今天心理咨詢實(shí)操研修班突然發(fā)布通知躁锁，李克富老師今周日上課時(shí)間調(diào)至下周纷铣。我不禁暗自竊喜，太好了灿里，沖突沒有了关炼。
今周另一位男神馬龍飛老師來了，我要給馬龍飛老師的執(zhí)行師一階段做助教匣吊。兩位男神的課都很好儒拂，我都想上寸潦，我發(fā)生了雙趨式?jīng)_突，“魚和熊掌不可兼得”社痛，怎么辦见转？本來想打算內(nèi)部整合，回聽李老師的課蒜哀，現(xiàn)在李老師突然宣布撤退斩箫，沖突的一方撤了，沖突沒有了撵儿，我身心輕松的上陣了乘客。哈哈哈！
這幾年淀歇，不斷的上NLP課程和李克富老師心理咨詢的課程易核，這是兩個(gè)不同派系的心理課，但又是相通的浪默。
NLP的課讓我知道怎么做牡直。我看到我想要什么？怎樣做就能達(dá)到我想要的纳决。什么障礙了我碰逸？如何讓我的障礙變?yōu)橘Y源。哪些是我可以利用的資源阔加？怎樣讓自己的資源更多饵史。通過NLP的課程，我活得越來越靈活胜榔、通透约急、身心合一、活在當(dāng)下苗分，不斷享受生活的樂趣厌蔽。
李克富老師的心理咨詢課讓我知道了是什么、為什么摔癣、要什么奴饮。讓我對心理咨詢的基礎(chǔ)知識掌握的越來越牢固。我理解了NLP技巧的原理择浊，NLP為什么這樣做戴卜？用的是哪些理論？還可以怎樣靈活的變通琢岩？我逐漸做到以不變的原理應(yīng)對萬變的現(xiàn)實(shí)投剥。
做心理咨詢時(shí)，我會(huì)用心理咨詢的理論進(jìn)行診斷担孔，明確什么問題江锨？嚴(yán)格按流程套路設(shè)置吃警、咨詢。我可以用NLP的技巧啄育，讓求助者進(jìn)行自我療愈酌心，體驗(yàn)的自己原本就有的能量，發(fā)現(xiàn)自己本身就有的積極陽光的部分挑豌，把她積極陽光正向的部分放大安券，讓求助者感受到自己足夠好，滿足求助者的心理需要氓英，支持求助者有力量去做到更好侯勉。
現(xiàn)在通過每天的學(xué)習(xí)、分享铝阐、體驗(yàn)壳鹤、支持他人，不斷的把二者進(jìn)行整合饰迹，我相信未來的我將會(huì)更好。
9.16覺察日記
事件：今天看同修分享余舶，發(fā)現(xiàn)她在執(zhí)行師內(nèi)訓(xùn)師很認(rèn)真的寫板書啊鸭，引領(lǐng)大家冥想，我突然覺察到我再帶執(zhí)行師內(nèi)訓(xùn)時(shí)匿值，僅僅讓大家分享是不是過于簡單了赠制？這樣會(huì)影響大家參與的熱情。
感受：心中豁然開朗挟憔、明亮起來钟些。
情緒：快樂。
自言自語：當(dāng)再讓我?guī)?nèi)訓(xùn)時(shí)绊谭，我要認(rèn)真準(zhǔn)備政恍，有講解，有體驗(yàn)达传，讓大家收獲到更多篙耗。
像什么：像一個(gè)突然開悟的學(xué)生。
需要：支持力宪赶。
模式：我以為讓大家分享宗弯，有利于大家成長，實(shí)則不然搂妻。
提醒我：多換位思考蒙保，多學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，以大家的需要為主欲主。
