? ? 扶貧先扶志申窘，扶志必扶智。為了進(jìn)一步落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧政策十籍，推進(jìn)教育扶貧工作更深入蛆封，鞏固結(jié)對幫扶成效，確保每位貧困學(xué)生能上好學(xué)勾栗、不厭學(xué)娶吞、不輟學(xué)，促進(jìn)受助學(xué)生更快更好的學(xué)習(xí)生活械姻，經(jīng)過認(rèn)真籌備妒蛇，精心準(zhǔn)備，2019年5月14日相家莊中學(xué)召開了結(jié)對幫扶工作交流會楷拳。
? ? 馬克老師分享自己結(jié)對幫扶以來的經(jīng)驗(yàn)和做法绣夺，馬老師認(rèn)為幫扶老師先要和受助學(xué)生建立親密關(guān)系，通過談心欢揖、大家訪等活動先走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心陶耍，成為學(xué)生的朋友，及時了解到學(xué)生的需求她混，鼓勵學(xué)生微笑面對人生烈钞。
? ? 學(xué)生鄒欣陽是馬老師的幫扶對象，在他樸質(zhì)的語言中坤按，我們看到了馬老師的循循善誘毯欣，和藹可親，一如既往的無微不至的關(guān)愛臭脓，也看到了鄒欣陽從自卑酗钞、內(nèi)向、沉默寡言言到自信来累、陽光的蛻變砚作。
? ? 石化老師有一顆柔軟的內(nèi)心，像母親一樣關(guān)愛學(xué)生嘹锁，多次從物質(zhì)葫录、精神上鼓勵幫扶多名貧困學(xué)生，她能設(shè)身處地领猾、換位思考米同，理解學(xué)生的難處求冷，從生活上資助，從精神上鼓勵窍霞，受她幫扶的學(xué)生都能直視生活的不易，迎難而上拯坟，努力上進(jìn)但金。
? ? 受助學(xué)生張國興談到，在相中的三年間郁季，他都沐浴在石老師的關(guān)愛下冷溃，無論在哪個年級，在哪個班梦裂，石老師的關(guān)愛一直都未曾中斷似枕。石老師像媽媽一樣，時常過問他的生活年柠、學(xué)習(xí)上遇到的困難凿歼，讓他內(nèi)心充滿溫暖。
? 劉書記既肯定了前半期教育扶貧工作成效冗恨，又對本次交流會給予充分認(rèn)可答憔，同時，還強(qiáng)調(diào)了后半期教育扶貧工作的重要性掀抹，并提出扶志扶智要兩手一起抓虐拓，幫扶貧困學(xué)生自強(qiáng)自立去窮根的幾點(diǎn)希望。
? ? 教育精準(zhǔn)扶貧傲武，任重而道遠(yuǎn)蓉驹，扶貧先扶志，扶志必扶智揪利。智力脫貧決不一朝一夕的事态兴，通過本次結(jié)對幫扶工作交流會，廣大教師感觸頗深疟位，信心滿滿诗茎，堅(jiān)信學(xué)生會有進(jìn)步，教育扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一定能打贏献汗，助力我校教育精準(zhǔn)扶貧工作再上新臺階敢订。
圖文:翟榮利
審核:李? 軍
