開學(xué)幾天，我們雖然很忙，但是總能找到和孩子們一起朗讀“彩虹花”每天給大家精心準(zhǔn)備的好詩的時(shí)間岛抄。學(xué)校這幾天因?yàn)橛泻芏嗉议L來報(bào)名，家長朋友們常常在教室門口大聲說話狈茉，非常嘈雜夫椭。甚至有的家長還要跑到教室來找老師報(bào)名或是問問這是幾年級(jí)，他們完全不顧及我們?cè)谏险n氯庆，但我和孩子們還是饒有興趣地讀我們喜歡的詩益楼。
我自己在“我的聲音最美”打卡群里堅(jiān)持198天的讀詩打卡，從上學(xué)期的假期開始建立了兩百多位朗讀愛好者參與的“愛心童詩共讀群”幾乎每天都堅(jiān)持帶群里的孩子和老師們一起朗讀点晴。群里雖然有兩百多位朗讀愛好者，但是堅(jiān)持朗讀的人卻不多悯周。這是因?yàn)榇蠖嗳硕己芟矚g粒督，卻總覺得看不到任何希望，認(rèn)為每天讀一首詩有什么用呢禽翼？又不能背下來屠橄，過后就忘記了族跛。有的家長希望孩子能把每天的詩都抄下來，甚至背下來锐墙。這當(dāng)然是好事礁哄，但對(duì)于孩子來說很有壓力，以至于好多孩子都堅(jiān)持不了多久溪北。其實(shí)讀詩能浸潤生命桐绒，旨在培養(yǎng)孩子的興趣，提高朗讀能力和激發(fā)孩子創(chuàng)作靈感之拨。急于看到成效茉继，就會(huì)看不到任何成效，唯有時(shí)間能證明蚀乔∷附撸“有些東西看不見，看不見卻在那里吉挣∨伤海”有的時(shí)候，我自己也很擔(dān)心睬魂，感覺堅(jiān)持很久了怎么還是沒有進(jìn)步终吼，但是從孩子們身上，我真的看到希望了汉买。
三年級(jí)下學(xué)期衔峰，我和孩子們開始參加“彩虹花和閱晨讀課”。孩子們特別喜歡聽時(shí)老師的聲音蛙粘，很喜歡積極舉手上麥和全國各地的學(xué)校的孩子們一起在網(wǎng)絡(luò)課堂上展示自己的聲音垫卤。感謝時(shí)老師每天早晨在相同的時(shí)間教孩子們讀詩，雖然孩子們不認(rèn)識(shí)時(shí)老師出牧，但是對(duì)于她的聲音大家都很熟悉穴肘。還有時(shí)老師把我們班推薦給“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”，有“擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)”我們班捐贈(zèng)圖書角舔痕，她本人也給我們班捐贈(zèng)一些好書评抚。在“彩虹花”遇見時(shí)老師，是我們的榮幸伯复，她就是孩子們心中的“天使魔法師”慨代。帶著孩子們參加“彩虹花晨讀課”后，我發(fā)現(xiàn)他們的朗讀能力提升了啸如，而且孩子們變得越來越聰明了侍匙。我發(fā)現(xiàn)他們的世界真的很精彩，喜歡他們的奇思妙想叮雳，孩子們的詩配畫做的很好想暗。特別是班上的后進(jìn)生妇汗，雖然成績不好，但是詩配畫做的好说莫，讀詩能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣杨箭。聽他們朗讀課文，真的是一種享受储狭，看他們的日記和作文互婿，也真的很有意思【埽總之擒悬，和沒有讀詩之前，完全不一樣稻艰。是“彩虹花晨讀課”激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣懂牧，提高了孩子們的學(xué)習(xí)成績。
這幾天我也特別期待“彩虹花晨讀課”尊勿，但是“彩虹花晨讀”要從9月1日開始僧凤。不過這也沒關(guān)系，我們自己把“我的聲音最美”打卡群里的詩抄在黑板上元扔。我和孩子一起讀躯保，我們先把詩讀熟悉，然后拍手讀澎语、拍桌子讀途事、同學(xué)接掌讀、配動(dòng)作朗讀擅羞。配動(dòng)作朗讀的時(shí)候尸变，我們先是全體起立，然后就是根據(jù)大家對(duì)每一首詩的理解配上不同的動(dòng)作减俏，我們看誰的動(dòng)作最好召烂，那我們就統(tǒng)一用他（她）的動(dòng)作，如果大家都想不起來娃承，那就只能讓老師來確定了奏夫。但是基本上都是孩子們最先想到，我這老師當(dāng)?shù)每奢p松了历筝。甚至在讀《火車頭》的時(shí)候酗昼，我就是火車頭，孩子們就是一節(jié)節(jié)車廂梳猪，我們圍著教室里的軌道開火車讀麻削。朗讀的時(shí)候，大家用眼神相互提醒，千萬不要脫軌碟婆。我們邊走邊讀，走了兩圈回到座位上惕稻，不知是哪個(gè)小家伙說：“我差點(diǎn)就出軌了”竖共，惹得大家哈哈大笑起來，那爽朗的笑聲真好聽俺祠！就這樣朗讀幾遍過后公给，我讓孩子們把眼睛閉上，我們來背誦試試看蜘渣，居然全部過關(guān)淌铐，只有我還不會(huì)背。朗讀《大象》過后蔫缸，有孩子主動(dòng)做起了詩配畫腿准，既然這樣，那就大家一起行動(dòng)吧拾碌！我給大家十分鐘的時(shí)間吐葱，如果做不好，下課了繼續(xù)做吧校翔！孩子們的動(dòng)手能力很強(qiáng)弟跑，不過他們筆下的大象怎么千奇百怪？我看著看著防症，就暗自好笑孟辑。結(jié)果我問鑫磊：“你看到過大象嗎？”鑫磊回答說：“沒吃過豬肉蔫敲，還沒見過豬跑嗎饲嗽？我在電視上看到過，我知道它有鋒利的象牙燕偶，還有長長的鼻子而且它能用鼻子吸水……”喝噪。其他孩子也都知道，看來是我錯(cuò)怪他們了指么，人家把大象畫成那個(gè)樣子酝惧，都是講得出理由的，哈哈伯诬。如果叫我畫的話晚唇，還不知道能把大象畫成什么樣子呢！好在他們還給我面子盗似，不讓我在黑板上試試看哩陕，如果那樣的話，我該怎么辦呢？嘿嘿
接下來悍及，讓我們來欣賞這些愛讀詩的小家伙們通過朗讀過后做的詩配畫吧闽瓢！希望能帶給您快樂，也和我一樣偷偷地笑一笑吧心赶！
我很喜歡小朋友們?nèi)缭娨粯拥拿篮檬澜缈鬯希銈兿矚g嗎？
