笑笑自從上幼兒園到目前的中班下學(xué)期，從來沒有被老師批評過焕参。
昨天下午轻纪，我接到了班主任老師的微信語音，告知昨天一天笑笑被批評了兩次叠纷，第一次是早起晨談時(shí)刻帚，和小朋友不斷講話，被老師提醒批評涩嚣；第二次是下午外教老師在上語言區(qū)的課時(shí)崇众，和小朋友一起講話打鬧，被外教老師嚴(yán)厲批評了航厚；老師說可能是因?yàn)閺膩頉]有被批評過顷歌，所以笑笑哭的特別傷心，還哭了好久才慢慢恢復(fù)幔睬。
怎么辦眯漩？
等孩子回來后繼續(xù)狠狠教育她，讓她務(wù)必記住這次教訓(xùn)麻顶？還是脅迫孩子無論如何要跟老師去道歉赦抖，別萬一讓老師對孩子有成見了，以后在幼兒園就會(huì)受到影響了辅肾？還是算了队萤，反正都過去了，她也被批評 了矫钓，就不要再為難孩子了要尔。
我們一直堅(jiān)信交胚，錯(cuò)誤是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。那么錯(cuò)誤來了盈电，該如何通過錯(cuò)誤學(xué)習(xí)呢？
晚上等我回到家杯活，吃完飯匆帚，一般是我跟笑笑的特殊時(shí)光，只有我倆在一起呆十分鐘的時(shí)間旁钧，她可以選擇和我一起做她想做的事情吸重。我把她帶到書房，開始了我們的談話歪今。
媽媽聽說今天在幼兒園發(fā)生一些事情嚎幸，你愿意跟媽媽說說嗎？
我看到了她的猶疑和躲避的眼神寄猩，她咬了咬嘴唇嫉晶，說：
就是今天早上晨談的時(shí)候我和羅伊和說話，被老師提醒批評了田篇，然后下午上teacher Luvy的課的時(shí)候替废，我和丘元浩說話，被luvy也批評了泊柬。
媽媽謝謝你愿意告訴我今天你在園里發(fā)生的事情椎镣，不管發(fā)生什么，你永遠(yuǎn)都可以告訴媽媽兽赁∽创穑看得出來你今天過的不太開心。
媽媽你不會(huì)生我的氣對嗎刀崖，你一直都會(huì)原諒我的惊科，對嗎？
是的蒲跨，媽媽會(huì)和你一起去分析該怎么辦才能解決你所遇到的問題译断。
你跟媽媽說說，你自己是怎么看待今天的事情的或悲？
我覺得我做的不對孙咪，我不應(yīng)該和小朋友一直講話。
那你能想象下老師的感受嗎巡语？
老師可能很生氣翎蹈。可是男公，我覺得老師可以好好跟我溝通荤堪，不要那么大聲的批評合陵。
等一會(huì)，你愿意跟爸爸媽媽一起玩?zhèn)€角色扮演的游戲嗎澄阳？
玩游戲呀拥知，好呀，好呀碎赢。
我和他爸爸商量低剔，為了讓孩子更好的學(xué)會(huì)體驗(yàn)老師的感受，讓她和老師建立起連接肮塞，我們決定讓她來扮演老師襟齿，我來扮演她，爸爸扮演另外一個(gè)一起講話的同學(xué)枕赵。甚至是她的弟弟猜欺，我們也給他了一個(gè)身份，來扮演她班級上最小的一個(gè)小男生拷窜。
然后开皿，我們就開始了我們的表演。
笑笑拿著一本書装黑，站在我們面前副瀑，開始上課。我和她爸爸就開始了非常投入的keep talking的演出恋谭，她提醒了我們第一次糠睡，講話的同學(xué)請注意，這是第一次提醒疚颊。然后我們繼續(xù)狈孔，很快，她提醒了第二次材义，講話的同學(xué)請注意均抽，這是第二次提醒，下午的獎(jiǎng)勵(lì)貼會(huì)被扣除的其掂，如果再有第三次油挥，就會(huì)狠狠批評。我和她爸爸就繼續(xù)講話款熬，甚至更夸張了深寥；她特別生氣，拿著手里那本大書贤牛，狠狠的在我的腿上和她爸爸的腿上打了下去惋鹅，我看得到她呼吸急促和眼里打轉(zhuǎn)的淚花，然后我就假裝哭了起來殉簸，她馬上就跑過來闰集，用手輕輕摸著我的肩膀沽讹，說“你以后不要說話了，要遵守紀(jì)律就不會(huì)被批評了哈武鲁！沒事的爽雄，沒事的°迨螅”聲音好溫暖好溫柔盲链，然后，又悄悄在我耳邊說“今天丘元浩帶了33顆糖果來迟杂，咱們班32個(gè)人，多的那一顆我給你哈本慕，你別告訴別的同學(xué)排拷。” 然后表演結(jié)束了锅尘。
我問笑笑监氢，
我：剛才當(dāng)你生氣的打我和爸爸的時(shí)候，你是什么感受藤违？
笑：很生氣浪腐，也很難過。
我：我猜今天琪琪老師和Luvy老師也是這個(gè)感覺顿乒。
我看到她在思考议街。
我：那你覺得你應(yīng)該做些什么能讓老師們感覺好一些呢？
笑：跟老師們道歉璧榄，我今天已經(jīng)做了特漩。不過我還可以給她們發(fā)微信；
我：還有什么方法呢骨杂？
笑：還可以寫信給她們涂身，不過我不會(huì)寫，需要媽媽幫忙搓蚪。還可以明天找老師溝通蛤售。
不過，我還是覺得老師可以好好的跟我說話來解決問題妒潭。
然后就有了下面的兩張圖片：
然后悴能，笑笑說，媽媽杜耙，你明天能送我嗎搜骡？你能不能把這兩封信交給老師？
看得出來她還是沒有準(zhǔn)備好佑女，我提議记靡，要不這樣吧谈竿，媽媽拍個(gè)圖片直接發(fā)給老師微信，你看這樣的方式怎么樣摸吠？
她同意了空凸，然后我也收到了老師們的及時(shí)回復(fù)。
整個(gè)問題解決了寸痢，在這個(gè)過程中呀洲，首先接納孩子的情緒，先聯(lián)結(jié)再改正啼止，我希望孩子能學(xué)會(huì)的是同理心道逗，如何能站在對方的立場來考慮事情。
