? 從孩子上一年級(jí)以后枚荣，突然發(fā)覺，他多了許多煩惱邢疙，比如考試沒考好棍弄，怕回家被我們家長嘮叨；跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾疟游，不知道如何化解呼畸；在學(xué)校被小伙伴們嘲笑，不想去上學(xué)颁虐；為了不能說的秘密而撒謊蛮原，老是惴惴不安……
? 正是自己為如何智慧的，有力量的引導(dǎo)她而發(fā)愁時(shí)另绩，偶然發(fā)現(xiàn)了《挫折萬歲》這套宮川比呂的書儒陨，便一起來跟女兒一起共讀。
? 翻開這套來自日本的挫折教育的故事里笋籽，小主人公們遇到的所有難題蹦漠，其實(shí)也是每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)經(jīng)歷到的，書中的故事车海，傳達(dá)出的是一種體驗(yàn)式的挫折教育方法笛园。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，首先需要的是侍芝，要面對他研铆，然后學(xué)會(huì)去接受它，擁抱他州叠，進(jìn)而去戰(zhàn)勝它棵红？
? 要做到接受并擁抱挫折可不是那么容易的事，孩子們要跟智慧的長輩們多多交流才是咧栗，說不定還有意外的收獲逆甜。文中的雙葉伯伯就是一個(gè)智慧的長輩。當(dāng)他得知哲男因?yàn)榭剂?1分楼熄，而無比沮喪時(shí)忆绰。他說：“沒關(guān)系啦，學(xué)校嘛可岂，就是一個(gè)讓人犯錯(cuò)誤的地方错敢，通過考試，我們犯各種各樣的錯(cuò)誤缕粹，然而吸取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤稚茅，這正是考試要教給我們的東西，也只有這樣才能算是真正的學(xué)習(xí)平斩，你說是不是把窍怼？”多么智慧有力量的引導(dǎo)盎婷妗欺税！
? 書中通過大人們也向孩子們說出他們小時(shí)候的很多糗事侈沪，孩子緊張的小心靈會(huì)稍稍放松下來，學(xué)會(huì)接受不完美的自己努力去做一個(gè)更好的自己去擁抱挫折晚凿，迎難而上亭罪。這套書不僅值得孩子們讀也值得爸爸媽媽們一讀。
