為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力裁僧,提高學生的科學文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育蘸炸,積極推動校園科技活動的蓬勃開展躬络,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展搭儒,在班級展示活動的基礎(chǔ)上穷当,把優(yōu)秀制作作品推薦上來提茁,集中在二年級9班進行展示。
被精品吸引
高度重視馁菜,組織到位
精品中的精品
為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力裁僧,提高學生的科學文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育蘸炸,積極推動校園科技活動的蓬勃開展躬络,讓學生在活動中充分體驗學習科學的樂趣,能力獲得進一步發(fā)展搭儒,在班級展示活動的基礎(chǔ)上穷当,把優(yōu)秀制作作品推薦上來提茁,集中在二年級9班進行展示。
被精品吸引
高度重視馁菜,組織到位
精品中的精品