（一）
談起寫作之路腌闯，怎么講呢，我想了想雕憔，還是從韓寒的那篇《杯中窺人》開始講起吧姿骏。
高中的時候，在網(wǎng)上讀到了韓寒的那篇《杯中窺人》斤彼，通讀下來分瘦，我被驚到了。
感嘆一個十七八歲的少年就能寫出這樣的文章琉苇，那時的我就在想嘲玫，等我到了二十七八歲的時候，也不一定能寫出這樣的文章并扇。于是去团，我想差距到底在哪呢？
我觀察到文中出現(xiàn)的書名和引用的典故穷蛹，發(fā)現(xiàn)除了《三字經(jīng)》以外土陪，其他的書籍我都不了解，所以我開始在網(wǎng)上查韓寒是誰肴熏、李敖是誰鬼雀，看《李敖快意恩仇錄》講了什么，買了魯迅的散文集蛙吏，當(dāng)然源哩，這只是一個開端。
因為接下來的時間出刷，我瘋狂的進(jìn)出于學(xué)校的書屋（可以買書也可以租書的地方）璧疗，各種書我都看，偏重于古代言情小說（因為句子比較美）和《意林》（因為內(nèi)容種類比較多）馁龟，看的多了崩侠，自然也想實際運用一下，于是我的作文開始出現(xiàn)大量的優(yōu)美句子和一些老師沒有講過的古代典故坷檩。
我慢慢的從中嘗到了甜頭却音，作文水平有所提高，也得到了老師的夸獎矢炼，然后我的“野心”就更大了系瓢，我想寫小說，古代言情的那種句灌，然后也寫了夷陋，可是寫了一半就在班上傳不見欠拾，然后就沒有然后了。
（二）
高中告一段落骗绕，大學(xué)時期產(chǎn)生了以賣字為生的想法和做法藐窄。
產(chǎn)生這一想法的原因是，高三報大學(xué)的時候只想去自己喜歡的城市酬土，沒有真正的考慮念哪個專業(yè)荆忍，所以選的專業(yè)也并不是自己喜歡的，念完大一之后撤缴，才真正意識到自己以后的工作是自己不喜歡的刹枉，所以我得想辦法拯救自己呀。
于是我去圖書館讀大量的書屈呕，目標(biāo)就是寫文賺錢微宝，這樣畢業(yè)的時候，就可以找一份與寫文有關(guān)的工作了虎眨。
我開始在百度貼吧上找寫作的“任務(wù)”芥吟，經(jīng)過大海撈針般的搜尋后，終于找到了一個要買斷稿子版權(quán)的編輯专甩，對方的要求的是一個月寫十幾萬字，因為時間太短钉稍，所以我寫的時候也就保量沒保質(zhì)了涤躲。
寫完后我賺到了自己寫作道路上的“第一桶金”，我開心了一個學(xué)期贡未，可是我再也不想接這樣的“任務(wù)”了种樱，因為感覺把自己原本想寫好的那版稿子，毫無感情寫“糊”了俊卤，況且對于自身的寫作能力也沒有什么提升作用嫩挤。
從此以后，我向我們學(xué)校的校報郵箱投稿（風(fēng)格偏重于散文）消恍，也有所發(fā)表岂昭，雖然沒有稿費，但是我也很開心狠怨，因為感覺得到了認(rèn)可约啊，仿佛也替那些文字找到了歸宿。
拿著校報佣赖，看著那篇自己寫的文恰矩，感覺自己像是完成了某種使命，更堅定了我要以“賣字為生”的決心憎蛤。
（三）
畢業(yè)后我還是找了與大學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作外傅，可能是真的不喜歡那份工作，也可能是太喜歡與寫作有關(guān)的工作吧，我辭職了萎胰，隨后找了份與寫作有點關(guān)系的工作碾盟。
這期間斷斷續(xù)續(xù)的投稿，有投中的奥洼、也有沒有回應(yīng)的巷疼，我開始看一些點擊量比較高的文，發(fā)現(xiàn)多是感情類的（出軌灵奖、離婚嚼沿、小三），出于閑談莫論人非的習(xí)慣瓷患，換句話說我不太喜歡八卦類的信息骡尽，這些文也恰恰是我不屑于也不擅于的。
于是我選擇讀唐詩宋詞擅编、讀《道德經(jīng)》攀细、看三國演義的電視劇、看孫子兵法的電視劇爱态、聽曾仕強教授講的《易經(jīng)》谭贪，我相信這些經(jīng)典文章的作用要比那些多的多。
為了擴展寫作的方向也為了提高投稿命中率锦担，我開始報班聽課俭识，說實話，確實也學(xué)到了東西洞渔，但是大部分教寫作課的售后做的大都不好套媚。
因為大家是希望聽完課后，老師看一下我們寫的文章磁椒，還能給我們一個方向和引導(dǎo)堤瘤，可是我們聽完課后，又被散養(yǎng)了浆熔。
所以給了我太多的希望和相同的失望本辐，就像買化妝品一樣，每次買之前都會感覺這次一定是最好的医增，但是呢师郑，最后也就呵呵了。
這一路走來调窍，想過放棄宝冕，可是后來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放不下了，因為慢慢的寫點東西已經(jīng)變成了生活中的一部分了邓萨，或長或短地梨，像吃飯喝水一樣平常菊卷。
同時也發(fā)現(xiàn)這個世界有很多的人都很忙，沒有人好好的聽你“說話”宝剖，后來這個世界又多了一個不愛說話的人洁闰，那個人就是我，我就選擇把它寫下來万细。
希望通過課程提升以下幾個方面：
1.練習(xí)寫作框架和思路扑眉；
2.將自己難以言喻的話可以清清楚楚的說出來；
3.找到自己的寫作風(fēng)格和方向赖钞。
4.學(xué)會考慮受眾群體腰素，說能讓受眾聽懂的“人話”
5.當(dāng)然，如果能進(jìn)入內(nèi)部團隊我就更開心了雪营，哈哈哈弓千！
哎，感覺這一路好心酸呀献起！
（哈哈哈哈）
（最后洋访，我想對安排這節(jié)課作業(yè)的劉主編，表示一下感謝谴餐，不是恭維姻政，只是一句真心話！因為我們在寫作這條之路上岂嗓，有過快樂扶歪，也有過難過，可是生活中誰又知道摄闸，誰又在乎呢，現(xiàn)在能以作業(yè)的形式說出這些話妹萨，倒也名正言順了年枕，所以謝謝！）
