因工作關(guān)系，時常走在鄉(xiāng)村田埂上席楚。當草長鶯飛咬崔、春暖花開的時候，麥田里的麥苗也快速生長，一片生機勃勃的景象垮斯。接著郎仆，麥苗分蘗、拔節(jié)兜蠕，然后抽穗扰肌、揚花、灌漿熊杨，麥子逐漸成熟曙旭，麥田也從碧綠轉(zhuǎn)為一種莊戶人特別熟悉而喜歡的墨綠色。

“夜來南風起晶府，小麥覆壟黃桂躏。”初夏的暖風似魔術(shù)師一樣川陆，仿佛一夜之間將麥田變成一片金黃剂习。面對藍天白云下一波波翻涌的麥浪，人們輕輕吟唱起優(yōu)美動聽的《風吹麥浪》较沪。

一直有個想法鳞绕，在收割麥子的季節(jié)寫一篇關(guān)于麥子的文章。原先打算圍繞麥子生長购对、收割猾昆、烘干與儲存等過程寫出新時代“三農(nóng)”新風貌。

初步思考之后骡苞，打算主要寫這些內(nèi)容——冬季垂蜗，麥苗經(jīng)歷了低溫災(zāi)害，農(nóng)戶們通過清溝理墑解幽、及時追施肥料來有效補救贴见；麥子揚花時農(nóng)技人員強化指導，集中植保無人機和大型植保機械躲株，一周之內(nèi)將近百萬畝麥田噴施一遍農(nóng)藥片部；收獲季節(jié)，聯(lián)合收割機霜定、秸稈還田機和撿拾打捆機等配套作業(yè)档悠，機器開過去，麥子已收好望浩，秸稈則直接粉碎還田或者撿拾打捆離田辖所；我區(qū)糧食烘干機械的總烘干能力達到總需求的百分之百以上，即使沒有好天氣麥子也不會潮濕霉變磨德；各級財政補貼覆蓋種子缘回、農(nóng)機吆视、農(nóng)藥以及秸稈綜合利用等多個環(huán)節(jié)，農(nóng)戶得到的實惠越來越多……

當然酥宴，我會盡量通過場景與細節(jié)的描寫來突出畫面感啦吧、強化文章的文學性與可讀性。

如何開頭拙寡？是引用《觀刈麥》中的幾句經(jīng)典古詩還是用《風吹麥浪》的歌詞授滓？一番考慮之后決定引用歌曲《風吹麥浪》首段歌詞前幾句，唯美倒庵、浪漫褒墨，相信大家都會喜歡。

于是擎宝，用手機在“QQ音樂”上將這首歌設(shè)置成單曲循環(huán)郁妈。說實話，自2013年春晚播出《風吹麥浪》以來绍申，這首歌并沒有特別吸引我噩咪，只是覺得旋律好聽，歌詞真的沒能讓我產(chǎn)生強烈共鳴〖模現(xiàn)在胃碾，為了寫好文章，我決定利用早晨跑步以及晚上睡覺前的時間多聽筋搏，靜下心來仆百，努力進入到歌曲的情境之中。

聽著奔脐、聽著俄周，時光仿佛倒回上世紀七十年代，麥田里的人們不僅有農(nóng)民髓迎，還有知青峦朗，他們響應(yīng)號召來到廣闊天地；聽著排龄、聽著波势，想起了過去父老鄉(xiāng)親們面朝黃土背朝天勞動、耕作橄维，日子過得忙碌而艱辛尺铣；聽著、聽著争舞，麥收時節(jié)農(nóng)村孩子在老師帶領(lǐng)下到麥田拾麥穗迄埃，休息時喝大麥茶、吃燒餅或油餅的畫面浮現(xiàn)在眼前……于是兑障，分不清麥苗與韭菜的知青、用青麥仁做的冷蒸、因脫粒引起沖突的父子流译、拾麥穗的師生以及被寫小字報的知青老師等等逞怨，那些跟麥子、麥田相關(guān)的人和事逐漸清晰起來福澡。

