我開始重新調(diào)整自己的情緒和對(duì)兒子的管教方式。
管教肥缔，并不是將我認(rèn)為對(duì)的觀念莲兢、行為強(qiáng)加給兒子，也不是將我認(rèn)為兒子錯(cuò)的觀念续膳、行為強(qiáng)行制止和扭轉(zhuǎn)改艇。因?yàn)閷?duì)錯(cuò)，只是我根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的部分判斷坟岔，并不是全部≮诵郑現(xiàn)在我理解的管教，是對(duì)兒子的言行社付，在尊重的前提下承疲，進(jìn)行合適的管理和教導(dǎo)。
兒子換好卡牌回來鸥咖，興奮地跟我講解著燕鸽。雖然我不是完全懂他說的，但是我依然被他的興奮感染了啼辣。他在她的書桌旁坐下啊研，欣賞著他手里的卡牌。“越越党远，媽媽做飯去了削解。”我說得很慢沟娱。
“哦氛驮，知道了！”兒子應(yīng)道花沉。我看他并沒有放下手中的卡牌柳爽，于是問他：“你知道媽媽剛才說那句話地意思嗎？”
“知道碱屁！你的意思是我該做作業(yè)了磷脯。”兒子不假思索答道娩脾。
“翻譯正確赵誓！”我跟他一擊掌，以示鼓勵(lì)柿赊。
我忽然問他：“你覺得爸爸俩功，媽媽和你的責(zé)任是什么？”
“媽媽的責(zé)任是做飯碰声，照顧家人诡蜓。我的責(zé)任是學(xué)習(xí)和玩，最重要的是學(xué)習(xí)胰挑，其次是玩蔓罚。但是，學(xué)習(xí)是對(duì)將來有好處的瞻颂〔蛱福”他稍微停了一下，繼續(xù)說道：“爸爸的責(zé)任是為家庭掙錢贡这，照顧整個(gè)家庭茬末。”
聽到兒子說出這樣的話盖矫，我心里很欣慰丽惭。因?yàn)樗睦镩_始明白，一個(gè)家庭里面每個(gè)人的角色不同炼彪，各自承擔(dān)不同的責(zé)任吐根。自從我學(xué)會(huì)穩(wěn)定情緒后，兒子的變化很大辐马。無需我講一堆大道理拷橘，他自己體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的局义，才是他自己的人生經(jīng)驗(yàn)！感恩兒子的體驗(yàn)和成長(zhǎng)冗疮！
