? 【題記：我在崗工作的最后十多年是在一個市（縣級）里的教研室擔(dān)任中語教研員，所以有機(jī)會接觸到不少青年教師大莫，他們和我建立了良好的關(guān)系蛉腌，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。如今回想起來只厘，還是余味無窮烙丛。】
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? ? ? ? 人們常說羔味，機(jī)遇屬于有所準(zhǔn)備的人河咽。我以為，這句話雖不錯赋元，但還不那么全面忘蟹。有時(shí)候機(jī)遇到了自己面前，說不定會擦肩而過搁凸，這時(shí)候就得看自己能不能及時(shí)而且牢牢地抓住了媚值。這里要說的是一位小伙子，當(dāng)然护糖，這小伙子現(xiàn)在已步入中年褥芒，正當(dāng)“年富力強(qiáng)”之時(shí)。
? ? ? ? 言歸正傳嫡良。那是二十多年前锰扶，我還在職工作，擔(dān)任著中學(xué)語文教研員寝受，那天到一所鄉(xiāng)村中學(xué)進(jìn)行常規(guī)的教學(xué)視導(dǎo)坷牛。 第一眼見到他，并沒有給我留下什么深刻的印象很澄，只有一點(diǎn)：個子矮矮的京闰，相貌也不怎么出眾。但當(dāng)我聽到他講課后甩苛，一下子就改變了我的看法：這是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉懊Ω伞！——渾厚的男中音浪藻，漂亮的黑板字捐迫，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……此時(shí)的他，在一所鄉(xiāng)村中學(xué)已教了幾個回合的“一二一”爱葵，也就是說初一初二年級反復(fù)教施戴，還沒有教過初三畢業(yè)班。他所在的學(xué)校萌丈，在我們那里的鄉(xiāng)村中學(xué)里赞哗，師資力量算是比較強(qiáng)的，曾經(jīng)教過他如今與他同事的幾位老師都還年富力強(qiáng)辆雾，學(xué)校似乎還沒考慮讓他擔(dān)重頭的事肪笋。加之他僅中師畢業(yè)，可能還有叫他熟悉歷練一段的意思吧。
? ? ? ? 課后交流時(shí)藤乙，我簡單詢問了他一下基本情況猜揪，小伙子似乎也不是那么健談，而且還有著幾分靦腆坛梁。談話結(jié)束時(shí)而姐，我鼓勵了他一句：繼續(xù)努力吧，有機(jī)會我把你推出去划咐，小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了拴念。
? ? ? ? 一年之后，全市舉行教學(xué)比武褐缠，他是他們學(xué)校的代表政鼠。那一次，各校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都鉚足了勁队魏，特別是市區(qū)的幾所學(xué)校公般，都有奪第一的勁頭，都想把自己的選手推向高一級的比賽場器躏。三天的比賽下來俐载，他名列第一，而那所奪冠呼聲最高學(xué)校的選手屈居第二（說實(shí)話登失，那位選手的素質(zhì)也是很不錯的）遏佣。讓誰作代表參加上一級的賽課？我心已定揽浙，就是他状婶。但那所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)找到了我們教研室的主任，強(qiáng)烈要求讓他們的老師去馅巷。主任似乎也沒辦法膛虫，就來問我，我聽后就說了一句：我聽領(lǐng)導(dǎo)的钓猬，把“球”踢了回去稍刀。主任說，那還是得聽你的敞曹。我隨即說账月，聽我的那就是他。話說到此澳迫，都似乎沒有退路了局齿，大家于是無話。說實(shí)話橄登，如果讓那所學(xué)校的老師去抓歼，我可以省許多事讥此，第一，學(xué)校在市區(qū)谣妻，我來去方便萄喳；第二，那所學(xué)校里高手云集拌禾，可請教的老師很多取胎。而鄉(xiāng)村中學(xué)相對來說展哭，各方面條件都差很多湃窍。但第一，我得尊重各位評委的打分匪傍；第二您市，我也得檢驗(yàn)一下自己能否當(dāng)好伯樂。
