今天分享一個以前聽課卸例，老師啟發(fā)大家的一個問題称杨。
什么情況下肌毅，當(dāng)一個人打了你的嘴巴，你會頭也不回姑原，一點(diǎn)不放在心上呢悬而？
嘴敦鳴人也有被教訓(xùn)的時候
大家陷入沉默，開始從常規(guī)的腦筋急轉(zhuǎn)彎的角度考慮锭汛。
“打他的人是他爸爸”
老師回答“那至少也會生氣笨奠，問問為什么打”
“打他的人是借給他錢的人”
老師回答“債務(wù)上的關(guān)系也不能隨意打人啊”
“他被一個小朋友打了，2歲以下的小孩”
老師回答“就算小朋友打唤殴，也要找到他父母般婆，至少也能做個交流，為什么打朵逝，是不是小朋友走丟了”
老師再次強(qiáng)調(diào)蔚袍，被成年人惡意的打了個嘴巴，但是一點(diǎn)不計較廉侧，不去理論任何一句页响。
到底為什么
經(jīng)過一段爭論后，老師給出了結(jié)果段誊。
在這個場景發(fā)生的情況下闰蚕，預(yù)設(shè)一個前提，那就是你正在向彩票站奔跑连舍，還有10分鐘就到兌獎截至?xí)r間没陡，期間你不能耽誤一分鐘，否則你的500萬將沒法領(lǐng)到索赏。
明確的知道自己應(yīng)該做什么盼玄，自然路上遇到的紛紛擾擾都會自然過濾掉。誰打你潜腻，可能都絲毫不會動搖你要跑去彩票站的行動埃儿，因?yàn)槟繕?biāo)是500萬，限定條件是10分鐘融涣，執(zhí)行方式是不停的奔跑童番。
用在創(chuàng)業(yè)或工作上，理論也是非常精髓的威鹿。創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和路線規(guī)劃的清晰剃斧，就像你知道1年后你將有2倍于現(xiàn)在的總資產(chǎn)，你需要執(zhí)行的就是不斷的去拜訪客戶忽你，參加說明會幼东，介紹項目。期間你可能遇到員工離職，同行的惡意競爭根蟹，突發(fā)因素等等都會對當(dāng)下狀態(tài)造成影響脓杉，但是當(dāng)捋清了目標(biāo)和大方向，這些也不會消耗你太多時間和精力简逮，因?yàn)槟氵€有500萬需要去領(lǐng)丽已，一分鐘都來不得時間浪費(fèi)。
