楊寧寧焦點解決網(wǎng)絡(luò)初17中19堅持分享376天（2020.08.06）
本周約練 5次，總計81次撩扒。
讀書打卡第115天
咨詢挑戰(zhàn)第三周（8.3-8.9）本周3次
一链瓦、角色：觀察員
1、角色互換：讓來訪者站在別人的立場上看待問題气筋，感受對方的感受。理解了對方的不容易旋圆，就能疏導(dǎo)一部分情緒宠默。
2、看見例外灵巧，挖掘一小步的資源搀矫，多多賦能抹沪。
3、耐心陪伴瓤球，肯定進步融欧，持續(xù)的做，會有滾雪球效應(yīng)卦羡。
4噪馏、思考：如果來訪者帶來的是一件具體的事，那適不適合用外化绿饵？
二欠肾、角色：觀察員
1、來訪者傾訴完問題蝴罪，咨詢師要幫助來訪者形塑出目標(biāo)董济。
2、“有沒有什么不同要门？哪怕一點點虏肾。”這個問句用來探索例外效果非常好欢搜。
3封豪、咨詢師進入來訪者重要他人的角色里，感受他的感受炒瘟，感受他的不容易吹埠，感受他的壓力，感受它的難得疮装。會讓來訪者有特別深刻的代入感缘琅。當(dāng)來訪者也共情到自己的重要他人的感受后，會有前所未有的發(fā)現(xiàn)廓推，會帶來很多不同的面相刷袍，會看到現(xiàn)象深處的本質(zhì)，會帶來更多的思考樊展。
4呻纹、當(dāng)家長的用心給孩子建立一個“夸夸群”，把孩子每天做到的部分記錄下來专缠，并分享出去雷酪。既是對孩子的一種看見，也是一種正向強化涝婉。
5哥力、對于男孩子來說，大人的放手也許會換來孩子自控能力的提升墩弯。妻子的示弱省骂，也許可以換來丈夫家庭角色的歸位蟀淮。
三、課程復(fù)盤：
1钞澳、時間設(shè)置。咨詢一個小時的話涨缚，來訪者陳述問題大約30分鐘左右轧粟。
2、脓魏？實際咨詢中到底要不要給來訪者建議兰吟，給建議、不給建議茂翔，哪個效果好混蔼？
3、珊燎？孩子不愿意來咨詢惭嚣，那就直接拒絕，還是委婉和孩子說悔政，我們聊一聊晚吞，不是來做咨詢？
4谋国、三觀太正槽地，沒趣味。偶爾神經(jīng)大條一次又何妨芦瘾？
