第二課 斯坦福創(chuàng)新的源泉
1.關(guān)鍵因素是人才
人才定義
遠(yuǎn)見者:遇見未來變化弹沽，實(shí)現(xiàn)愿景
探索者:預(yù)感變革來臨筛璧，發(fā)現(xiàn)
執(zhí)行者:愿意嘗試不同事物，愿意重新思考問題
2.孕育人才環(huán)境 個(gè)人思考
1.大學(xué)教育組織
2.硅谷創(chuàng)業(yè)環(huán)境
3.招收大批高質(zhì)量學(xué)生
3.斯坦福創(chuàng)新氛圍產(chǎn)生
找到最優(yōu)秀的人才
1.從世界各地招攬人才
2.如何做:1.高能激勵(lì) 2.完整精英體制（薪資欠雌，頭銜像棘，研究經(jīng)費(fèi)纫塌，工作方式）
3.學(xué)術(shù)自由
4.創(chuàng)新循環(huán)
4.演講者邏輯漏洞，第二課
找到最優(yōu)秀的人讲弄，砸錢措左，錢從哪來，又如何從哪掙避除，如何循環(huán)怎披，沒有講清楚
1.初始教育機(jī)構(gòu)人才培養(yǎng)和技術(shù)輸出
2.學(xué)術(shù)技術(shù)轉(zhuǎn)為產(chǎn)品
3.融資啟動(dòng)項(xiàng)目
4.投入市場(chǎng)賺錢
5.反哺支持創(chuàng)新
包容失敗是創(chuàng)新之路
1.學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合
2.成功需要投資核心技術(shù)
3.高效方式使技術(shù)市場(chǎng)化
愿景:創(chuàng)新讓人們生活更美好
