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孩子怎么總愛唱反調(diào)??
孩子跟家長唱反調(diào)春瞬，這實在是一個太常見的事情。特別是很多家長會發(fā)現(xiàn)我說的話他都不聽套啤，經(jīng)常跟我唱反調(diào)宽气，反倒是聽他同學說的。所以家長們就會感覺很迷惑，或者是很挫敗萄涯，為什么我說的就不聽了绪氛，為什么只聽同學的？
實際上如果我們了解青少年的心理學的話涝影，我們就會發(fā)現(xiàn)跟家長唱反調(diào)總是聽同學說的钞楼，這個階段是青少年在發(fā)展的時候一個非常重要而且非常有意義的一個過程！著名的美國青少年問題專家腦科學研究專家丹尼爾打過這樣一個比喻袄琳，他說你在父母的屋檐下生活了很多年询件，父母都照顧你，讓你的生活很優(yōu)越唆樊，那有什么樣的動力可以讓你從父母的那種安逸舒適的生活環(huán)境里面出來獨立變成成年人惩阶。相信這個問題也是很多家長想問的一個問題悯仙，但是實際上大自然已經(jīng)替我們每個人安排好了這樣的預設(shè)的程序，預設(shè)的程序就是一旦到了青春期準時準點，我們大腦里面發(fā)生的變化俐填，就會讓我們?nèi)プ詣拥淖非箅x開父母和相對父母的獨立朽肥。?
這個時候我們會經(jīng)歷一個階段橙数，會覺得說父母說的什么都是不對的激况，都是錯的，所以這個時候孩子就會跟家長唱反調(diào)淀衣。那么同樣的在青春期這個過程昙读，其實是從孩子過渡到成人的過程，也是從一個依賴父母的小人到一個互相依賴的獨立的成年人這樣的一個發(fā)展過程膨桥，所以孩子需要學會蛮浑，原來現(xiàn)在不是我的父母的意見對我來說特別重要了，而是我的同伴的意見對我來說特別重要只嚣。實際上大家想想沮稚，如果是在部落時代，一個孩子可能十三四歲就要離開家册舞，那這個時候如果他的同伴不接納他蕴掏，不認可他的話，可能面臨的危險是非常大的调鲸。
所以從進化心理學的角度來講盛杰，這么多年的進化也讓青春期的孩子到了這個時期會更加信任同伴說的話，而不是父母說的話线得，因為畢竟我們把青春期的孩子13到25歲的孩子送到中學初中高中大學是非常近代才有的事情饶唤。在以前沒有這些學校的時候，這些青少年實際上他們很早就開始學會需要互相依賴同伴對他們的接納贯钩，他們才能生存下去。所以現(xiàn)在心理學界普遍研究的都是—我們父母家長老師怎么樣才能更加尊重孩子自己大腦里面已經(jīng)天然有的這樣的一種獨立的機制，因為現(xiàn)在的很多家長不是擔心孩子成為啃老族角雷，而是擔心孩子在成年人之后仍然像一個孩子一樣活在父母的家里祸穷，這是父母不希望看到的，對不對勺三？
如果我們不希望孩子在成年以后仍然像一個孩子一樣生活的話雷滚，那么我們在青春期就要充分尊重他對父母的這種逆反心理，充分的利用她對同伴的這種依賴吗坚，而讓他去跟同伴建立更強更親密的關(guān)系祈远，甚至讓同齡人去帶領(lǐng)她，而不是讓父母去教育他商源，甚至在一定的范圍內(nèi)讓孩子自己去探索自己车份，讓他自己在試錯的過程中去學習也是未嘗不可的。畢竟不管是培養(yǎng)孩子的責任心也好牡彻，還是自我管理自我控制能力也好扫沼，實際上最好的方法就是讓孩子在實踐中學習，在犯錯中學習庄吼。
當然了這個犯錯不是說讓他什么代價都要付出缎除，對吧？我們也不希望孩子付出太沉重的代價总寻。所以我們要做的就是去引導孩子器罐，特別是幫孩子提取他自己的價值觀，這樣的話他在自己做決定的時候渐行，可以有一個最根本的依據(jù)技矮，那就是他最重視的價值觀。
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