2019年8月6日急凰，帶著疑惑女仰，我走進(jìn)了易效能一階的課堂！就像學(xué)習(xí)一門(mén)新的學(xué)科抡锈，線(xiàn)上就像預(yù)習(xí)疾忍，線(xiàn)下就是真正的學(xué)習(xí)，有了三期天使班的預(yù)習(xí)床三，很快在葉老師的講課中找到了同頻的感覺(jué)一罩，從未想過(guò)，專(zhuān)注撇簿，歸位聂渊，分類(lèi)，清空四瘫，細(xì)節(jié)汉嗽，這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞用來(lái)管理時(shí)間，竟可以那么的完美搭配找蜜！
兩天的培訓(xùn)饼暑，我明白了什么是三只青蛙，也確定了內(nèi)心晨間日記的模版洗做，更重要的是再一次找到了自己的夢(mèng)想弓叛，明白了什么是困難，懂得了怎么樣把不可能的事情變成現(xiàn)實(shí)诚纸！
時(shí)間管理是工具撰筷，也是一種思維！我們覺(jué)得做不到是因?yàn)槲覀兒ε旅鎸?duì)改變帶來(lái)的挑戰(zhàn)和困難畦徘，我們覺(jué)得什么都麻煩是我們不愿意接受太快的成長(zhǎng)毕籽！兩天的課程抬闯，我似乎變得膽大了些，以前做事情放不開(kāi)的我想著去挑戰(zhàn)了影钉，想著去突破了画髓，有更驚人的想法了！
