現(xiàn)在許多人玩手機(jī)和電腦都上癮了玫锋，如果我們想戒除這些癮，有什么比自律和懲罰更好的辦法嗎撩鹿？
關(guān)鍵問題不是如何戒掉手機(jī)，我們的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該不是放在手機(jī)上键思，而是放在如何促進(jìn)人際連接上础爬，以更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)行為的發(fā)生吼鳞。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)同樣需要人際聯(lián)系，學(xué)習(xí)不是一項(xiàng)單獨(dú)的活動赔桌，學(xué)習(xí)不是閉門造車，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是社交疾党。
01學(xué)習(xí)需要同伴
當(dāng)你一個人在家里閉門造車，跟找一個跟你水平相當(dāng)?shù)幕锇橄嗷デ写柩┪唬笳叩男蕰h(yuǎn)遠(yuǎn)大于前者。哪怕是一個跟你水平并不相當(dāng)?shù)娜思肜幔矔o你帶來或多或少、或大或小的啟發(fā)队伟。
成功為什么是扎堆的幽勒？因?yàn)楦呤肿影∫黄穑麄兿嗷ブg回相互影響啥容、相互塑造，學(xué)習(xí)有時候就是一種“耳濡目染”咪惠。
我們跟人在一起，你身邊的人構(gòu)成一個場域遥昧，會在無形當(dāng)中影響你的認(rèn)值和判斷，我們會把他們當(dāng)成鏡子炭臭，會從他們身上看到自己。
如果你在學(xué)習(xí)上能夠找到一個或者幾個同伴鞋仍，大家相互砥礪，那么你學(xué)習(xí)的動力和效果會增加很多倍落午。
02學(xué)習(xí)源于反饋
沒有反饋就沒有成長谎懦。人之所以會改變溃斋，是因?yàn)榈玫搅朔答仭?/p>
首先要做的就是愿意暴露自己的不足，比如在請教專家時更多的自我表露盐类，而不是掩過是非。能在一個相對安全的氛圍內(nèi)得到一個有效的反饋在跳，對于學(xué)習(xí)者來說，是一種幸運(yùn)猫妙。
如果能夠得到這種反饋，可能會對學(xué)習(xí)的重要性有更加充足的認(rèn)識割坠，會更容易放下手機(jī)，去傾聽別人對自己的觀察和建議彼哼。
03學(xué)習(xí)需要以教為學(xué)
教是最好的學(xué)。如果你想放下手機(jī)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣敢朱，一個非常好的方法，就是想辦法把你學(xué)到的教出去拴签，制定一個分享計(jì)劃，這樣你的動力會非常不一樣蚓哩。
你要真正掌握一個內(nèi)容，我們應(yīng)該從“學(xué)”的狀態(tài)調(diào)整為“教”的狀態(tài)喜颁，這就要求我們必須學(xué)會當(dāng)老師。
很多時候洛巢，人的成長都是被逼出來的，教別人稿茉，就能逼自己更好的輸出，逼自己更快的成長漓库。
所以問題的關(guān)鍵不是在于手機(jī)恃慧，而是在于如何讓學(xué)習(xí)更有趣渺蒿、更有吸引力，這都離不開和更多的人發(fā)生互動和連接茂装。
