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前一階段的日更結(jié)束后，簡(jiǎn)書基本荒廢养晋，除了每周的周計(jì)劃安排衬吆，就沒文字輸出了。
現(xiàn)每天會(huì)維持一萬字的語音寫作的绳泉，會(huì)進(jìn)行文字的修改逊抡，但已不進(jìn)行日更。
有些事經(jīng)歷了就好了零酪。
實(shí)際是怕如陽志平老師說的 —— 唯恐文氣的稀疏冒嫡。
日更的兩個(gè)月期間，每周007作業(yè)很輕松四苇，停更后孝凌，本周的作業(yè)還沒有交上。
現(xiàn)階段跟隨萬老師學(xué)習(xí)「 親子教育」月腋，今剛好有打卡作業(yè)需求蟀架，一舉兩得瓣赂，完成親子教育課打卡同時(shí)搞定007 作業(yè)。
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如果對(duì)九型人格和「 三區(qū)」理論不熟悉辜窑，下面的內(nèi)容或許看得不是不太懂钩述。
看不懂沒關(guān)系，了解一下穆碎，感興趣的牙勘，@我，推薦大師心理課給你所禀。
又或者點(diǎn)個(gè)贊也行方面。
以下內(nèi)容是參加萬老師『教育從媽媽抓起』課程打卡作業(yè)
作業(yè)要求：
如何對(duì)心腦腹不同的人解釋一個(gè)新名詞—— 吃雞
打卡人：@博庚 @2018 年 9 月 21 日
按「 三區(qū)」理論，我是一個(gè)心區(qū)爸爸爸色徘，之前朋友圈看到「 吃雞」這個(gè)詞恭金，只知道是一款游戲。作為心區(qū)人褂策，對(duì)游戲是不感冒的横腿。
問了度娘后，才大概知道吃雞是什么斤寂，自己的理解就是升級(jí)版的CS耿焊。
萬老師問題比較開放的，看意思是給人解釋什么是「 吃雞」游戲遍搞，這個(gè)主題背后目的應(yīng)該是通過對(duì)「吃雞 」游戲分析來看「 三區(qū)」人格不同的喜好和不同的行為模式罗侯。
真正接觸「 三區(qū)」理論才三個(gè)星期，嘗試的按自己的理解分析「吃雞 」游戲溪猿。
從四個(gè)方面進(jìn)行闡述：
⑴哪些人喜歡玩「 吃雞」游戲钩杰？
按照課程理解，腦區(qū)人是最喜歡玩游戲的诊县，「吃雞 」游戲有點(diǎn)偏策略性讲弄，所以腹區(qū)也應(yīng)該比較喜歡。正常情況依痊，游戲?qū)π膮^(qū)人的吸引力不大避除，如要讓心區(qū)人也參與到游戲中，首先要讓給心區(qū)人制造機(jī)會(huì)抗悍，讓他先投入到游戲當(dāng)中，在從中能找到心區(qū)人感興趣的關(guān)系點(diǎn)钳枕，這樣也許才有可能玩下去缴渊。
⑵ 如果「 三區(qū)」人都玩「 吃雞」游戲，那他們不同的喜好是什么鱼炒？對(duì)他們來說最大的吸引力是什么衔沼？
「 吃雞」游戲的基本邏輯核心：一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)被投放到一個(gè)孤島上，通過自身探險(xiǎn)，尋找裝備指蚁，利用自己的聰明才智菩佑，殺光其他的人，最后方能獲得游戲的勝利凝化。
腦區(qū)人的喜好
游戲中需要運(yùn)用運(yùn)用聰明才智制定不同的策略稍坯，干掉其他人，讓自己獨(dú)活搓劫，最好取得勝利瞧哟，這種挑戰(zhàn)運(yùn)行的過程，是腦區(qū)人比較喜歡的枪向。
腹區(qū)人的喜好
游戲有非常炫的3d 環(huán)境效果勤揩，當(dāng)腹區(qū)人玩游戲時(shí)，會(huì)有一種完全沉浸的感覺秘蛔，類似于體感游戲陨亡，會(huì)享受周圍的環(huán)境，根據(jù)環(huán)境變化做出一些應(yīng)對(duì)策略深员，通過不斷的感知環(huán)境负蠕，不斷的適應(yīng)環(huán)境，最終從游戲中勝出辨液。這種比較實(shí)在的現(xiàn)實(shí)環(huán)境感和代入感是腹區(qū)人喜歡的虐急。
心區(qū)人的喜好
