? ? 今天是周三厂抽，是每周沙龍講課的日子需频。練車回來，和沈大姐簡單吃了晚飯筷凤。爭取時間去聽了李智峰導(dǎo)師的《怎么說孩子才會聽》的公益講座昭殉，在課堂中收益頗豐。
? 平時在工作中和生活上藐守，由于工作性質(zhì)和個人性格的原因挪丢，對家人和習(xí)慣了運用批評，指責(zé)的方式卢厂，有時候明明是關(guān)愛和鼓勵乾蓬，但卻被誤解了本意。
? 通過聽課慎恒、角色體驗我感受到了是自己說話的態(tài)度和語氣有問題任内，明明表示是愛撵渡，對方感受到的卻是傷害。在體驗被指責(zé)的過程中死嗦，切實感受到了兒子的心理感受趋距。在分享時，心情五味雜陳越除，后悔自己的教育方式給孩子帶來的傷害!
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? ? ? 決定制止以前的教育方式节腐，多用積極、正向的語言和兒子溝通廊敌，讓孩子切實體會到我的愛铜跑。
? 回家后，和家人分享了今天的沙龍收獲骡澈，并按李導(dǎo)的建議制定了捉蟲記錄表锅纺，說到不如做到。知行統(tǒng)一肋殴，就在當(dāng)下囤锉。
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