? ? “樊登”這個(gè)名字贿讹，我想在今天的中國也算是家喻戶曉的人物了渐逃，雖然他的講書方式頗有爭議，但不得不說民褂，樊登老師依然是知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)悟里非常成功的一個(gè)人茄菊，他為什么會(huì)成功呢？通過他的講書赊堪、自己出書以及他的自述面殖，我歸納有這么幾點(diǎn)，也算是給我即將選擇創(chuàng)業(yè)路的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)吧哭廉！
01精讀論語改變?nèi)松壽E
? ? 樊老師是西安人脊僚，父親是大學(xué)教授，母親是小學(xué)校長遵绰，在這樣一個(gè)歷史古都和家庭氛圍讓樊老師從小就是大人們眼中別人家的孩子辽幌。他從小博覽群書增淹，知識(shí)儲(chǔ)備量大，大學(xué)期間就榮獲各項(xiàng)殊榮乌企，特別讓他驕傲的就是“全國名校辯論賽冠軍”虑润。參加工作不久后被央視名嘴“崔永元”看上，正式成為一名北漂加酵。那時(shí)的中央電視臺(tái)人才濟(jì)濟(jì)拳喻，樊老師并不出名，他說那一年也是他人生中最仿徨的一段歲月虽画。那一年他開始深度精讀各種版本的《論語》舞蔽，讀懂后，他開始不再焦慮码撰，開始思考生命的意義渗柿，不久他做出大膽的決定：離開央視，成為一名大學(xué)老師的脖岛。
02低風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)超越自我
? ? 為了生活朵栖，樊老師開始四處講課，受到很多學(xué)生的追捧柴梆，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大家都想讀書卻沒太多時(shí)間完整的看完一本書陨溅，他開始把他推薦的認(rèn)為不錯(cuò)的書精簡成PPT賣給大家，沒想到反響還不錯(cuò)绍在，為此门扇，通過反復(fù)地低成本實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)了讀書需求背后的巨大商機(jī)偿渡，加上幾個(gè)志同道合的合伙人臼寄，“樊登讀書”誕生，借助互聯(lián)網(wǎng)方式溜宽，一路開掛吉拳。
03堅(jiān)持寫作讀書贏得人生
? ? 樊老師在我心里是一個(gè)讀書人，同時(shí)也是一個(gè)商人适揉，讀書見心留攒，商人逐利。商人身份的樊老師講書雖然頗受爭議嫉嘀，在我心里炼邀，他只是一個(gè)把讀書變現(xiàn)的追夢(mèng)人。樊老師說創(chuàng)業(yè)要有情懷剪侮，被物質(zhì)左右的人生是沒有支撐點(diǎn)的汤善，所以他始終懷著一顆謙卑的態(tài)度，坦然面對(duì)。
红淡。? 今天的弘丹老師也讓我看到了很多樊老師的影子不狮，“君子憂道不憂貧，君子謀道不謀食”在旱。讓我們一起堅(jiān)持讀書摇零、堅(jiān)持寫作，贏得屬于我們的人生桶蝎！
