看不清拿不透? ?
? ? 社會是什么立肘？社會一個(gè)大染缸，是一個(gè)大空間瓶野蝇、一個(gè)擁有馬達(dá)大助力的攪拌缸讼稚。進(jìn)入其中進(jìn)行其自身運(yùn)動，與環(huán)境融合又自我演化绕沈。
? ? 人是什么锐想，人是有綜合智慧的高級生物，能進(jìn)行社會改革或者革命的高級生物乍狐，人的力量非常具有赠摇，具有篡改歷史或者創(chuàng)造歷史的力量，擁有意識主觀能動性的高級生物浅蚪，problem在于如何運(yùn)用這意識藕帜。
? ? 社會中有很多的不同價(jià)值觀導(dǎo)向的力量主導(dǎo)，表達(dá)重要惜傲，職場為主洽故，副業(yè)主要，自我探索系盗誊，這是信息时甚，這是知識隘弊，但我們?nèi)绾芜\(yùn)用它們呢，去尋找我們生活生命中最珍貴最珍重撞秋，或者說對于我們來說不是罪珍重珍貴的长捧，但對于我自身來說它是罪珍重珍貴的，我們自身內(nèi)心的想要的又是什么吻贿？有沒有人串结，東西會教給你最核心的東西，面對社會的大缸舅列，我們?nèi)绾蚊鎸「睢⒛鎸φ室⒂龅綍r(shí)激發(fā)自己最大的能力把敞，面對、創(chuàng)造時(shí)能自由的蠕動榨惠，面對奋早、獨(dú)處時(shí)能找到自己由內(nèi)而發(fā)篤定的平靜，不爭也不搶赠橙，就在這里耽装。
? ? 我認(rèn)識的一種力量有點(diǎn)最接近這個(gè)邊界的，是j老師期揪，我得到的世界觀很多掉奄，哲學(xué)觀念很多，感情觀念很多凤薛，雖年齡層不同姓建，但知識與情感是人類的共同，不能要求說情感的一致缤苫，但這是情感的其中之一速兔，不能要求說是現(xiàn)我需的一情感，但這個(gè)情感會有來的活玲。那么我所經(jīng)歷的情感是什么憨栽，也不能偷懶的是我們也需要尋求一種我目前需的情感，也要承認(rèn)那種情感是我需要的情感翼虫，而不沉浸在里面認(rèn)為擁有了全世界屑柔，而我們需要更多東西，社會的更多東西珍剑。
? ? 面對世界的各種不厚待掸宛，他人的指責(zé)，他人的惡言招拙，自問他人之間是否有更有禮貌的對待唧瘾。13歲-18歲的階段我們在瘋狂吸入知識如果差年限數(shù)差距是非常大的措译，而到了工作社會期可能22-27歲都變成同一個(gè)時(shí)期了，你的成長有可能因社會經(jīng)歷加速或緩慢饰序，主要看你人主觀經(jīng)歷的社會經(jīng)歷领虹，不再是教育帶給你的硬給你的。而是你自身思維思考求豫，與你自身?xiàng)l件能夠經(jīng)歷的事件塌衰，而產(chǎn)生的反應(yīng)了。而在一個(gè)人時(shí)候蝠嘉，你能否更加篤定的認(rèn)識到自己最疆，在人群中是否知道自己要做得是什么，而一個(gè)人的時(shí)候是否比別人對你更清楚你最需要的價(jià)值觀是什么呢蚤告，是高興愉快抑或得到關(guān)愛努酸。在這段時(shí)間里，更多的自我獨(dú)立特征的衍化對于你的成長更加優(yōu)勢杜恰，比如獨(dú)立相處的篤定获诈，優(yōu)秀的書籍長時(shí)堅(jiān)韌的思考，工作層面更高維度的思維和執(zhí)行心褐，感情層面更有是的品格舔涎、性情去處理獲得更友善更有情愫更能在一起的朋友，對親密朋友有種該有的責(zé)任和自身約束檬寂，對未來有一定更清晰的設(shè)計(jì)终抽，對自身深處的世界能夠與自己產(chǎn)生深鳴的對話戳表。對社會的看法平靜而又在預(yù)見或向往.
? ? 而現(xiàn)在篤定的是j老師或許是哪個(gè)可以帶我走往這條路的人.但偏偏現(xiàn)在最重要的是本周要做的40個(gè)番茄鐘去完成作品集桶至。
