一守伸、我的學(xué)校? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的學(xué)校一一貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市紅楓四小教育集團(tuán)垢箕。這是一所縣級(jí)市小學(xué)，全辛髑浚現(xiàn)有教師172人汤善，學(xué)生3932人，分為朝陽和雛鷹兩個(gè)校區(qū)野宜。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：創(chuàng)活力教育太防，塑楓香少年妻顶。學(xué)校的校訓(xùn)是：熱情? 友愛? 自信? 堅(jiān)毅。在全體師生的共同努力下學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量在不斷的提升杏头，今后將會(huì)有更好的發(fā)展盈包。
二沸呐、初識(shí)互＋? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? 2019年2月22日下午醇王，這是2018一2019學(xué)年度第二學(xué)期新學(xué)期第一次教師大會(huì)，學(xué)校教務(wù)主任趙主任在臺(tái)上說：“本學(xué)期我校將參加2019互＋美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程崭添，教育局要求我們學(xué)校的73個(gè)班級(jí)中必須有一半以上的班級(jí)加入寓娩，也就是說必須有37個(gè)班級(jí)加入，下面我念一下必須加入的班級(jí)呼渣〖椋”此時(shí)我心里多么希望沒有我的班級(jí)，我想：一定會(huì)沒有我的班級(jí)的屁置。當(dāng)趙主任念二年級(jí)有：二（1）班焊夸、二(4）班、二（7）班蓝角、二（8）班阱穗、二（11）班（我的班級(jí)）、二（12)班時(shí)使鹅，我整個(gè)人如泄氣的皮球揪阶，因?yàn)槲沂裁匆膊欢趺崔k呢患朱？多多少少對(duì)這個(gè)工作有點(diǎn)點(diǎn)抵觸情緒鲁僚。可是又想連二（12）班的語文老師辛老師只有兩年就要退休了裁厅，她都要去學(xué)習(xí)冰沙，而我這個(gè)七五年出生的老師還能有什么怨言呢？這時(shí)趙主任又接著說：“剛才念到的37個(gè)班的語文老師要在手機(jī)上安裝一個(gè)叫CCtaIK的軟件执虹，安裝后注冊好拓挥，在上面自由選擇20學(xué)時(shí)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育局將會(huì)發(fā)20學(xué)時(shí)的縣級(jí)學(xué)時(shí)證給大家声畏。我們將建一個(gè)四小“互＋計(jì)劃”助學(xué)群撞叽，大家都是第一次參與姻成，不懂的地方可以在群里相互學(xué)習(xí)≡钙澹”散了會(huì)在回家的路上科展，我腦海里一直都在想：什么是互十計(jì)劃呢？這個(gè)工作除了要求我們學(xué)習(xí)還要做什么呢糠雨？整個(gè)人都是蒙圈的才睹。回到家后甘邀，第一件事就是拿出手機(jī)百度一下琅攘，讓我了解到：“互＋計(jì)劃（又名互加計(jì)劃)，是滬江在2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項(xiàng)目松邪。旨在通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育坞琴，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國各地的共建共享，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源逗抑，讓學(xué)習(xí)更簡單剧辐，更公平，更快樂邮府。目前荧关，互+計(jì)劃已經(jīng)連接起河南、四川褂傀、貴州忍啤、新疆、內(nèi)蒙古仙辟、吉林等近30個(gè)省份的上千所中小學(xué)同波，舉辦超過上萬次直播課程與活動(dòng)，受益老師超過30000名欺嗤，影響50余萬學(xué)生参萄。互+計(jì)劃和21世紀(jì)教育研究院煎饼、蒲公英教育智庫讹挎、上海外國語大學(xué)等高校與機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程包括中小幼學(xué)科吆玖、語言筒溃、音樂、美術(shù)沾乘、國學(xué)怜奖、自然、科學(xué)翅阵、繪本閱讀等等歪玲，并與高校聯(lián)合開展互聯(lián)網(wǎng)公益支教迁央，為鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校提供可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課程，讓不同地區(qū)的孩子能享受同樣的教學(xué)資源與平等受教育的機(jī)會(huì)滥崩♂Γ”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我了解了什么是互＋計(jì)劃，接下來的工作就是下載CCtalK了钙皮，在下載時(shí)蜂科，由于手機(jī)內(nèi)存只有16GB，無法下載安裝短条，沒辦法导匣，我只有把手機(jī)上的一些軟件如：手機(jī)淘寶、唯品會(huì)茸时、QQ音樂??