1攒射、原想是了解不同關(guān)鍵期的年齡段、表現(xiàn)恒水、對策会放，但是此書按年齡段敘述，每個年齡段有重復(fù)寇窑，相對零散鸦概，要自己梳理。但是這樣的記錄更像是教育孩子的工具書甩骏，到什么年齡關(guān)注什么問題的解析窗市。
2、大量案例去幫我們發(fā)現(xiàn)孩子的需要饮笛，有些自己孩子的事情都不記得了咨察，但是看書好像找回了一些痕跡。早期的過度干涉福青，超前要求遏制了孩子的成長摄狱。及時彌補(bǔ)可能還有希望。
3无午、對家長和老師的教育意義在于強(qiáng)調(diào)愛孩子和讓孩子自由發(fā)展媒役，多觀察孩子，接納孩子宪迟，提供所有條件酣衷，耐心陪伴才能過度好，孩子由感覺滿足奠定了智能和人格發(fā)展的基礎(chǔ)次泽。
4穿仪、成人階段很多人性、道德方面的糾結(jié)意荤，在兒童時期就已經(jīng)有了解決能力啊片，兒童是天性自然的，不被道德綁架玖像，人格和價值判斷還有審美紫谷、秩序等敏感期順利度過，才為成人階段建構(gòu)獨立、完整碴里、正向沈矿、豐富的自我做好準(zhǔn)備。
