數(shù)學(xué)課上瞬矩，老師端著一本“天書(shū)”講個(gè)不停，我抬頭看了看黑板锋玲，滿眼的天花亂墜景用，無(wú)奈，只能把目光轉(zhuǎn)移到窗外惭蹂。
湛藍(lán)的天空伞插，懸浮著兩道互相平行的云，如同兩把利劍刺向天邊剿干，又仿佛一天鋪著藍(lán)色瀝青的公路兩旁的人行道蜂怎，被抹上了白漆。我化作一只小鳥(niǎo)置尔，飛到了這條人行道上杠步，發(fā)現(xiàn)早已來(lái)了許多人，他們?cè)谶@條路上走著，步調(diào)有快有慢幽歼，眼神中充滿了疑惑朵锣，似乎在尋找什么。路旁的風(fēng)景是那樣美麗甸私，我問(wèn)他們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛?lái)欣賞诚些，他們卻沉默不語(yǔ)。
這條路上靜得可怕皇型，一陣微風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)诬烹，路面渾然變成了一面巨大的被平鋪的影布，斑駁的陽(yáng)光打在上面弃鸦，影布上放映著以前的我與小伙伴們?cè)谔镆吧戏棚L(fēng)箏绞吁，互相追逐；在教室里奮筆疾書(shū)唬格，備戰(zhàn)考試家破；在球場(chǎng)上揮汗如雨，開(kāi)懷大笑···這部電影真的好長(zhǎng)购岗，雖然沒(méi)有跌宕起伏的劇情汰聋，沒(méi)有震撼人心的場(chǎng)景，但其中人物的一舉一動(dòng)都深深地?fù)軇?dòng)著我的心弦喊积。
看著許多年沒(méi)有再見(jiàn)的小學(xué)烹困、中學(xué)的同學(xué)，不禁感嘆流年易逝乾吻，他們都成了我人生中匆匆的過(guò)客韭邓。我站在人行道上，垂下頭來(lái)溶弟，一滴眼淚跑出了我的眼眶，墜落在路面上瞭郑，看似堅(jiān)硬的路面漫漫融化成河流辜御，清晰的畫(huà)面開(kāi)始模糊，充盈著憂傷與歡樂(lè)的回憶如同浮萍一般載著過(guò)往的我順著河流漸行漸遠(yuǎn)屈张。
我站在岸上擒权，看著過(guò)往的我消失在天邊，去了另一片天空阁谆，那里沒(méi)有塵世的喧囂和瑣事的羈絆碳抄，我想那里的我會(huì)很快樂(lè)。
十幾載春秋就這樣隨著緩緩流淌的歲月场绿，離我而去剖效。我別無(wú)選擇，只能沿著河流向上走，不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間璧尸，河水越來(lái)越急咒林，我的腳步也越來(lái)越沉重，心也變得浮躁爷光。我想是該休息一下了垫竞，向著河流下游望去，這才發(fā)現(xiàn)蛀序，在經(jīng)歷過(guò)那些迷茫的欢瞪、荒誕的歲月后，當(dāng)初的心并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的留在岸上徐裸，而是跟著那個(gè)我去了那片天空遣鼓。
我終于明白當(dāng)初的那些人在尋找什么了，而我現(xiàn)在也在尋找倦逐，尋找當(dāng)年的心譬正。
光陰荏苒，我在岸上已踏過(guò)了幾十個(gè)春秋檬姥，沿途的風(fēng)景如浮光掠影般在我眼前一晃而過(guò)曾我。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)河流再次平緩的時(shí)候，我已是滿頭白發(fā)健民，滿身風(fēng)塵抒巢。我已經(jīng)走到了河流的盡頭，我又看到了當(dāng)年的我和當(dāng)年的心秉犹。
“李興晨蛉谜，你昨天晚上干什么去了？上課了還睡覺(jué)崇堵！你給我站一會(huì)型诚！”數(shù)學(xué)老師的厲聲呵斥把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我站起身來(lái)鸳劳，天空中的兩道白云已經(jīng)平移到天的另一邊狰贯，是風(fēng)兒在送他們旅行。
錦瑟年華赏廓，勿忘初心涵紊。