卸載了才把CCtalK安裝上去贡定。哈哈！我想：為了下載這個(gè)CCtaIk我真的還是付出了一定的代價(jià)屹蚊。CCtaIk下載了厕氨，也注冊了进每。接下來的工作就是學(xué)習(xí)汹粤，要學(xué)習(xí)哪些科目赦抖？怎么進(jìn)入呢瘟判？在四小“互+計(jì)劃”助學(xué)群里看到老師們發(fā)的钉跷，點(diǎn)開CCtaIk于颖，在左下角找到“發(fā)現(xiàn)”點(diǎn)開戏阅，找到全部類目點(diǎn)開贺归，把屏幕滑到最底下左下角找到“互加公益”美麗鄉(xiāng)村點(diǎn)開燃辖，找到2018互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程點(diǎn)開就可以選擇自己要學(xué)的課程了锯玛，我選擇的是巜酷思熊閱讀》
? ? ? 我還加入了清鎮(zhèn)市互加計(jì)劃交流群接奈，在群里息烽木杉小學(xué)的徐萍校長耐心地教我們清鎮(zhèn)市的老師們?nèi)绾问褂没ィ?jì)劃踢涌，比如：怎樣選課程？怎樣在直播時(shí)搶麥舉手序宦？怎樣掃二維碼打卡睁壁？怎樣分享自己的打卡等一系列的問題。我還參與了2019美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程一一助學(xué)培訓(xùn)（第一場）互捌，在助學(xué)培訓(xùn)中也學(xué)到了一些東西潘明。
? ? ? 2月25日上午11點(diǎn)就是互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開學(xué)典禮了，開學(xué)第一天事情較多秕噪，我必須提前把CCtaIk安裝在教室的多媒體上钳降，并要學(xué)會(huì)操作，不能耽誤孩子的互＋開學(xué)典禮腌巾。于是2月24日上午十點(diǎn)我來到學(xué)校教室打開電腦安裝遂填，但提示是版本過低無法安裝铲觉，我打電話給趙主任尋求幫助，他說他正在二（1）班教室安裝吓坚，于是我到二（1）班教室备燃，看見二（12）班的辛老師也在學(xué)習(xí)安裝，通過趙主任的指導(dǎo)凌唬，CCtaIk軟件終于安裝好了并齐，也練習(xí)了一下操作步驟。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這個(gè)周末的學(xué)習(xí)是充實(shí)的客税，通過這幾天的學(xué)習(xí)况褪，讓我對(duì)互＋計(jì)劃鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程有了初步的了解，一根網(wǎng)線更耻，把散落在全國各地的老師和學(xué)生連接在一起测垛，能促進(jìn)城鄉(xiāng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展。我想在下周一的互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程開學(xué)典禮上秧均，我的學(xué)生們會(huì)有怎樣的感受呢食侮？作為對(duì)電腦不太熟悉的我，我需要更加努力做好助學(xué)老師目胡，和孩子們一起享受陽光課堂锯七。
三、走進(jìn)互＋? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2月25日星期一到來了誉己，在互+美麗鄉(xiāng)村公益課程開學(xué)典禮還沒有開始之前眉尸，我先布置好黑板。我告訴孩子們：這個(gè)學(xué)期我們班將新增設(shè)一門課程一一互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程巨双。孩子們問：這是一門什么樣的課程呢噪猾？我告訴孩子們：這門課程由網(wǎng)絡(luò)老師在網(wǎng)絡(luò)上直播給全國各地的小朋友們上課，我們可以與網(wǎng)絡(luò)老師以及全國各地的小朋友們互動(dòng)筑累，只要我們上課認(rèn)真聽課袱蜡，認(rèn)真思考網(wǎng)絡(luò)老師提出的問題，積極舉手回答問題慢宗，網(wǎng)絡(luò)老師就會(huì)提問我們小朋友坪蚁，全國各地的老師和小朋友們都能看到我們，有個(gè)小女孩問：“爸爸媽媽能看到嗎婆廊？”我說：只要爸爸媽媽連網(wǎng)了都可以看到迅细。我看到了孩子們一雙雙好奇的目光。開學(xué)典禮正式開始了淘邻，在開學(xué)典禮上茵典，孩子們認(rèn)識(shí)了安妮等老師，欣賞了各地小朋友宾舅、大朋友們的作品统阿，聽到安妮老師說了怎樣才能成為100位美麗鄉(xiāng)村學(xué)生彩倚，登上2019年8月的船票去到南京行知基地同老師、同學(xué)們互動(dòng)??開學(xué)典禮結(jié)束了扶平，孩子們迫不急待地完成開學(xué)典禮暢想作業(yè)單帆离，有的孩子在作業(yè)單中寫到：有這樣的課真是好期待呀！有的還寫：好想去南京看一看??