對(duì)于心區(qū)人，可能一開始是拒絕游戲的滔迈，對(duì)心區(qū)人來說止吁，沒有情感的關(guān)系在里面，甚至看到游戲規(guī)則時(shí)燎悍，會(huì)有厭惡的感覺 —— 游戲的最終核心就是殺人敬惦，讓自己活下來。一般心區(qū)人谈山，人性善良俄删，懷有一顆慈悲博愛的心，這種打打殺殺的殘忍是心區(qū)不能接受的奏路。
但當(dāng)碰到一些更高的精神目標(biāo)時(shí)畴椰，或許會(huì)吸引心區(qū)人的注意，但前提是必須先要被帶入到游戲鸽粉，而后才能去體驗(yàn)游戲中展示的更高精神目標(biāo)斜脂。
聽同事說，當(dāng)「 吃雞」游戲剛流行至中國(guó)時(shí)触机，經(jīng)常會(huì)有一波穿紅衣的——俗稱「 紅色軍團(tuán)」展現(xiàn)實(shí)力帚戳，所向披靡玷或，稱霸天下。
這波紅色軍團(tuán)全部是龍的傳人片任，比較齊心偏友，一進(jìn)入游戲，會(huì)殺光沒穿紅衣服的人对供，最后才會(huì)進(jìn)行內(nèi)部人員決斗位他。這是集體主義榮譽(yù)感的體現(xiàn)，一種民族榮譽(yù)感的體現(xiàn)犁钟，在這種精神力量的牽引下棱诱，也會(huì)吸引心區(qū)人的注意 ，雖心區(qū)人對(duì)游戲不太感興趣涝动，但被這種集體榮譽(yù)感的驅(qū)動(dòng)迈勋，也是會(huì)投入到游戲中去的。
或者說游戲當(dāng)中可能會(huì)有另外一些設(shè)置醋粟，專門為讓心區(qū)人感受到了關(guān)系的存在靡菇，因我具體沒玩過這游戲，無法更多的描述細(xì)節(jié)米愿，但相信肯定會(huì)有的厦凤。
⑶ 結(jié)合自己與孩子的性格來，闡述對(duì)「 吃雞」游戲的看法
拿我自己來舉例育苟，我是心區(qū)较鼓，兒子是腦區(qū)
正常情況，兒子應(yīng)該是喜歡玩這個(gè)游戲的违柏，曾經(jīng)看到他對(duì)「 王者榮耀」比較感興趣博烂，但他的這種興趣被我給扼殺了。
經(jīng)過三個(gè)星期「 親子教育」課程學(xué)習(xí) 漱竖，對(duì)孩子的教育觀念發(fā)生了改變
—— 最好的教育方式：陪伴孩子禽篱，引導(dǎo)孩子，讓孩子發(fā)揮本身的性格特點(diǎn)馍惹，長(zhǎng)成孩子想要的樣子躺率。
由于我是心區(qū)人，從性格上就拒絕游戲万矾，可想而知悼吱，腦區(qū)的兒子，從小到大良狈，沒人陪著玩游戲后添，是多么的痛苦。
如果讓我重新再來们颜，我會(huì)怎么做呢吕朵？-
- 第一，要建立原則窥突，游戲是可以玩努溃，但不能影響到成績(jī)或身心的發(fā)展
- 第二，玩游戲要有時(shí)間限制阻问，要有度的把握
- 第三梧税，雖自己不會(huì)玩，但也要盡可能的陪兒子一起玩称近，成為他的迷弟第队，讓他有那種玩游戲的成就感。
目前當(dāng)下的想法：
當(dāng)建立良好的親子關(guān)系后刨秆，也就是與孩子能進(jìn)行交心的溝通凳谦。可利用兒子對(duì)游戲的喜好衡未，給他一定程度上的誘惑尸执，通過這個(gè)誘惑，逐步給他建立良性的規(guī)矩和原則缓醋，形成一個(gè)正向良性成長(zhǎng)的循環(huán)如失。
⑷ 從「 吃雞」游戲的受歡迎程度來分析 —— 游戲設(shè)計(jì)的商業(yè)邏輯是什么？
一個(gè)游戲開發(fā)出來后送粱，如何吸引更多的人褪贵，這是游戲開發(fā)商必須考慮的問題。
從「 三區(qū)」理論來分析抗俄，游戲需要考慮心腦腹區(qū)人不同口味和愛好偏性脆丁，要有心腦腹區(qū)人都喜歡的元素，只有集合了這些元素橄镜，才能吸引更多的人偎快。
一個(gè)游戲的本身就會(huì)體開發(fā)者的性格特點(diǎn)，一個(gè)成功的游戲洽胶，應(yīng)該是兼顧三區(qū)性格的晒夹。
如果一個(gè)游戲能打動(dòng)心區(qū)人，那這個(gè)游戲肯定是比較牛逼游戲姊氓。
以上只是現(xiàn)階段淺薄的理解丐怯，隨著對(duì)「 三區(qū)」理論進(jìn)一步理解，相信會(huì)有更多的見解翔横。
歡迎大家一起來交流读跷，暢所欲言~
