（一）同學(xué)說(shuō)起孩子教育很困擾庞钢，女兒5歲上幼兒園，還不會(huì)寫(xiě)自己的名字基括，被爺爺奶奶抱怨不教她學(xué)習(xí)、寫(xiě)字河爹，上小學(xué)就會(huì)落后揪阶。
（二）接到閨蜜來(lái)電，說(shuō)孩子在課堂上要搶先回答問(wèn)題而沒(méi)有批準(zhǔn)鲁僚，哭了起來(lái)，被老師嚴(yán)厲批評(píng)侨艾，說(shuō)影響了課堂紀(jì)律，通知家長(zhǎng)去學(xué)校唠梨，并暗示要帶孩子去看心理醫(yī)生侥啤。電話那頭的朋友既擔(dān)憂又無(wú)助。
（三）朋友說(shuō)起孩子成績(jī)非常焦慮盖灸，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)，課外上了不少補(bǔ)習(xí)班醉箕，成績(jī)依然不見(jiàn)提高，容易與同學(xué)發(fā)生沖突讥裤，經(jīng)常接到老師投訴電話姻报。
***同學(xué)以為只要孩子開(kāi)心就夠了，讓女兒隨著自己的步調(diào)發(fā)展剧辐，不提前教育邮府。只是馬上就要升小學(xué)了荧关，心里卻沒(méi)了底褂傀，加上爺爺奶奶的焦急，他們甚至懷疑之前的放任方式是錯(cuò)誤的同波。
***閨蜜更是不解叠国，女兒從幼兒園開(kāi)始在學(xué)校就表現(xiàn)很棒，除了性子倔一點(diǎn)粟焊，孩子比較開(kāi)朗、樂(lè)觀项棠、還不怕吃苦，又懂禮貌合瓢，一直是貼心的小棉襖透典，怎么在小學(xué)老師口中變成這么讓人擔(dān)憂的孩子呢？
***朋友說(shuō)税弃，現(xiàn)在對(duì)孩子要求也不高了，不要求他考多少分了钙皮，只要求他不惹事顽决，規(guī)規(guī)矩矩的上課，就滿足了才菠。
我不禁想，究竟是社會(huì)氛圍對(duì)分?jǐn)?shù)的功利追求可都，還是學(xué)校教育的偏差，導(dǎo)致了家長(zhǎng)對(duì)兒女教育的焦慮呢渠牲？我們究竟需要一個(gè)會(huì)讀會(huì)、會(huì)考試签杈、聽(tīng)話的學(xué)生，還是要一個(gè)有主見(jiàn)铣除，能自己解決問(wèn)題，克服成長(zhǎng)過(guò)程中困難的孩子尚粘？希望孩子品行端正，性格完善郎嫁，還是要一個(gè)自私、說(shuō)謊行剂、虛榮钳降、以我為中心的孩子？
在幼童時(shí)期铲觉，孩子有著無(wú)比的好奇心去認(rèn)知世界，除了自己的姓名撵幽，還有更有趣的游戲礁击，需要對(duì)他們建立規(guī)則意識(shí)，讓孩子懂得吃飯是自己的事情链烈，穿衣、鞋也是要學(xué)習(xí)自己做的事情强衡，玩具需要放在什么地方码荔，收到禮物要說(shuō)謝謝感挥，遇到了困難越败，不應(yīng)該發(fā)脾氣，而是想辦法自己去解決眉尸，或者請(qǐng)求大人幫忙一起解決。不開(kāi)心時(shí)候，給他一個(gè)擁抱筑累，讓他學(xué)會(huì)描述為什么不開(kāi)心。讓孩子懂規(guī)矩坪蚁，守規(guī)則镜沽，有獨(dú)立自理能力，不是父母最需要做的嗎缅茉？
小學(xué)時(shí)期，讓孩子懂得尊重老師蔬墩、長(zhǎng)輩，從而教會(huì)他謙卑的重要性奏司，與伙伴玩耍時(shí)樟插，多聽(tīng)大家的意見(jiàn)，一起遵守游戲規(guī)則搪缨，玩的更開(kāi)心。發(fā)生碰撞或者受傷時(shí)勉吻，教會(huì)他解決的方法旅赢。遇到挫折時(shí)惑惶，要鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)短纵，而不是勸他沒(méi)關(guān)系。遇到困難香到，要支持他想辦法解決，而不是替他解決千绪。做錯(cuò)了事情，要接受懲罰荸型，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)炸茧。讓他變的自信、尊敬師長(zhǎng)梭冠，不怕困難， 不是比試卷上的分?jǐn)?shù)更重要嗎蔓倍？
回想起自己润脸，父母雖然沒(méi)有文化，但他們卻是天生的教育家毙驯。
要求我們放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)才能和其他伙伴玩耍，晚飯做好了再喚我們回家吃飯爆价。飯桌上給我們講不同生活的事例，潛移默化中教育我們要做好人骤宣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)序愚。飯后與哥哥一起分工做家務(wù)憔披，讓我們明白，除了學(xué)習(xí)，在家庭里我們也有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)芬膝。離開(kāi)農(nóng)村到城市求學(xué)望门，兩周才回家一次，飯后總是一家人坐在客廳锰霜，一起分享著各自生活中的趣事筹误，媽媽總會(huì)不厭其煩地說(shuō)對(duì)兒女的期望。
他們就是用這么樸實(shí)的方式教育著孩子癣缅，要善良而又勇敢厨剪，要感恩而又努力，去創(chuàng)造自己的人生友存。
很多人說(shuō)祷膳，現(xiàn)在怎能跟過(guò)去比爬立。我反問(wèn)難道現(xiàn)在就不用感恩父母，不用努力，不用工作了吟策？
有的家庭比較富裕的止，動(dòng)輒有幾套房產(chǎn)诅福，他們認(rèn)為反正家里的錢三輩都花不完氓润，孩子讀書(shū)不讀書(shū)也沒(méi)關(guān)系。
難道物質(zhì)的富裕代表了精神的富足挨措？有錢去美國(guó)浅役，代表有能力去融于他們的社會(huì)觉既？有錢去創(chuàng)業(yè)，代表他有能力把公司做活钧椰？有錢去支持他做任何事演侯，代表他有主見(jiàn)背亥，有動(dòng)力去做事狡汉？你養(yǎng)得起孩子盾戴，但他有能力去享受本該屬于他的豐盛人生嗎尖啡？
成績(jī)不重要衅斩，換成一種豁達(dá)的心態(tài)，讓孩子有更自由的空間您宪，在成長(zhǎng)過(guò)程中宪巨，不斷去認(rèn)知多元化的世界捏卓，保持好奇心天吓，在感興趣的方面深入學(xué)習(xí)龄寞，有強(qiáng)大的信念汤功，柔軟的內(nèi)心，讓孩子尋得內(nèi)心富足茂嗓，并且為社會(huì)某一方面進(jìn)步盡自己一份責(zé)任而努力科阎，讓他的人生? 活锣笨！出！精入撒！彩茅逮！
我想這才是父母給予孩子最好的人生禮物吧判哥。
