【作者】田珂
【派別】文魁派
【導(dǎo)師】袁文魁籽慢、王玉印
【分舵】第三分舵 ?思維圖騰
【舵主】林麗莉
《作業(yè)點(diǎn)評(píng)9》
【解說(shuō)】之前《作業(yè)點(diǎn)評(píng)》中心圖畫(huà)的是瓶子或一本書(shū)，這次希望與之前有所不同行楞，所以畫(huà)了一朵花迁匠。
支干畫(huà)了3種顏色：紅色、黃色锋叨、紫色。掃描上傳后發(fā)現(xiàn)無(wú)法分辨紅色和紫色宛篇。
白宇晨《聽(tīng)課筆記9》
【解說(shuō)】白宇晨 的導(dǎo)圖中心圖簡(jiǎn)潔明了娃磺，支干線條很流暢，小插圖也很形象叫倍。
支干 ?“決策”—“關(guān)鍵點(diǎn)”—“必不可少” ?不如改為 ?“必不”—“可少” 偷卧，與 “無(wú)法”—“失去”嘿般、“不能”—“承受” 相對(duì)應(yīng)。
個(gè)人意見(jiàn)涯冠，共同探討。
簡(jiǎn)政蔚《聽(tīng)課筆記9》
【解說(shuō)】簡(jiǎn)政蔚的導(dǎo)圖逼庞，中心圖每次都很有創(chuàng)意蛇更，心法和技法也不錯(cuò)。
羅良玉《聽(tīng)課筆記9》
【解說(shuō)】首先自我檢討赛糟，畫(huà)導(dǎo)圖的時(shí)候派任，我把羅良玉的名字寫(xiě)成了羅玉良。不好意思啊璧南。
支干? “歷史” — “5W雙值分析法” — “Brain flow” — “Why” , 后面5個(gè) “Why” , 能否減少到1個(gè) “Why” 掌逛？ ?
個(gè)人意見(jiàn)，共同探討司倚。
