? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一.What
? ? ? ? 學(xué)習(xí)一詞，在百度上解釋為獲得知識(shí)脉幢，形成技能的過程歪沃。在這里嗦锐，學(xué)習(xí)特指讀書方面獲得知識(shí)嫌松，形成技能的過程。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于運(yùn)用奕污，這一點(diǎn)不可否認(rèn)萎羔。為了更好的獲得知識(shí)，并且能將它運(yùn)用碳默，所以才有了后來的學(xué)習(xí)的方法和技巧贾陷。在成甲《好好學(xué)習(xí)》這本書中，提到了“臨界知識(shí)”這個(gè)概念嘱根，即學(xué)習(xí)的基本規(guī)律髓废。這本書說的學(xué)習(xí)規(guī)律主要有:復(fù)利效應(yīng)，概率論该抒，黃金思維圈慌洪，進(jìn)化論，系統(tǒng)思維，二八法則和安全空間冈爹。絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)現(xiàn)象與行為涌攻，基本都可以用這些規(guī)律來解釋。
? ? ? ? 1.復(fù)利效應(yīng)恳谎，被愛因斯坦稱之為人類的八大奇跡之一。我們都知道讀書憋肖，短時(shí)間內(nèi)是看不到效果的因痛，它需要漫長(zhǎng)的時(shí)間才能發(fā)酵。量變才能引起質(zhì)變岸更，讀書也如此婚肆。
? ? ? ? ?2.概率論。目前比較流行的“讀書無用論”坐慰，可以用這個(gè)解釋较性。很多人看到不少小學(xué)沒畢業(yè)，就出去打工结胀，賺了不少錢的人赞咙；也看到不少大學(xué)畢業(yè)，賺不到錢的人糟港。根據(jù)這些觀點(diǎn)攀操，得出了“讀書無用論”。要知道秸抚，他們看到的只是一小部分人的事跡速和，如果從全國(guó)全世界來看，有錢的大部分是學(xué)歷比較高的人剥汤。之前在網(wǎng)上流傳著颠放，一張劉強(qiáng)東等大佬們一起吃飯的圖片，基本都是一流學(xué)校畢業(yè)的吭敢。學(xué)習(xí)也如此碰凶，只有不斷學(xué)習(xí)才能增加你成功砝碼的概率。
? ? ? ? 3.黃金思維圈鹿驼，what,why,how欲低。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，好奇心是人類進(jìn)步的根源畜晰。如果不懂就要多問為什么砾莱，直到自己?jiǎn)柌怀鰜頌橹埂W(xué)習(xí)也如此凄鼻。
? ? ? ? 4.進(jìn)化論腊瑟。時(shí)代在快速變化發(fā)展著面哼，這我們都看得到。很多人仍然報(bào)著傳統(tǒng)的思想扫步，老師魔策、醫(yī)生和公務(wù)員等職業(yè)，一直背后上一輩的推崇河胎。要知道闯袒，現(xiàn)在公務(wù)員已經(jīng)沒有以前那么吃香了∮卧溃“與時(shí)俱進(jìn)”“終身學(xué)習(xí)”這些理念政敢，無不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
? ? ? ? 5.系統(tǒng)思考胚迫，即從整體著眼喷户。“只見樹木不見森林”，說的就是這一點(diǎn)访锻。系統(tǒng)思考褪尝，能讓我們看問題和處理事情，更加周全期犬，更加容易發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)河哑。好比學(xué)習(xí)，不管是記憶技巧或閱讀方法龟虎，最根本還是為了更好地運(yùn)用到生活中璃谨，解決自己的問題。
? ? ? ?6.二八法則鲤妥。20%的人占據(jù)了世界80%的財(cái)富佳吞。同理，學(xué)習(xí)里面的重難點(diǎn)內(nèi)容只有20%棉安，花20%的時(shí)間底扳，就能將一本書的精華學(xué)到了。好比寫作垂券，20%的內(nèi)容是核心花盐，其余80%內(nèi)容只是為了給這20%做擴(kuò)展。
? ? ? ? 7.安全空間菇爪。“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”，學(xué)會(huì)防患于未然很重要柒昏。比如說做筆記凳宙，可以手寫一份，電子版一份职祷，防止丟失給自己造成巨大麻煩氏涩。生活中的很多事情的存在届囚，也說明了這一點(diǎn)，如消防演習(xí)等是尖。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二.Why
? ? ? ? 我們前面說過，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用饺汹。運(yùn)用有兩個(gè)方面蛔添，一個(gè)是思維方式的改變，一個(gè)是解決實(shí)際問題兜辞。
? ? ? ? 思維方式的改變迎瞧，一方面指從無到有的過程，另一方面是新的思維方式代替舊的思維方式逸吵。我們都知道小孩子學(xué)習(xí)凶硅，就是從無到有的過程。認(rèn)識(shí)了動(dòng)物和家人扫皱，讓他們對(duì)這些詞有了具體的圖像和認(rèn)知足绅。否則，很可能造成交流和認(rèn)知上的錯(cuò)誤韩脑。思維的新舊交替编检，好比以前的地球?qū)W說，先是認(rèn)為地球是方的到圓的過程扰才；亦或是地球說允懂，從神學(xué)到科學(xué)的過程。
? ? ? ? 很多時(shí)候衩匣，我們遇到很多問題都無法自己解決蕾总。往往我們通過學(xué)習(xí)，可以從中借鑒琅捏，或許才可能找到不錯(cuò)的解決方式生百。當(dāng)然，有沒有用柄延，需要試過才知道蚀浆。神農(nóng)嘗百草，也如此搜吧，在這過程不知道誤食了不少有毒的藥草市俊。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?三.How
? ? ? ? 我們的學(xué)習(xí)，就是從中找到規(guī)律滤奈，然后進(jìn)行嘗試實(shí)際摆昧，最后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整的過程。一本書的產(chǎn)生蜒程，也是如此绅你，先是作者最以往的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)伺帘，然后自己去實(shí)踐后得出來的，最后根據(jù)具體情況進(jìn)行修正忌锯。讀書也如此伪嫁，先找到學(xué)習(xí)規(guī)律，然后不斷去實(shí)踐偶垮，最后才能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法张咳。具體步驟如下:
? ? ? ? 1.找到學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，無論是自己總結(jié)或他人總結(jié)的针史。好比說二八法則晶伦，一本書重點(diǎn)內(nèi)容只有20%，其他內(nèi)容都是對(duì)它的拓展啄枕。把這20%的內(nèi)容搞懂了婚陪，一本書的學(xué)習(xí)也差不多了。
? ? ? ? 2.實(shí)踐行動(dòng)频祝。先預(yù)習(xí)一本書泌参，了解重點(diǎn)內(nèi)容是哪些，哪些是補(bǔ)充的內(nèi)容常空，做到心中有數(shù)沽一，該以什么樣的閱讀速度和花費(fèi)多少的閱讀時(shí)間。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)無處不在漓糙，不單是讀書铣缠，生活和工作也屬于其中的一部分。學(xué)會(huì)尋找規(guī)律昆禽，然后進(jìn)行實(shí)踐才是真正的學(xué)習(xí)蝗蛙。
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