尚未動筆叠赦，內(nèi)心已經(jīng)被回憶、被故事所打動革砸，當一些畫面定格在腦海除秀，眼眶不由濕潤了。

利用一個星期天算利，在家里寫了一整天時間册踩。比較順暢，幾乎沒有卡住的地方效拭；很投入暂吉，有幾個地方直寫得淚眼朦朧，甚至有了靈魂出竅的感覺缎患。

晚上孩子的大姨請吃飯慕的，趕在出門之前完成初稿。用“簡書”軟件編輯好挤渔，先發(fā)兩三個微信小群肮街。計劃利用吃飯時間再校對一遍，最后發(fā)朋友圈判导。

關(guān)掉電腦嫉父，放下手機，人有一種暈乎乎的感覺骡楼，我知道這是寫得太投入了熔号。打開熱水器，沖了個熱水澡鸟整，把自己從情緒中抽出來引镊。

最先在文章后面評論的是一位文友，“一口氣讀完篮条，滿滿的驚艷弟头。細膩生動的文字把讀者帶回那個雖然物質(zhì)匱乏卻陽光燦爛、充滿希望的年代涉茧！麥苗與韭菜赴恨；形似蠶寶寶的冷蒸；醋茶與油餅伴栓；遭到無端責罵伦连、滿心委屈的弟弟……一個個畫面像風吹麥浪一樣傳遞著美好雨饺、成熟與收獲以及生活偶爾的酸澀……”

我姐姐迫不及待，在小群見到文章后立即點贊惑淳，并連聲夸獎“寫得好额港！真人、真事歧焦、真情移斩，特別感人！”還打電話問我為什么沒發(fā)到朋友圈绢馍，令她想轉(zhuǎn)發(fā)卻又不敢隨便發(fā)向瓷。

一位文友私聊：“將《風吹麥浪》投給《雨花》吧！”并截圖給我舰涌，簡要介紹了期刊情況及投遞方式等等猖任。哈哈，哪敢舵稠！朋友的舉動倒是挺暖人心超升，一下子感動了我。

也有文友誠懇指出了問題與不足：“開頭兩處引用可選一處哺徊，否則感覺有點繁冗室琢。主體部分的選材特別好，但有些地方文字還需要打磨落追，讓文學性更濃些盈滴。結(jié)尾的引用也感覺多了些，要讓引用巧妙地糅合在你的文字里轿钠〕驳觯”難能可貴！到底人家是語文老師疗垛、寫作高手症汹。

我想，暫且放著贷腕，第二天晚上有空再修改吧背镇。不讓自己累著。

臨睡前泽裳，通過微信跟《人民作家》平臺駱圣宏總編打了聲招呼瞒斩，表明文章經(jīng)修改后希望能在《人民作家》刊載的想法。感覺好久沒在《人民作家》公眾號上發(fā)文章了涮总。

沒料到胸囱，第二天上午上班后發(fā)現(xiàn)一位朋友已經(jīng)在自己主辦的微信平臺上推出了這篇文章的上半部分，而且配上了誦讀的音頻瀑梗。誠摯感謝朋友的支持烹笔！可我的計劃卻被打亂了裳扯，《人民作家》公眾號上不了了。

那就推薦給幾個比較熟悉的谤职、不受限制的平臺吧嚎朽。重量級的《農(nóng)民日報》新聞網(wǎng)，本市的權(quán)威黨報《鹽阜大眾報》新聞網(wǎng)《聽見》欄目柬帕，還有本省的權(quán)威農(nóng)村經(jīng)濟期刊《江蘇農(nóng)村經(jīng)濟》。如果能上這三大載體中的一個或者更多狡门，足矣陷寝！

晚上，跑步過程中感覺腦洞大開其馏，索性在路邊石頭上坐下來凤跑，一口氣將整篇文章修改結(jié)束并發(fā)給了幾位主編或執(zhí)行編輯。從石頭上站起來時叛复，發(fā)現(xiàn)身上冰涼冰涼的仔引，原來外面氣溫較低，風也較大褐奥，自己同樣因太投入而絲毫未察覺咖耘。

幸運的是，次日上午文章便出現(xiàn)在《農(nóng)民日報》新聞網(wǎng)撬码《梗《農(nóng)民日報》江蘇記者站陳站長將文章發(fā)在自己的朋友圈中，并附上推薦的理由：“文章情景交融呜笑、感情真摯夫否、文筆細膩，耐讀耐品叫胁，推薦一讀凰慈！”哇！倍受鼓舞驼鹅，倍感幸福微谓！還是三年前沈建華編委推薦過一篇《露天電影》，此后再也沒有投過稿呢谤民。