? ? ? 我班選擇的課程是彩虹花繪本閱讀结澄，2月28日10點(diǎn)15分哥谷，互＋美麗鄉(xiāng)村公益課程彩虹花繪本閱讀第1課巜小種子》如期而至，今天的課程教室里多了二（7）班54個(gè)小朋友及付老師麻献。109名孩子你挨著我们妥，我挨著你，感覺整間教室十分擁擠勉吻，但孩子們非常認(rèn)真地傾聽老師的故事监婶，那專注的眼神是以往很難看到的，就連平時(shí)不愛讀書的林智鑫小朋友齿桃，都表現(xiàn)得很不錯(cuò)惑惶。
? ? ? 看到孩子們的寫繪作品這么精彩，我在后面黑板上布置了2019彩虹花繪本閱讀作品展短纵，每次課推選3一4份作品貼在上面带污，供全班同學(xué)參觀學(xué)習(xí)。
? ? ? 3月7日10點(diǎn)15分踩娘，互+美麗鄉(xiāng)村公益課程彩虹花繪本閱讀第2課《蚯蚓的日記》如期直播刮刑，同樣是兩個(gè)班孩子一起聽故事。 “我多想住進(jìn)春天的夢里养渴，那里有迷人花香的鳥語??”伴隨著優(yōu)美的歌聲，我和孩子們一起走進(jìn)了彩虹花2019繪本閱讀之《蚯蚓的日記》泛烙，周老師繪聲繪色的故事將孩子們帶入了故事情節(jié)理卑，故事中孩子們有時(shí)傳來陣陣笑聲，有時(shí)又異口同聲回答周老師提出的問題蔽氨，雖然孩子們沒有上麥直接與周老師互動(dòng)藐唠，但他們聽故事的積極性絲毫沒有減弱，還跟著周老師一起扭動(dòng)著他們的“蚯蚓”身子鹉究∮盍ⅲ看到周老師展示幾幅上周課程巜小種子》的優(yōu)秀作品時(shí)，其中一幅作品在屏幕上出現(xiàn)時(shí)自赔，周老師還沒有公布學(xué)校及學(xué)生名字時(shí)妈嘹，馬悠悠小朋友心奮了，她說：“這是我畫的绍妨∪罅常”孩子們的目光刷的一下從屏幕移向馬悠悠柬脸，當(dāng)老師公布是貴州省清鎮(zhèn)市紅楓四小馬悠悠同學(xué)時(shí)，此時(shí)教室里沸騰了毙驯，再看馬悠悠小朋友倒堕，臉上洋益著甜美的笑容，別提有多開心爆价，我想：這更加激發(fā)起了孩子們聽故事以及挑戰(zhàn)的積極性垦巴。
? ? ? 在《小種子》以及接下來的《巴巴爸爸》系列故事巜巴巴爸爸的誕生》到巜巴巴爸爸建新家》中，孩子們都表現(xiàn)得非常棒铭段，班上也有孩子的作品成為優(yōu)秀學(xué)生作品魂那。
? ? ? 每節(jié)課的打卡都被推選為“精選”，還得到一些老師的點(diǎn)贊稠项。每次都上了優(yōu)秀學(xué)醒难牛總榜單。
? ? ? 還上了彩虹花繪本閱讀課程三月份優(yōu)秀榜單，心里別提有多激動(dòng)拗胜，多高興蔗候，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4月4日10點(diǎn)15分埂软，互＋美麗公益課程彩虹花繪本閱讀第6課《巴巴爸爸回到地球》又如期與我們見面了锈遥，今天仍然是兩個(gè)班在一起聽故事，前幾節(jié)課布置黑板都是我或者付老師獨(dú)自完成勘畔，今天下了第二節(jié)課所灸，眼保健操一結(jié)束，我問孩子們：今天誰想和我一起布置黑板炫七，全班大部分孩子的手都舉了起來爬立，我點(diǎn)了幾個(gè)孩子的名，我和她們就一起忙開了万哪，不到十分鐘黑板就布置好了侠驯。可別小瞧二年級(jí)的小朋友哦奕巍！真能干吟策，那彩虹花畫得真漂亮。以后的止，我會(huì)慢慢放手讓孩子們自己去布置黑板檩坚。
? ? ? 上課時(shí)間到了，首先屏幕上顯示的是巜巴巴爸爸建新家》的優(yōu)秀打卡，孩子們看到有我和付仁霞老師的名字都在喊：“王老師效床，王老師睹酌，有你和付老師的名字∈Ｌ矗”我說：是因?yàn)槟銈儽憩F(xiàn)好憋沿，我的名字才上優(yōu)秀榜的，你們要繼續(xù)加油哦沪猴！你們努力辐啄，你們的名字也會(huì)上優(yōu)秀學(xué)生榜的。孩子們看到許多小朋友的優(yōu)秀作品运嗜，都贊不絕口壶辜，我也不禁為全國的小朋友們點(diǎn)贊，孩子們實(shí)在太棒了担租。
