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? 今日默寫（最后三欄），每位同學默寫了最少三遍馋贤≡薇穑“重”字后面是幾次默寫的結果，沒有分數的同學請家長再次給孩子重默配乓！其中楊奕婷仿滔、周子怡一次過關 。要表揚犹芹！昨天沒有布置默寫崎页，其中周子怡、向武同學主動在家默寫腰埂，要表揚其學習態(tài)度飒焦！以下為周子怡同學的默寫：
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向武默寫
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家作情況：
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? 皮錦軒同學未更正，請將錯字或錯題抄寫三遍屿笼。明天給我檢查牺荠。
? 張?zhí)N韜同學第二次將電子琴放在學校，張?zhí)N韜不要再過來領取驴一，我不會給休雌！直接重新買一把！
? 今天抽背小古文肝断，其中歐陽崗杈曲、楊澤宇、張涵雅孝情、王敏鱼蝉、錢子夫洒嗤、呂方鑫不能背出來箫荡，楊澤宇、張涵雅渔隶、呂方鑫兩天一個自然段都沒有背羔挡，今天嚴厲批評且敲了幾個手板！明天繼續(xù)抽背這些同學间唉！剛剛留背的同學全已經放回家绞灼！
? 同一個班級同一個老師布置的同樣的作業(yè)，老師對學生做同樣的要求呈野，但回家后做出來的作業(yè)區(qū)別如此之大低矮。這難道不是家長對自己的孩子的要求有所不同的結果嗎？
? 一件事情沒做好原因可以是千萬種被冒，但我只要結果军掂，這個結果就是沒有做轮蜕。
