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升到五年級后夜赵，我常常在教學樓的走廊里見到阿文明棍，她有時會給我打招呼，在學校組織的各種活動里寇僧，我開始留意她摊腋。

聽說阿文是個很有才的女孩子，練過書法嘁傀，也寫得一手好文章兴蒸，我在她們班門口的展板上見過阿文做的手抄報，娟秀的古風细办，畫著桃花橙凳，伊人和書卷，很像她的風格笑撞。

然而我還是沒有和阿文說過一句話岛啸，關(guān)于她的消息，也是從同學們口中得知的娃殖。

我是大大咧咧的假小子值戳，鋒利的短發(fā)，中性的裝束炉爆，曾經(jīng)還“制服”過和我打架的男生堕虹，在男生中也受到一致的尊敬卧晓。可是從看到阿文的手抄報開始赴捞，我便莫名地向往她的形象逼裆，一個美麗的女生的形象，即使穿和別人一樣的粉色裙子也不顯得平庸的形象赦政，我想變成像她那樣的女生胜宇，這個念頭在我腦海里揮之不去。

一天恢着，我打定主意穿上了一件帶蝴蝶結(jié)的黃色裙子桐愉，剛跨進教室，就收到了來自各處的問候掰派。

“瑤哥你今天咋了从诲？”

“誒你看，陸瑤居然穿裙子了靡羡∠德澹”

“恐怕是談戀愛了吧÷圆剑”

“哎呦……”

我強裝淡定地坐下描扯，一反常態(tài)地看起課本來。身后的兩個男生就我是否戀愛了展開嚴肅的討論趟薄，五年級的男生還沒變過聲绽诚，聲音尖尖的，像兩只麻雀杭煎。越聽越是心煩憔购，氣得我回頭一腳踩到他們桌子上。

“我愛穿什么穿什么岔帽，嘮嘮叨叨想打架嗎？”

雖然知道穿著裙子做這個動作有走光的風險导绷，但我還是硬拗了半分鐘這個造型犀勒。

2

放學后，我一溜煙地跑出了校門妥曲，穿裙子這個想法真是糟透了贾费。突然，一個聲音叫住了我檐盟。

“陸瑤褂萧！”

我回頭屈呕，是個子長高了的阿豪囚戚，頭發(fā)也變長了許多，他快步上前，激動地說：“我有新的目標了湿痢！”

我笑道，你家樂器還嫌不夠爸胀蕖服傍？

他撇了撇嘴，那都是我爸媽逼的节猿，總想讓我學門樂器票从，拗不過他們，只好換著學嘍滨嘱。但這次是我真的想做的峰鄙。

做什么？

做老大太雨。我留過一級吟榴，年齡比他們都大，又能打躺彬，不做老大多虧呀煤墙。

我盯著他看了好幾秒，忍住笑意宪拥，道仿野，好啊，你加油她君，做了老大請我吃零食脚作。

阿豪這次并不是三分鐘熱度，幾天后缔刹，我便聽說他已經(jīng)確立了四年級老大的地位球涛，并且向五年級的老大發(fā)起挑釁，原因是阿豪說他們都是同歲校镐，既然如此亿扁，他也應該稱霸五年級。

我很害怕阿豪被揍鸟廓，畢竟五年級老大就在我們班从祝，染著一頭黃毛，他說他爸爸就是混混引谜，他當混混是天經(jīng)地義牍陌。

那天阿豪來到我們班要見黃毛，我說你別跟黃毛動手员咽，黃毛很厲害的毒涧，他說他自有分寸。

黃毛和阿豪走了之后贝室，我的腦海里響起越來越快的練習曲契讲，手指不由自主地在課桌上敲打起來仿吞。

3

電子琴考級結(jié)束之后，每次上課都輕松了許多怀泊，不用再彈單調(diào)的練習曲目茫藏，可以學很多不同的曲子了。

聽人說霹琼，心情好的時候务傲，演奏出的音樂也是開心的，以前我并不相信枣申，但現(xiàn)在好像是的售葡。音符輕盈地蹦出來，然后串連在一起忠藤，流淌出一首歡快的詩挟伙。

阿豪沒有跟黃毛打架，他建議黃毛專心管理其他學校的混混模孩，讓自己代替他做五年級老大尖阔。黃毛聽了覺得很有道理，和阿豪相見恨晚地去吃了一頓麻辣燙榨咐。

阿豪說介却，如果能在阿文畢業(yè)之前當上全校老大就好了。

為什么啊块茁，我問齿坷。

阿豪說，因為我都跟阿文從小一塊長大数焊，結(jié)果現(xiàn)在隔了兩個年級永淌，而且她做什么都比我要厲害，這種感覺太糟糕了佩耳，要是我成了老大遂蛀，她肯定特別崇拜我。

哦干厚。我想答恶，阿文真是幸福，我們兩個萍诱，一個想變成她，一個想讓她崇拜污呼，可她什么都不知道裕坊，仍舊在自己的世界里安靜地美好。

我大概永遠也不會成為這樣的女生吧燕酷。摸了摸自己的短發(fā)籍凝，我想周瞎。

我過著與往常一樣的生活，而阿豪忽然變得厲害起來饵蒂，不僅零食和漫畫書有人進貢声诸，連干脆面的貼紙都集齊了很多。

再遇到他的時候退盯，他又絮絮叨叨地說起阿文彼乌。

我感覺離她越來越遠了，他說渊迁，小時候慰照，明明什么都一起玩，后來各種興趣班琉朽，也是阿文答應陪我我才參加的毒租，除了年級的差異，我應該很了解她啊箱叁，可現(xiàn)在墅垮，就算見到也難說上幾句話了，似乎突然沒了話題耕漱。

我說算色，是不是因為要小升初了，阿文有些緊張呢孤个？

也許吧剃允，阿豪說。其實她家里最近也有些變故齐鲤。

怎么了斥废？

她爸媽離婚了，不知道你知不知道给郊，有一次去她家找她牡肉，聽見她在房里一直哭。

我不知道說些什么淆九，這是我第一次遇見身邊的人父母離婚统锤。

阿文的班級門前每周都會貼新的作文，我看過了阿文所有文章炭庙，但有些東西實在是不懂饲窿，比如她看的各種書啦，還有聯(lián)想到的比喻焕蹄，都在我所能接觸之外逾雄。

4

我終于也來到了六年級，此時阿文已經(jīng)到實驗中學了，我會考上哪個學校呢鸦泳？我想银锻，大概不會是阿文的學校。

我開始很少去琴房做鹰，在家里也懶得彈击纬，只有握著筆寫厚厚的卷子，手指上磨出厚厚的繭钾麸。

阿豪也成為了全校老大更振，經(jīng)常跟附近學校去打群架，被警告批評兩次喂走。

沒有新意的生活殃饿，每天仿佛都一個樣子，除了……

這一天芋肠。

美術(shù)老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫圖的時候乎芳，一個身影迅速竄進教室，拉走了座位靠近門的我帖池。按理來說我應該叫出聲的奈惑，但不知不覺，有一種安全感讓我跟著他跑出去睡汹。

是阿豪肴甸。

這么著急把我從教室拽出來有什么事嗎？我問囚巴。

他滿臉汗珠原在，大口地喘著氣，卻又猶豫許久彤叉。

阿文……阿文死了庶柿。

（未完待續(xù)）