? ? ? 故事開始了，今天的故事題目為巜巴巴爸爸回到地球》奋救，為我們講故事的是王夙利老師岭参。首先觀看一個(gè)小視頻進(jìn)入今天的故事：“巴巴爸爸一家在河邊野餐，巴巴拉變成小鳥的樣子尝艘，和小鳥們一起唱歌演侯；巴巴祖變成青蛙的樣子，和青蛙一起玩耍;巴巴利波在小心地收集桑葚;巴巴貝爾看著她頭頂那只美麗的蝴蝶;巴巴布萊特躺在草地上睡午覺背亥；巴巴布拉伯變成蛇的樣子秒际，爬到樹上摘櫻桃；巴巴伯在畫爸爸媽媽狡汉，巴巴爸爸和巴巴媽媽正在和弗朗斯瓦和克勞迪婭一起吃東西娄徊。這里鮮花盛開，綠草如茵轴猎，它們是多么開心扒独颉！可是捻脖，由于工廠排出大量的有毒的廢水和廢氣，讓小鳥中鼠、青蛙可婶、仙鶴等動(dòng)物都中毒生病了，看著動(dòng)物們痛苦和哭泣的樣子援雇，真讓人心疼懊省！巴巴爸爸一家決定幫助和照顧他們，并建立了一個(gè)“巴巴爸爸避難所”具温。越來越多的動(dòng)物都到了安全蚕涤、舒適的避難所∠承桑可是避難所并不能阻止人類日益嚴(yán)重的環(huán)境污染揖铜，空氣污濁、廢水橫流达皿，噪聲污染圍繞著避難所天吓，巴巴爸爸決定造一艘宇宙飛船，讓他們逃離地球到太空中避難峦椰。隨著環(huán)境的惡化和動(dòng)物們的消失龄寞，人類開始醒悟，他們關(guān)閉污染的工廠汤功，治理污染的河水物邑，種植花草樹木，地球又逐步恢復(fù)了美麗的綠色滔金。巴巴爸爸和動(dòng)物們在太空中又看到了綠色的地球色解，都高興的蹦了起來，大家決定飛回到自己的家園鹦蠕，從此巴巴爸爸一家和動(dòng)物們又過上了幸该扒快樂的生活≈硬。”孩子們聽得那么認(rèn)真萧恕。
? ? ? 孩子是祖國的未來，所以我們要培養(yǎng)孩子從小樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)肠阱，這個(gè)故事難道不是很好的教材嗎票唆？王老師的故事結(jié)束后，我問孩子們：從這個(gè)故事中你學(xué)到了什么屹徘？有的小朋友說：“要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生走趋。”有的說：“不亂扔垃圾噪伊〔净停”有的說：“我們要愛護(hù)小動(dòng)物〖担”??孩子們說得真好姨伟！接著我說：孩子們，看看自己座位下或者旁邊有沒有垃圾豆励，隨后就看見幾個(gè)小朋友手里拾了幾張小碎紙片朝放垃圾桶的方向走去夺荒。我想：孩子們已經(jīng)懂得故事所蘊(yùn)含的道理，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生必須從愛護(hù)教室衛(wèi)生做起。這次的小挑戰(zhàn)作業(yè)是：你身邊有沒有被污染技扼、被破壞的環(huán)境呢伍玖？你心中的美好家園是什么樣子的呢？請你說一說剿吻，寫一寫窍箍，畫一畫吧！到了下午和橙，我一來到學(xué)校仔燕，孩子們就迫不及待的把自己的作品交給我，我看到本班匡宇坤小朋友的作品：我國海南非常美麗魔招，我渴望這里不會(huì)被污染晰搀。還看到了更多孩子精彩的寫繪作品。我相信他們這一代一定會(huì)在保護(hù)地球環(huán)境上做出自己的貢獻(xiàn)办斑，愿我們共同的家一一地球外恕，明天更美好。
? ? 今天看到我寫的《巴巴爸爸回到地球》的打卡被推選為“精選”乡翅，而且王夙利老師還給我點(diǎn)贊鳞疲，心里非常高興，也感謝老師的鼓勵(lì)蠕蚜。
? ? ? 回味這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)歷程尚洽，收獲滿滿的，接觸互＋以來靶累，我逐漸喜歡上了這個(gè)平臺(tái)腺毫，電腦操作熟練了一些。就連文筆很差挣柬，很少有想一點(diǎn)東西欲望的我潮酒，今天也有想寫東西的沖動(dòng)了。感謝互＋計(jì)劃帶給我們的資源共享邪蛔，我會(huì)繼續(xù)在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)憤圖強(qiáng)急黎，帶領(lǐng)我班孩子學(xué)到更多的知識(shí)。