? ? ? ? 接下來的時(shí)間里役衡，同行們都能想見得到準(zhǔn)備工作的煩瑣與艱辛茵休。他一個人在鄉(xiāng)下備課，能請教的人不多手蝎，因?yàn)樵卩l(xiāng)下榕莺，見過地區(qū)級比武課的老師那時(shí)還很少，更不用說指導(dǎo)了棵介；而我也不可能天天呆在那里钉鸯。于是，我們先是捎紙條談自己各自的想法（學(xué)校經(jīng)常有人進(jìn)城辦事）邮辽，后來唠雕，他干脆裝了一部電話，我們就每天通過電話交談吨述。
? ? ? ? 賽課時(shí)間到了岩睁，市區(qū)那所學(xué)校派出了一個年級的所有語文老師去聽課，這在他們學(xué)校是從未有過的事揣云，雖然我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備捕儒，我的心也不免有著一定程度的惴惴，因?yàn)槟撬鶎W(xué)校的老師對我說邓夕，夏老師刘莹，我們校長說，叫我們好好學(xué)習(xí)翎迁，我想栋猖，如果你這次賽課效果好，以后到我們學(xué)校去便沒什么汪榔，假如效果不大好蒲拉，那可能就有點(diǎn)麻煩肃拜。言下之意，那所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的意見還不小雌团。而他燃领，還從未見過這樣的大場合，真能行嗎锦援？
? ? ? ? 但我的擔(dān)心卻多余了猛蔽。輪到他上課了，只見他不慌不忙地走上講臺灵寺，起立坐下之后曼库，一開口，那不緊不慢渾厚的男中音就吸引住了全班學(xué)生和聽課的所有老師略板，特別是在范讀課文時(shí)毁枯，他一邊操作幻燈機(jī)，一邊背誦那篇一千多字的散文叮称。大家眼睛里看到的是屏幕上變換的美景（幻燈制作）种玛，耳邊廂聽到的是富有磁性如音樂般的聲音，幾百人的會場里沒有一點(diǎn)雜音瓤檐，如果他的朗讀聲停下來的話赂韵，我想，也許針掉下來的聲音都能聽得到挠蛉。特別是課的尾聲祭示，他設(shè)計(jì)了一個仿照課文寫短文的練習(xí)：一幅黃果樹瀑布的掛圖掛上黑板，叫同學(xué)們仿照課文的寫法碌秸，寫一段描述的文字绍移。幾分鐘過去，大多數(shù)同學(xué)都完成得非常好讥电。結(jié)果蹂窖，他以第一名的成績獲得特等獎，并確定為赴省參賽的唯一代表恩敌。
? ? ? ? 到省里瞬测，他同樣沒有辜負(fù)大家的期望，同樣獲得了特等獎（僅設(shè)二名）纠炮。而這個特等獎得來是很不容易的呢月趟！全省十多個地州市，加上省直屬單位恢口，哪一處不是高手云集的地方孝宗，只有他一個人是來自鄉(xiāng)村，別人都用的是多媒體耕肩，有的還帶著手提電腦因妇，而我們這時(shí)還從未接觸過這玩意兒问潭。賽前，別人都在電教室裝課件婚被，試效果狡忙，而他只有看的份。怎么辦址芯？總不能只用一枝粉筆一本書吧灾茁？突然，他想到谷炸，我們用不了多媒體北专，用一下投影儀還是可以的吧。于是淑廊，到打印社將板書打好逗余，再用訂書機(jī)將折好的紙條按應(yīng)展開的步驟訂住特咆，上課時(shí)季惩，像“拉洋片”一樣地隨時(shí)拉開。我戲稱為”小米加步槍“腻格，而他画拾，就是憑著這“小米加步槍”取得了上好的成績。這一塊璞玉閃射出了自身的光輝菜职。原因何在青抛？我以為是他牢牢地抓住了機(jī)遇。
? ? ? ? 參賽后酬核，我曾推薦他到一所重點(diǎn)學(xué)校去（這所學(xué)校曾要我推薦過老師且接受過我的建議）蜜另，但那所學(xué)校以他學(xué)歷低為由拒絕了。此時(shí)嫡意，另一所國有民辦學(xué)校招聘教師举瑰，他被錄用了（這所學(xué)校在前幾年被評為常德市“明星學(xué)校”）蔬螟。經(jīng)過幾年的努力此迅，他不僅獲得了本科文憑而且已修完在職研究生班課程，在實(shí)踐的歷練中旧巾，他也不再是那個見人還有點(diǎn)靦腆的小青年耸序，變成了一個有一定氣質(zhì)的中年人，在那所學(xué)校擔(dān)任幾年教務(wù)主任之后鲁猩，去年又被安排到一所分校擔(dān)任校長坎怪，獨(dú)當(dāng)一面了。哦廓握，還有搅窿，有一年我們市里搞暑期教師培訓(xùn)炸客，他還主動提出免費(fèi)給老師們講課，他說戈钢，要為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡點(diǎn)綿薄之力痹仙。
