（一）
語文趣味知識競賽題，下發(fā)僵闯。
師曰：
“會的，做妖混；不會的萍恕，跳過去。”
巡視碰纬，奮筆疾書萍聊，思考無聲，甚滿意悦析。師落座寿桨，閱讀。
不足半刻强戴，一生放下筆亭螟，離座站于過道，雙腿微屈骑歹，一躍而起预烙，似撲剌剌宿鳥飛騰。
生紛紛側目道媚，不明所以扁掸；師皺眉而視，一頭霧水衰琐。
生穩(wěn)穩(wěn)站定：“老師也糊，這道題我不會，跳過去了羡宙±晏辏”
哄笑起。
（二）
一生姓姜狗热，人送外號“姜子牙”钞馁。課堂活躍，善表演匿刮，封號“奧斯卡影帝”僧凰。
一日練習內(nèi)心獨白。
情境設定：課前突擊檢查背課文熟丸，不會训措，說出你內(nèi)心的聲音。
“姜子牙”悠然而起：“吧啦吧啦……上帝啊上帝光羞，你看我上有老绩鸣，下有小，妻子還沒找纱兑，就可憐我這一回呀闻。放過我吧！”聲淚俱下潜慎，語氣凝重捡多。
一片爆笑蓖康。
（三）
小峰，眉清目秀垒手，戴著眼鏡蒜焊。
下課滔滔不絕，講歷史故事科贬，三國風云山涡，上下五千年。
上課提問：“峰唆迁，請你回答【呵睿”
緩慢站起唐责，眼神無辜，無聲瘾带。
許是問題太難鼠哥，后半節(jié)課換一個，只答“yes”或“No”看政。
再次提問：“峰朴恳，請你回答≡黍迹”
緩慢站起于颖，眼神無辜，無聲嚷兔。
下課溝通森渐，滔滔不絕。上課回答問題好嗎冒晰？好的同衣。
上課提問：“峰，請你回答壶运∧推耄”
緩慢站起，眼神無辜蒋情，無聲埠况。
反復如此。
咦恕出，為何询枚？
（四）
一生積極，上課來得早浙巫。喜歡坐第一排金蜀。喜歡叫“魔鏡”刷后。
課前：“魔鏡魔鏡，我昨天做的作業(yè)渊抄，給你檢查尝胆。”
課前：“魔鏡魔鏡护桦，這是我昨天看的書含衔，給你看《郑”
課中：“魔鏡魔鏡贪染，‘慚愧’兩個字怎么寫？”
課中巡視催享，聲音在背后響起：“魔——鏡杭隙，魔——鏡∫蛎睿”壓低聲音痰憎，“你過來一下，看看我寫得怎么樣攀涵∠吃牛”
課后：“魔鏡魔鏡∫怨剩”
“魔鏡魔鏡……”
（五）
暑假班蜗细，老生多。
有幾個新生据德，距離頗遠鳄乏。
梓毓，住侯家塘棘利。距離較遠橱野，每年寒暑假上課。
打車來善玫，坐公交車回水援。兩個多小時在路上。
爸媽沒時間接送茅郎，奶奶帶妹妹陪著蜗元。
妹妹偶推門，梓毓瞥見系冗，忙揮手：過去過去奕扣。
又全心投入課堂。
倚涵掌敬，從廣州來惯豆。
附近租酒店池磁，住半個月，專程學作文楷兽。
“不遠萬里”地熄，當之無愧。
報名時班已滿芯杀，為這份心端考，額外加一個名額。
小姑娘機靈活潑揭厚，課堂中如魚得水却特。
媽媽溫柔可親，令人如沐春風筛圆。
還是那句:但以詩書教子弟核偿。
老生常談:教學相長。
不辜負你的相信顽染，對得起我的熱愛。
