那天年柠，走進(jìn)教室，一個學(xué)生大聲跟我說：“老師褪迟，她叫你猴子老師冗恨！”班里一下子安靜了下來，孩子的眼睛都盯著我看味赃。那個孩子嚇壞了掀抹，紅著臉解釋道：“老師，我是說侯珺說老師來了”洁桌。那個孩子堅持說她就說老師是猴子。我相信那個女孩說的話侯嘀，她肯定不會罵老師是猴子另凌。再說我這么胖，哪里像猴子了戒幔？我還巴不得像猴子一樣瘦呢吠谢！孩子們以為我一定會生氣的，教室里安靜極了诗茎。我卻一點也不生氣工坊，笑著說：“沒關(guān)系，叫我猴子老師也可以敢订！”聽我這么說王污，教室里頓時沸騰起來，猴子老師楚午！我在黑板上寫下四個大字“猴子老師”昭齐，孩子們一邊笑一邊叫著。我把中間加上一個字“的”矾柜，我解釋道：猴子老師是不是就是猴子的老師阱驾？如果你們叫我猴子老師，那我就是猴子的老師……就這樣怪蔑，沒有一個孩子再喊我猴子老師里覆。
借機我告訴孩子，咱們的語言就是這么神奇缆瓣，學(xué)好語文喧枷，是大有用處的。孩子們的小眼睛亮亮的，應(yīng)該明白他們老師的良苦用心了吧割去！
