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同學們要做生活中的有心人拾枣，留心身邊或熟悉或陌生的人梅肤，觀察他們的裝扮，傾聽他們的言語糯彬，記之于心凭语，行之于文，就是一篇好文章撩扒。
沈軒逸同學就是這樣做的似扔，她擷取一位修自行車的中年人作為敘述主角，帶給我們不同的感受搓谆。
建議：對修自行車的人的描寫可以更仔細炒辉，更細膩一點兒。
? ? ? ? ? ? ? ? 那聲音泉手，常在我心田
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 實驗學校九三班? ? ? ? 沈軒逸
窗棱將天空分割成了幾塊黔寇，顆顆繁星落在皎潔的上玄月周圍，俯視著夜空下的千家萬戶斩萌。
? ? 夜無聲缝裤，我的思緒還停在白天的一幕幕里屏轰。
? ? 下午放學，天已經(jīng)冷了憋飞，寒風襲來霎苗，路旁的楊樹枝在風中狂舞著。我不情愿地推著漏了氣的電車迎著寒風走去榛做。寒風割在我臉上唁盏，沒有留下醒目的痕跡，卻疼痛可感检眯。
? ? 十字路口有個修車的中年男人厘擂，我經(jīng)常能看到他，這次直接去了那里锰瘸。他剛好把一輛自行車修好刽严，于是直接接過我的車。他飽經(jīng)風霜的臉和冬天的天空一樣灰蒙蒙的避凝，沾在冰水里的手失去了本來的顏色港庄，只看到一片黑色污漬，手上的裂痕清晰可見恕曲。他熟練地把輪胎壓進水里，旋轉渤涌，再壓進水里佩谣。看著那一盆水实蓬，我便感覺到冷茸俭，尤其是在這寒風刺骨的冬天。出于禮貌安皱，我摘掉了捂在臉上的口罩來和他交談调鬓，風瞬間朝我臉上襲來，無處閃躲酌伊。他卻好像習慣了一樣腾窝，臉上帶著笑容，一條條皺紋在那帶著笑容的臉上縱橫居砖。
? ? 他問我上初中還是高中虹脯，我說，正上初三呢奏候。他滿是黑漬的手沒有停過循集，“初三是關鍵時期，你們可要好好學習蔗草≈渫”他頓了頓疆柔，語重心長地說，“要是我那時明白讀書才是捷徑镶柱，現(xiàn)在也不會羨慕別人了旷档。”他用玩笑話的語氣說出這句話奸例，我卻覺得很心酸彬犯。車修好了，他把手在帶了灰土的黑色外套上抹了幾下查吊，接過我的錢谐区。我束緊了口罩，系好圍巾逻卖，裹得嚴嚴實實繼續(xù)往家回宋列。
不管修車師傅喜不喜歡這份工作，他總得養(yǎng)家糊口呀评也，我在心里默默想著炼杖。
一進家門，溫暖的氣息撲面而來盗迟，想起那位修車師傅是否還在寒風中勞碌著坤邪，他帶著遺憾又羨慕的話在我的心田，久久沒有散去罚缕。
