5號 對比三家平臺翻斟,選其中一個说铃,來跑裂變,并設(shè)計數(shù)據(jù)表格债热,將自己所需要的數(shù)據(jù)列項寫到簡書上打卡
今天用小裂變對活動的設(shè)置更細(xì)化了很多幼苛,包括禮品的領(lǐng)取鏈接的引導(dǎo),海報的一些細(xì)節(jié)的修改墙杯,
爭取把所有幾節(jié)都準(zhǔn)備好了,讓活動順利跑得更好高镐,正如嘉嘉老師說的,要追求卓越低滩。
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