昨天女兒拿了10元50元100元的三張人民幣凰萨，開了復(fù)印機(jī)，印了一大摞子“家庭幣”械馆，我還以為要她做和我的打牌資金呢胖眷，但是她走到我和爸爸面前說：
老爸老媽，以后我做得好的時(shí)候霹崎，你們就給我發(fā)一張家庭幣可以嗎珊搀？
我心生納悶：“想要零花錢？不對(duì)尾菇，她的個(gè)人小財(cái)務(wù)計(jì)劃得挺流暢的呀境析。那就是想玩兒嘍囚枪？！”? 但是只是想玩兒也不對(duì)呀劳淆，她說的是："當(dāng)我做的好的時(shí)候"链沼。。沛鸵。忆植。天，機(jī)會(huì)來了谒臼！她是想要肯定俺！
“哦蜈缤！做的好的時(shí)候發(fā)是吧拾氓？ 嗯！這個(gè)創(chuàng)意真不錯(cuò)底哥！”（先種種子咙鞍，贊創(chuàng)意）
“那么就在你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，或者是取得一個(gè)小進(jìn)步的時(shí)候趾徽，你看可以嗎续滋？”（確認(rèn)對(duì)方想法，也想借此達(dá)到我的目標(biāo)）
女兒："可以的孵奶，媽媽疲酌！我覺得我今天就可以領(lǐng)一個(gè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師表揚(yáng)我了"（孩子在自我肯定）
女兒在數(shù)學(xué)上一直有卡點(diǎn)了袁，一到數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就檔機(jī)朗恳，這學(xué)期我專心的陪了一個(gè)月而已，運(yùn)用的就是幫助载绿、贊美粥诫、肯定這幾個(gè)小方法，加上數(shù)學(xué)老師很欣賞她崭庸，給了她做課代表的機(jī)會(huì)怀浆。這次小月考，得了96分怕享，的確值得慶祝执赡，我還真給忽略了。
我："那是當(dāng)然了熬粗，你絕對(duì)值得獲得一個(gè)家庭幣搀玖！"?
于是拿出一張50元幣余境，寫上獎(jiǎng)勵(lì)的原因驻呐，寫的很詳細(xì)灌诅。（標(biāo)志性表揚(yáng)）
還在下面簽了字：媽媽? ，然后拿給爸爸看含末，? 爸爸很配合猜拾，龍飛鳳舞的簽了：老爹。（父母的肯定佣盒，為孩子的進(jìn)步按下確認(rèn)鍵挎袜，自信值上升一分）
女兒興奮的說：嗯，不錯(cuò)肥惭，爸爸媽媽簽字后生效盯仪！我還可以拿這些幣兌換禮物！哈哈? ? （滿足好玩兒的需要）
女兒開心的不得了蜜葱，然后把這一大摞子家庭幣交給我保管全景。我們約定每個(gè)周末可以用她獲得的家庭幣來換更多零花錢。家庭幣的兌換規(guī)則是：培養(yǎng)了一個(gè)好的習(xí)慣牵囤，或者是學(xué)習(xí)有進(jìn)步爸黄，哪怕是一分。
這整個(gè)過程我并沒有提前計(jì)劃揭鳞，而是孩子主動(dòng)要求的炕贵。說明她內(nèi)在有被肯定的需要。 她平時(shí)并不缺零花錢野崇，她提出了使用貨幣這個(gè)形式称开，我也就順勢(shì)而為了，把它當(dāng)做一種游戲乓梨，自我激勵(lì)的同時(shí)她還覺得特別好玩兒钥弯。 在玩兒中討論規(guī)則，大家都都覺得很愉快督禽。
情商總結(jié) ：肯定孩子脆霎，需要可視化的工具，幫助孩子寓教于樂狈惫。孩子的內(nèi)在價(jià)值感來自于自我肯定與他人肯定睛蛛，家長(zhǎng)們要及時(shí)的觀察到并及時(shí)滿足，這樣孩子的價(jià)值空洞就會(huì)被填滿胧谈，進(jìn)而形成自信的人格忆肾。
（孩子不自信來自于某些方面的能力落后、不被他人肯定或自我不滿意菱肖。而這些都構(gòu)成了一個(gè)人價(jià)值感的缺失客冈，久而久之，易形成價(jià)值空洞稳强，有一些網(wǎng)癮也屬于此類场仲，因?yàn)樵谟螒蚶锟梢缘玫絻r(jià)值感的滿足）
