? 很榮幸參與了今年的成長興計劃，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩節(jié)課了凤藏，受益頗深奸忽。
? 第一節(jié)是王子老師講的極簡主題，很喜歡這個主題揖庄，什么事情都喜歡簡單栗菜，簡單而有效率。聽了王子老師的課蹄梢，對手繪微課lite這個非常感興趣疙筹，簡單容易操作，不用必須電腦制作微課禁炒，就可以像別人通過視頻展示簡單操作或講解的過程而咆，正好可以通過這個小程序向?qū)W生簡單介紹數(shù)獨的規(guī)則，高效有意義幕袱。第二天就有嘗試暴备，確實簡單實用。
? 王子老師還介紹了其他的可以簡單操作的小程序凹蜂，像制作獎狀馍驯，當(dāng)天自就迫不及待嘗試給自己制作了一張“最可愛的教師”獎，之后又給積極參與數(shù)獨興趣交流的學(xué)生也制作了獎狀玛痊，非常實用可行。
? 通過王子老師的這堂課狂打，自己也不斷去發(fā)現(xiàn)一些小程序擂煞，通過小程序這樣一個簡單的當(dāng)方法，使一些事情簡單高效趴乡。像數(shù)獨也有小程序对省，可以直接進(jìn)行數(shù)獨游戲蝗拿。
? 像我們這次課的小打卡也是，之前就有使用蒿涎，可以通過這種打卡方式哀托，使自己堅持好的習(xí)慣。
? 第二節(jié)是由唐校長進(jìn)行講解劳秋。雖然課堂時間有限仓手，唐校長不能詳細(xì)進(jìn)行講解，但課后給我們推薦了他們的cctalk號玻淑，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)嗽冒。在聽課過程中，非常贊同唐校長的這句“先設(shè)計學(xué)習(xí)再思考技術(shù)”补履，雖然主題是技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革添坊，但是不能本末倒置。作為一名新教師箫锤，一段時間總想著怎么把課做的花哨吸引人贬蛙，慢慢才意識到挖掘教材了解學(xué)生才是關(guān)鍵。之后還給我們布置了一些小問題谚攒，像我在教學(xué)中經(jīng)常用的是希沃白板軟件速客，里面一些活動很能吸引學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的興趣五鲫。但對于數(shù)學(xué)學(xué)科以及自己經(jīng)驗不足溺职，不能每節(jié)課都應(yīng)用或者通過活動抓住重難點，希望慢慢有所改正位喂。
? 雖然只聽了這兩堂課就已經(jīng)感覺受益匪淺了浪耘，很期待后面的課程。如果沒有這樣一個機會塑崖，應(yīng)該很難聽到這些老師的課程七冲，很難有這樣一個可以提升的機會，教師规婆，就是要終身學(xué)習(xí)澜躺，在不斷進(jìn)步的社會，自己也要緊跟時代潮流抒蚜，不斷進(jìn)步掘鄙，把信息技術(shù)和學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整和。當(dāng)然希望后面的課程嗡髓，可以和中小學(xué)教學(xué)課堂實際操作操漠，或者課堂授課方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷融入自己的教學(xué)中饿这。
