【R 原文片段】節(jié)選自《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》
可自學(xué)怎么來獲得反饋呢？這就需要一些小技巧金顿。
一個(gè)方法是找一個(gè)與自己水平相當(dāng)或略高于自己的“寫作同伴”（peer writer）
在完成自己作品的初稿之后臊泌，首先從寫作同伴那里獲得專業(yè)的反饋意見，然后接著修改完善揍拆，兩人便可以互相切磋共同進(jìn)步渠概。就像過去的求學(xué)者，沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候嫂拴，他們獲得反饋的方式播揪，就是建立一個(gè)交流的圈子，或者沙龍筒狠，定期在一起討論問題猪狈。
還有一個(gè)方法是把經(jīng)典作品當(dāng)作老師，讓它們來給自己反饋辩恼。
在這個(gè)方面雇庙，完全靠自學(xué)成才的大學(xué)者王云五先生有很多心得谓形。比如他學(xué)習(xí)英文寫作的方法，是這樣的：找到一篇英文的名家佳作疆前，熟讀幾次以后寒跳，把它翻譯成中文，等過了一星期之后竹椒，再依據(jù)這中文反過來翻譯成英文童太，這個(gè)期間絕不查閱英語原文。譯完后再與原文比對(duì)碾牌，找出自己翻譯的錯(cuò)誤康愤、失誤和不夠精良之處。這種方法就像把英文名家當(dāng)成了自己的老師舶吗，并可以從他們那里得到針對(duì)性的反饋征冷，并且這種反饋的質(zhì)量非常高。如此反復(fù)練習(xí)誓琼，王云五先生練就了扎實(shí)的英文功夫检激。
【I 原文拆解】
在現(xiàn)在飛速發(fā)展，更新?lián)Q代的時(shí)代背景下腹侣，非工作時(shí)間叔收，充電時(shí)學(xué)習(xí)和開展副業(yè)成為大家的方向，而自學(xué)和網(wǎng)上寫作也成為了大多數(shù)人的選擇傲隶，這里談?wù)剬懳慕嚷桑覀兒芏嘧詫W(xué)寫文，很容易半途而廢跺株，不得要領(lǐng)复濒，有時(shí)候甚至?xí)岩勺约旱哪芰Γ瑩Q個(gè)角度思考一下乒省，我們的寫作有沒有獲得反饋過巧颈？沒有反饋怎么知道對(duì)錯(cuò)，怎么改進(jìn)呢袖扛？
而怎么獲得反饋就成了一個(gè)值得思考的問題砸泛，而文中片段寫到了自學(xué)寫作如何獲得反饋的一個(gè)小技巧，總結(jié)為以下兩個(gè)方法：
一蛆封、找到與自己能力旗鼓相當(dāng)或者高于自己的人作為“寫作同伴”
寫作同伴的作用就是在你完成初稿之后唇礁，拿給他看，然后在他那里獲得“專業(yè)的反饋”娶吞，然后進(jìn)行修改垒迂。寫作同伴還可以互相監(jiān)督，更有效的促進(jìn)計(jì)劃的完成妒蛇，和寫作能力的提升机断。
二楷拳、把經(jīng)典作品當(dāng)作老師，讓它們給自己反饋吏奸。
文中提到完全靠自學(xué)成才的大師王云五的心得欢揖，例如自學(xué)英文寫作的方法，找一篇佳作文章熟讀幾篇奋蔚，翻譯成中文她混，放置一個(gè)星期左右，然后照著翻譯的中文泊碑，不看原文從新寫一篇英文坤按，寫完之后拿出原文對(duì)照，看看哪些地方用的詞匯語法錯(cuò)誤馒过，這樣就可以把原文當(dāng)作名師的反饋臭脓。
【A1 相關(guān)經(jīng)驗(yàn)】
從小到大，都很喜歡看一些小說故事腹忽，在初中的時(shí)候来累，寫過一段時(shí)間的小說，但是因?yàn)椴缓靡馑寄媒o別人看窘奏，自己又不知道怎么繼續(xù)寫下去嘹锁，后面就直接放棄了。這個(gè)問題一直延續(xù)到我現(xiàn)在的寫文章着裹，今年后半年有想弄個(gè)個(gè)人公眾號(hào)的計(jì)劃领猾，但是卻因?yàn)椴恢缹懯裁矗瓦t遲沒有動(dòng)筆骇扇。
【A2 怎么應(yīng)用】
即使現(xiàn)在到2017年年尾了瘤运，很多計(jì)劃說了也算遲到，但是用文字記錄自己的成長匠题，什么時(shí)候開始都不遲。
把今天學(xué)到的知識(shí)用到接下來的計(jì)劃：2018年開一個(gè)關(guān)于個(gè)人成長的公眾號(hào)
狀況一：在微信讀書圈找一個(gè)合得來的“寫作同伴”但金，最少每周一更韭山，初稿發(fā)給她看看，然后進(jìn)行修改后發(fā)布冷溃。
狀況二：找不到合適的“寫作同伴”钱磅，就盡力完成自己可以完成的初稿，然后發(fā)到簡書等平臺(tái)似枕，看評(píng)論收獲反饋盖淡。
新的一年，希望有個(gè)不一樣的開始凿歼。
