第三期財(cái)商班第三本《斷舍離》的課堂上，拿出陪伴了自己很久的錢包讓同學(xué)猜已經(jīng)用了幾年情萤。
“甭管幾年鸭蛙，都壞成這樣還不趕緊換，”“五年筋岛？规惰！”“肯定十幾年了！”不同類型的同學(xué)不同的回答泉蝌。而我的內(nèi)心獨(dú)白是：這是我人生當(dāng)中的第一個錢包歇万，也是目前為止最貴的一個錢包，沒人發(fā)現(xiàn)保管的那么好么勋陪？Ｌ盎恰！換诅愚？寒锚！要換的劫映，等時機(jī)到了再說！Ｉ睬啊泳赋！
在卞老師把《斷舍離》這本書納入財(cái)商班套課初期，內(nèi)心并不是太了解：一本教你不要亂買東西的書怎么就跟財(cái)商扯上關(guān)系了呢喇喉？祖今！
內(nèi)心沒有那么明了，在行為上卻是聽話照做的好學(xué)生拣技。
從去年的那期開始就扔?xùn)|西：一直保存著的電器說明書千诬、維修卡、和家人朋友出去旅游的門票膏斤、車票徐绑、有紀(jì)念意義的一些有物件還有掛了很久都沒有要穿念想的衣服。
上一次課扔一些東西莫辨。
這期開課的前幾天又扔了一堆龍只穿過一次傲茄，以后再也不會穿的新的演出服。
在之前每次面對它們都會糾結(jié)一番沮榜，萬一表演同樣的節(jié)目需要咋辦盘榨？！這也是龍成長過程中美好的回憶俺ㄓ场较曼？Ａ赘振愿！也已經(jīng)帶著搬了幾次家了，在這個城市３诜埂冕末！
最后腳一跺，需要了侣颂，再買５堤摇！扔ｃ旧埂Ｔ逡蕖！
清空后的箱子和我都一身輕松拒担，就是輕松嘹屯。
課堂PPT中對“斷舍離”這三個字解釋：在斷與舍的交替里，脫離對物品的執(zhí)念从撼，達(dá)到輕松自在（離）的狀態(tài)州弟。
一身輕松應(yīng)該就是有了“離”的狀態(tài)了！
扔著扔著就發(fā)現(xiàn)，很多時候我們以為自己做不到扔不掉婆翔，那就學(xué)《高能量姿勢》里說的拯杠，甭管目前的實(shí)際狀態(tài)是怎樣！就按自己想要的狀態(tài)假裝著去做啃奴，打開自己潭陪。裝著裝著發(fā)現(xiàn)了假裝的那個樣子的好，就自然習(xí)慣了纺腊。
被送出去的沒有被我需要畔咧，何不讓它去到更好的地方，發(fā)揮更大的作用揖膜！
不需要的也不要讓它輕易進(jìn)入誓沸，把自己假想為想要成為的那個人，那種狀態(tài)壹粟，置身于想要的那個狀態(tài)考慮是否會讓它進(jìn)入拜隧。
斷-舍-離，革新自己趁仙，有交替會反復(fù)洪添，讓自己在接納中逐漸成長！
