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這兩日,專心沉浸于博弈公眾表達的課堂叶雹。
上完李琦先生的課财饥,大家紛紛都說,這不止是一堂語言表達課折晦,而是一堂人生智慧大課钥星。老師以他的身體力行、知行合一满着,從每個日常細節(jié)里呈現(xiàn)了語言表達之精準谦炒、中國漢字之美雅、风喇,行處坐臥皆是修行宁改。
在老師面前,很多人都會覺得自己好像這么多年好像書都是白讀的魂莫、日子都是白過的还蹲,好像自己不太敢稱之為“中國人”,因為我們對于中國的歷史人文本身還有那么多不了解耙考,甚至可以說是一無所知秽誊。
我倒覺得不必如此,反而我們該慶幸此生有幸可以來到老師身邊琳骡,走進他的課堂锅论。老師只是輕輕為我們推開一扇了解華夏文明的窗,至于如何開啟并豐富自己的旅程楣号,那是我們自己可以選擇的事情最易。
愿意跟上的怒坯,便抓緊機會跟上走一段,愿意自己尋路的藻懒,便自己悠哉走著剔猿。正如老師所說,每個人都可以讓自己成為自己的老師嬉荆。而我呢归敬,既希望可以當好自己的老師,更希望可以當好我學生的老師鄙早。他們既然愿意選擇跟隨我汪茧,那我就要且行且珍惜,讓自己更要好好成長才是限番。
吸引我走進這個課堂舱污,便是“正心誠意、言為心聲”這八個字弥虐。我一直很好奇扩灯,如何才能做到這樣的境界,我也非常希望霜瘪,自己此生可以做到并保持這樣的境界珠插。
上完老師一天半的課,我仿佛已經(jīng)是明白了颖对,又仿佛是什么也沒有明白捻撑。倒是老師在課上講了自己過往的一些故事,引發(fā)了我內(nèi)心許多共鳴惜互。
比如說布讹,我這幾年來琳拭,無論怎樣的大小場合训堆,我也是從來不寫稿子的。倒也不是不認真對待白嘁,就是覺得寫稿子費時費力又費神坑鱼,不刻意準備還好,一準備容易忘詞就更容易緊張絮缅。
我以前曾經(jīng)寫文章告訴過大家鲁沥,我打小其實是個特別內(nèi)向的人,一看到人多就害怕耕魄,更別說站在人前說話画恰,雙腿直打哆嗦。一直到工作以后吸奴,雖然組織了各種各樣的大小型活動允扇,可還是很容易緊張缠局。直到這幾年做了讀書會,做著自己喜歡的真實的分享考润,反而是慢慢克服了狭园,到現(xiàn)在就一切都好了。沒想到還可以成為一個到處講課的人糊治,居然還敢收到那么高的課酬唱矛,真是神奇。
而我這一年多來井辜,所上的課绎谦,除了第一期以外,其它都是也是不備課的抑胎≡锘【彥值圈】開到今天已經(jīng)第20班,我在每堂課上都是張口即來阿逃,根據(jù)現(xiàn)場學生的表現(xiàn)和提問來決定課程內(nèi)容铭拧。沒有一次課堂內(nèi)容是重復的,每一次課堂都是一次升級恃锉。我告訴大家搀菩,雖然我不刻意備課,但我其實每時每刻都在備課破托,我一直都在把自己的想法付諸行動肪跋,我一直都在構(gòu)建我的模式和資源體系,我也一直都在言行如一地迭代升級我自己土砂。
之前有一次和老師閑聊州既,說起自己這個不備課的老師,他卻興趣盎然萝映,直說下次要找個機會聽聽我【彥值圈】的課吴叶。我當時不明白他為何會如此反應,直到這次上課才明白了序臂,原來他二十年前早已經(jīng)開始這樣授課的了蚌卤。
老師說,需要把課備好才能給學生上課的奥秆,不算得什么本事逊彭,因為在備課的時候?qū)W生并不在眼前、并不參與其中构订,那個課與學生無關(guān)侮叮。而倒是這樣看似毫無準備的課堂,才顯現(xiàn)老師的真功夫悼瘾。我也認為囊榜,關(guān)注當下谷异,關(guān)注眼前的人,這個課堂才有生氣锦聊。我們【彥值圈】的課堂歹嘹,也是一個如此靈活且有趣的課堂,甚至有些自由散漫孔庭,好處是大家都在高度放松之下尺上,可以專注投入,也時常靈光乍現(xiàn)圆到。這是我所喜歡的怎抛,屬于大家的課堂。
老師說芽淡,或許我和他一樣马绝,天生的老師。憑著本心和直覺挣菲,能達常人不能的程度富稻。我想,也許也是因為我們都有對于一件事的專注熱愛白胀,因此可以在屬于自己的舞臺上樂在其中椭赋、無拘無束、滿心歡喜或杠。
回過頭來哪怔,要成為一位真正的師者,只靠熱愛興趣向抢,一定是不夠的认境。那還需要什么呢?
我看到老師說的“心懷恭敬”這四個字挟鸠,頓時找到了答案叉信。
我們需要對自己所愛的事業(yè)、所愛的文化兄猩,心懷恭敬才行茉盏。
所謂“恭敬”鉴未,既是不必輕賤枢冤,也不可倨傲。把自己擺得過高或者過低铜秆,都是不對的淹真。
對于我而言,過去也曾經(jīng)有過一段非常自卑的歲月连茧,難免就會把自己擺得太低核蘸,毫無價值感巍糯,但走到今日,更需要注意的卻是“傲慢”的問題客扎,特別是自己的經(jīng)驗和身份看起來已經(jīng)很不錯的情況下祟峦,更容易心生倨傲、自以為是徙鱼,這是我始終在提醒自己的事宅楞。
心懷恭敬,是不卑不亢袱吆、優(yōu)雅自知厌衙,無論別人如何,內(nèi)心始終堅守自己的信仰绞绒,始終如一做好自己該做的事情婶希,始終守護好那一份初心。
要把這一份恭敬之心蓬衡,用到自己的言辭當中喻杈,用到自己的生活當中,用到自己的點滴行為當中狰晚,非得靜得下來奕塑、慢得下來、定得下來家肯,才能慢慢感受得到龄砰。
所謂“定能生慧”,我們想要真正獲得人生的智慧讨衣,也需要先學會讓自己可以“定一定”换棚,慢慢來,在自己的心里播下一顆智慧的種子反镇,澆水施肥固蚤,靜待它在歲月蹉跎中長成一棵參天大樹。有時候歹茶,真的急不來夕玩。
聽著老師的課,感受著他用一生種下的這一棵大樹惊豺,語言表達或許只是一片枝椏燎孟,漫步整個中國歷史的人生就已經(jīng)何其精彩,更何況老師一直在致力推廣的教育文化創(chuàng)新理念尸昧,很有可能未來就會改寫很多人的命運揩页。我很慶幸,或許我也有機會可以參與其中烹俗。
我想爆侣,一個人如果可以真正做到“正心誠意萍程、言為心聲”,那必然是因為他有著自己內(nèi)心的使命兔仰,這個使命足以讓他無懼于任何外在環(huán)境茫负,也無關(guān)于世俗萬象,他可以隨時自由切換他的人生選擇乎赴,也可以隨時保持自在的心境朽褪,以自己整個人的生命狀態(tài)來實現(xiàn)真正的表達。
這也是我无虚,想要通過這個人生的課堂缔赠,想要實現(xiàn)的境界。