? ? ? 昨天在常老師的安排下纲岭，同學(xué)們重新調(diào)換了座位。前面講過王同學(xué)是這學(xué)期剛來的新生线罕，進(jìn)班級(jí)以后他的座位一直被單獨(dú)安排在教室南側(cè)靠窗戶那一排止潮，“獨(dú)門獨(dú)院”沒有同桌。每次上課一安排同桌討論的環(huán)節(jié)時(shí)钞楼，他總會(huì)問：“老師喇闸，我和誰討論呀？”于是就讓他轉(zhuǎn)過身去參與到后桌兩個(gè)人的討論中询件。
? ? ? 調(diào)過座位之后他也有了同桌燃乍，晚自習(xí)上課時(shí)，讓同學(xué)們先鞏固練習(xí)字詞然后完成練習(xí)冊(cè)宛琅，在這過程中我一直在教室內(nèi)巡視查看同學(xué)們上一次大作業(yè)的改錯(cuò)情況刻蟹，當(dāng)然也在一直默默觀察著他。發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)有同桌后認(rèn)真了些許嘿辟，一節(jié)課都在低頭認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)座咆，一改之前吊兒郎當(dāng)左顧右盼的壞習(xí)慣痢艺〔滞荩看來同桌互相監(jiān)督還是特別有效果的介陶，為師甚慰！
