當(dāng)了一輩子老師介袜，一直思考著一個問題：如何做個好老師甫何？今天似乎有點(diǎn)明白了。
我想遇伞，教師首先是一個完整的人辙喂。我應(yīng)該有自己的精神空間，我也要享受生活。教師不可能成為?“圣人”巍耗，也沒有那個必要秋麸。教師也不是神，所以不能點(diǎn)石成金炬太。所以不必為沒有轉(zhuǎn)化一個所謂的“差生”而內(nèi)疚灸蟆。但是教師一定要認(rèn)認(rèn)真真教好學(xué)、上好課亲族，善待每一個學(xué)生炒考，決不能傷害任何一個學(xué)生，決不能誤人子弟霎迫。
我又想斋枢，要做一個好教師，必須首先學(xué)會做一個好人和做自己的主人知给。教師需要安安靜靜教書杏慰，教師也需要積善積德。把做好人炼鞠、做主人作為做教師的準(zhǔn)則缘滥，就是做到“五個自”：
一是認(rèn)識自己、看清自己谒主。對自己的專長和優(yōu)缺點(diǎn)要心知肚明朝扼，特別是我們這些準(zhǔn)備做一輩子教師的人，更應(yīng)該明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)和自己的所長所短霎肯。真正認(rèn)識到自己的潛能是什么擎颖，你才有可能堅(jiān)持做適合自己的工作，否則的話將會半途而廢观游。
二是要選擇自己喜歡的工作搂捧。認(rèn)識到自己的興趣是什么，我對從政和經(jīng)商沒有興趣懂缕。教師這個職業(yè)是我喜歡的允跑、自己選擇的，班主任這個任務(wù)是我愿意擔(dān)當(dāng)?shù)奶赂蹋晕揖鸵獰o怨無悔的做下去聋丝，而且要盡自己的努力做得最好」つ耄“選我所愛弱睦，愛我所選”是自己一生的信念！
三是按自己的方式教書渊额。教學(xué)可以說本來就“教無定法”况木，只要我守著教學(xué)的基本規(guī)范和教書育人的準(zhǔn)則垒拢，剩下的空間都是我的。上每一節(jié)課火惊，我的空間我做主子库。當(dāng)每一個班級的班主任，我的地盤我當(dāng)家矗晃。在完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的前提下仑嗅，在不能誤人子弟的道德底線下，我可以這樣教也可以那樣教张症，我可以根據(jù)我的教育理念管理班級仓技。教出我“自己”的特色來，帶出我班級的特點(diǎn)來俗他。十幾年前的老校長脖捻、老師和學(xué)生稱我是一中“劉蘭芳”，把我的歷史課特點(diǎn)概括為“揮灑寫意兆衅、舉重若輕地沮、舉座動容”十二個字。把我?guī)О嗟奶攸c(diǎn)歸納為：有個性羡亩、有特色摩疑、不盲從、不流俗畏铆。
四是自己正確評價(jià)自己雷袋。自己教的好不好，自己要總結(jié)辞居、要反思楷怒，心中始終有學(xué)生。當(dāng)學(xué)生在我的課上睡覺瓦灶，我要反思：“我怎么把他講睡著了鸠删？”當(dāng)看到學(xué)生在我的書里夾一張“李老師，我恨你贼陶，你傷害了我的自尊”的紙條刃泡，我要反思：“我哪些做法故意的或無意的傷害了學(xué)生自尊？”學(xué)生讓我成長每界，是學(xué)生讓我學(xué)會總結(jié)反思評價(jià)自己捅僵，才能不斷提高自己教學(xué)教育水平家卖。
五是一定要自己鞭策自己眨层。和很多人一樣，遇到過很多問題上荡，也迷茫趴樱，也無助馒闷，但是我覺得在最值得奮斗的時(shí)候，要時(shí)刻保持著一股勁去拼叁征。不到生命的終點(diǎn)纳账，每天都是起點(diǎn)。不斷讀書充電捺疼，教一輩子書要讀一輩子書疏虫，與時(shí)俱進(jìn)、永不自滿啤呼，是當(dāng)好老師的真經(jīng)卧秘。
堅(jiān)持“五自”的我，今天還能以愉快的心情去工作官扣，以工作的狀態(tài)去生活翅敌，身體好、心不老惕蹄，這是當(dāng)一輩子老師的最大的收獲和幸福吧蚯涮。
目前，某些社會環(huán)境和制度安排讓老師們發(fā)出“干教育不如種大白菜”的呼喊卖陵。是的遭顶，教師忙、教師累泪蔫、教師工資低……等等液肌，大多數(shù)教師都想要過上好的生活，無可厚非鸥滨。但是嗦哆，也應(yīng)該看到許多老師盡管現(xiàn)實(shí)中有重重困難，但仍堅(jiān)守崗位婿滓，踏實(shí)做事老速。我對此深有體會。套用用羅曼·羅蘭的話“世界上只有一種真正的英雄主義凸主，就是在認(rèn)清生活真相之后仍然熱愛生活”橘券，教育界只有一種真正的教育英雄，就是在認(rèn)清教育目前的現(xiàn)狀之后仍然熱愛教育卿吐！
