能夠成為“吳明小學英語名師工作室”的一名學員，我從內心感到這是一種榮幸户侥，也是一種鞭策。在這里峦嗤，我將有機會得到專家和名師的指導蕊唐，并能與大家交流教育教學方法和理念。為了督促自己烁设，努力提高自己的綜合素質替梨，依據(jù)工作室的實施方案，特制定個人發(fā)展規(guī)劃:
一装黑、發(fā)展目標
以名師工作室為成長平臺副瀑，以網(wǎng)絡為交流載體，以創(chuàng)新為動力恋谭，深入探索小學英語教學改革俗扇，將讀書與思考，實踐與研究相聯(lián)系箕别，努力成為具有良好師德修養(yǎng)铜幽，先進教學理念的教師。
二串稀、個人發(fā)展計劃
1除抛，端正學習態(tài)度，不斷加強理論學習母截。
加入工作室后到忽，借助這個機會為自己充電。主動選取閱讀教育教學類書籍清寇，及時撰寫讀書心得喘漏，努力提高自身的教育教學理論水平。
2华烟，積極參加教學研究
工作室的每一位成員都有自己教育教學獨特技巧和與眾不同的教學方法翩迈，我會抱著虛心的誠意去聆聽，反思自己的教學安排盔夜，構思负饲，設計堤魁。聽別人的課，長自己的能返十。集百家之長妥泉，聚眾人之思，積極參加課堂教學的研討活動洞坑。精心設計課堂教學盲链，撰寫教學設計方案。
3迟杂，鍛煉并提升科研能力
積極參加工作室組織的各項活動刽沾。認真聆聽專題講座，學習先進的教學理念和先進的教學方法逢慌，聽后寫學習心得并與同伴進行分享交流悠轩。
4间狂，增強團隊協(xié)作能力
名師工作室是團隊成員組成的一個工作集體攻泼。我要積極主動的參與到工作室這個集體當中，把工作室的事情當作自己的事情來做鉴象。發(fā)揮個人的力量忙菠，為集體榮譽和成就的取得積極工作。
三纺弊、實施途徑
1牛欢，不斷加強自身師德修養(yǎng)，對工作充滿熱情淆游。
2傍睹，認真學習《課程標準》，深入鉆研教材犹菱，認真上好每一節(jié)課拾稳，課后及時反思，積累經(jīng)驗腊脱，在反思和積累中不斷更新教育觀念访得，提升教學水平，同時形成自己對教學的獨立思考和見解陕凹。
3悍抑，積極參加工作室組織的各項教研活動和交流活動。認真完成領導布置的各項任務杜耙。
4搜骡，堅持讀書。認真研讀教育教學類期刊雜志佑女，做好讀書筆記浆兰，更新教育觀念磕仅，提升理論素養(yǎng)。
5簸呈，努力學習使用現(xiàn)代化設備榕订，借助網(wǎng)絡資源，加強對教材的分析理解和掌握能力蜕便。充分運用網(wǎng)絡為我們提供的先進素材劫恒，提高課堂的實效。
作為一名工作室的成員轿腺，我將積極參加工作室的各項活動两嘴，虛心和其他成員交流，互相學習族壳，取長補短憔辫。希望在吳明老師和工作室其他成員的幫助下，形成自己獨特的教學風格仿荆，熟練掌握并運用先進的教學手段贰您，提高教學研究水平。
