?
? ? 今天的經(jīng)歷頗為有趣堤如。
? ? 早上進(jìn)門，看見同學(xué)們都自己在座位上認(rèn)真讀書窒朋，還有昨天請(qǐng)假的小偉和小蕓都來了搀罢。趕緊趁著這股子勁頭進(jìn)行了一個(gè)單元的復(fù)習(xí)。剛發(fā)紙要檢測(cè)呢侥猩，小云捂著鼻子出門了榔至，過了二十多分鐘還沒回來。復(fù)習(xí)檢測(cè)結(jié)束了她也回來了欺劳，說是水管停水沒洗干凈唧取。幫她擦洗然后打了電話铅鲤，好歹堅(jiān)持著去考數(shù)學(xué)了》愕埽考了剛剛半節(jié)課邢享，她就又來打電話了，說是實(shí)在難受淡诗。她的出門證還沒開驼仪，小偉也說難受來打電話了，他們的出門證開完袜漩，就都去校門口了绪爸。第二節(jié)課還沒下，小偉家長(zhǎng)就在班級(jí)群里質(zhì)問老師為什么不讓孩子進(jìn)教室宙攻，而在外面凍著……雖然后來他勉強(qiáng)說孩子理解錯(cuò)誤奠货，但他的態(tài)度還是諱莫如深。
? ? 這期間座掘，別的學(xué)生都在班級(jí)里繼續(xù)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試递惋。課前，我和數(shù)學(xué)老師還給孩子們告訴:這張卷子是學(xué)校要查的溢陪，務(wù)必做完上交萍虽。這兩個(gè)學(xué)生拿了出門證，就像得了大赦一般趕緊走了形真，沒有一個(gè)去繼續(xù)考試的杉编。我忽然就想到了家長(zhǎng)說的“孩子真冷！”咆霜。是呢邓馒，看見卷子頭疼、心冷蛾坯；出了教室身上可能冷光酣，但心情敞亮多了。老師的話孩子可能誤解脉课，但他們的選擇終究發(fā)自內(nèi)心救军。果不其然，小偉的卷子口算還空著一大片呢……對(duì)了倘零，他們還都成功地躲過了語文考試這一劫唱遭。身體要緊！不考也罷视事。
? ? 我想到的還有另一個(gè)問題:對(duì)孩子來講胆萧，老師究竟是什么人呢？古人說的“一日為師終身為父”肯定過時(shí)了。那是親人跌穗、朋友订晌？是建設(shè)性伙伴？是警察和小偷蚌吸？我班的學(xué)生有一小部分是粘我的锈拨，有什么話總想告訴我。課余還總喜歡圍著我羹唠，喜歡聽我講故事奕枢。對(duì)這些孩子來講，校園是他們的第二個(gè)家佩微，他們對(duì)聊得來的老師是有深厚感情的缝彬。這樣的師生至少當(dāng)前階段算是半個(gè)親人吧。還有一部分對(duì)老師挺崇拜的哺眯。他們或許不粘人谷浅，但是只要老師一聲令下，他們就會(huì)努力配合奶卓！他們是來謀發(fā)展的一疯，老師是他們最親密的戰(zhàn)友與伙伴。想想以前教過的歷屆畢業(yè)生夺姑，懂合作會(huì)合作的往往能走得順而且走得遠(yuǎn)墩邀。還有少數(shù)人是來學(xué)校應(yīng)景的。他們看上去不甘心被各種紀(jì)律要求盏浙、作業(yè)考試壓迫和束縛眉睹，只是被逼無奈才送到這里來。對(duì)學(xué)習(xí)全沒有責(zé)任心只盹，應(yīng)付著不挨批辣往、不被找就很好了。仔細(xì)想想殖卑，對(duì)第三類學(xué)生來說，要想爭(zhēng)取到更大的自由空間坊萝，家校關(guān)系實(shí)在是越緊張?jiān)胶梅趸．?dāng)老師和家長(zhǎng)意見不一致的時(shí)候，他們剛好可以誰的也不聽十偶。他們的“理想”結(jié)局就是讓家長(zhǎng)和老師反目成仇菩鲜，家長(zhǎng)不滿意老師不敢管，他們?cè)趯W(xué)校就自由了惦积。
? 今天來訪的高年級(jí)家長(zhǎng)是一位因?yàn)楹⒆討峙驴荚嚥辉敢膺M(jìn)學(xué)校而焦慮的孩子?jì)寢尳有！．?dāng)她無助地問我“怎么辦”的時(shí)候，我忽然想說:不要走在我后面，因?yàn)槲铱赡懿粫?huì)引路蛛勉。不要走在我前面鹿寻，因?yàn)槲铱赡懿粫?huì)跟隨。請(qǐng)走在我的身邊诽凌，做我的朋友吧毡熏，找到目標(biāo)商量著辦。彼此支撐世界才有力量侣诵。
