今天的作文課上，李老師面對(duì)笑容地對(duì)我們說，同學(xué)們煎殷，今天我們來做個(gè)游戲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都喜出望外，李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了拆字課暇韧。
李老師仿佛看出了我們的心思，又對(duì)我們說的先舉個(gè)例子讓你們看看吧艺栈！說完他掛出一塊兒小小的黑板巴席，上面寫著貴和賤兩個(gè)字荧库， 李老師解釋說，貴和賤都有一個(gè)自備備是什么錢蚪战？為什么都用前一個(gè)高貴另一個(gè)卻低賤呢科乎？把錢他腳下不被他所控制捏萍，人品自然高貴，可憐兮兮的把錢抱在懷里逗噩，天天圍著他轉(zhuǎn)矫户，自然就成了低賤的守財(cái)奴芥挣。
唉，我明白了蹋砚，原來李老師讓我們拆字就是想讓我們從拆出個(gè)道理來析恢，李老師見我們興致都挺高，便在黑板上寫了個(gè)聰字帽撑，大家都拖著下巴絞盡腦汁的想著寸癌。沒多會(huì)兒。李明舉起手來站起來說聰這個(gè)自由爾和祖總組成，就是說要把聽到的總結(jié)記在心里去，李老師笑了一下已經(jīng)說到點(diǎn)子上了掂铐，不過還少了一點(diǎn)兒爆班，告訴我們上課時(shí)用耳朵聽雨涛，用眼睛看侣肄，用嘴說，用心記才能聰明僚纷。話音剛落哮肚，教室里都在為李老師鼓掌呢潮剪。
李老師趁熱打鐵又出了個(gè)悶子弧蝇，有了面前一次訓(xùn)練专酗，同學(xué)們思維活躍多了，有人立刻舉起了手』囊叮回答說蚕钦。門有門核心組成，人為什么會(huì)感到悶，不就是把自己關(guān)在門里了嗎？朋友只要打開心中的那扇門逆趣，到外面的大千世界看看田轧，自然心曠神怡，同學(xué)的發(fā)言博得了李老師一臉燦爛的笑容盅称，大家聽的也津津有味。
默了刮吧，李老師語重心長的對(duì)我們說器赞，今天讓同學(xué)們開的這 兩個(gè)字其實(shí)教會(huì)了我們?cè)鯓由险n，同學(xué)們不要讓害怕這扇門關(guān)住自己，在我們上課幺耳眼口心并用释树，邊走邊去才能學(xué)得有趣，才能越來越聰明赌结。
真是一個(gè)有趣的游戲孝冒，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)量承，還讓我們體會(huì)到了求知的樂趣迹鹅，這個(gè)游戲如果能永遠(yuǎn)上下去那該多好案么啊拖刃！