鹽城市作協(xié)副主席堰酿、鹽城市網(wǎng)絡(luò)作協(xié)主席管老師告訴我：“這一組《風吹麥浪》的敘事寫得樸素而傳神，鄉(xiāng)土味张足、人情味兼?zhèn)浯ゴ础Ｊ詹亓耍o《湖何梗》用哼绑！”岩馍。《湖憾逗》是我們鹽城作協(xié)主辦的文學期刊蛀恩。

《鹽阜大眾報》客戶端《聽見》欄目負責人徐總的評論言簡意賅：“文筆細膩，渾然天成茂浮！”并一口答應(yīng)隔周推出《風吹麥浪》双谆。因本周剛剛刊發(fā)我的文章《家鄉(xiāng)這片海》席揽。

原大豐三中的盛校長通過微信深情地對我說：“文章仿佛帶我回到從前顽馋，又聞到溫馨的味道。佩服幌羞！”同時寸谜，將一張評論文章的截圖發(fā)給了我——“作者是我的老堤老鄉(xiāng)。他的文字非常接地氣属桦，很是耐讀熊痴、有看點∧舯觯”評論者是一位工作在蘇州的大豐人果善，有介紹顯示他是中國散文學會會員，曾在部隊多年從事新聞工作亏吝。

當年我上初中就讀的龍堤太興聯(lián)中的老師岭埠、后來學校的副校長楊老師在微信校友群中對我說“今天看你寫（的）文章，我燒的肉都燒糊（了）”或許老師是幽默了一下蔚鸥，也許是為鼓勵我惜论。我的內(nèi)心感動又溫暖，當即回復老師：“謝謝老師關(guān)注與支持止喷！一鍋肉我全賠馆类！”

中午在食堂吃飯時，從微信上看到寶應(yīng)作協(xié)何主席剛剛在朋友圈發(fā)了一篇文章弹谁，我就順便將《風吹麥浪》發(fā)給他看看乾巧。一會兒何主席的回復來了：“有生活有藝術(shù)有思考，一定就是好作品预愤。結(jié)構(gòu)也好沟于。樸實穩(wěn)健，真摯豐富植康。喜歡旷太！”

一位過去在大豐下放過的知青的孩子跟我私聊：“美妙的情愫需要妙手來記載、匠心來講述，給我們無窮回味和暢想供璧。謝謝您存崖！”

王老板是外地來大豐投資辦企業(yè)的客商，他的留言就一句話：“我連續(xù)看了兩遍睡毒！”

……

此后来惧，一切基本歸于平靜。

6月中旬的一天演顾，《江蘇農(nóng)村經(jīng)濟》主編發(fā)來消息——“期刊不刊載文學作品供搀，且至今沒有先例∧浦粒”我回答說：“沒關(guān)系的趁曼，此前四年《江蘇農(nóng)村經(jīng)濟》每年都刊發(fā)了我寫的通迅或者理論文章，今年下半年我再認真寫一篇相關(guān)文章棕洋。”“要么這樣乒融，我將你的文稿打印出來掰盘，向廳領(lǐng)導請示一下，如果領(lǐng)導同意赞季，我們一定盡快刊發(fā)愧捕。”主編的支持真的很讓我感動申钩〈位妫“非常感謝厚愛！有這個想法撒遣，我已經(jīng)滿足了邮偎！”我當然是真心的。

僅僅過了一天义黎，“領(lǐng)導同意了禾进，我們《江蘇農(nóng)村經(jīng)濟》期刊將首次刊載文學作品，祝賀你廉涕！因為文章好泻云，領(lǐng)導同意開先例，不簡單狐蜕！”主編發(fā)來信息宠纯。“我要將你的職務(wù)和姓名一起放在文章后面层释，其它文章作者我們都不公布職務(wù)的婆瓜。”他接著說湃累。

大約十天后勃救，《江蘇農(nóng)村經(jīng)濟》第6期印發(fā)碍讨，《風吹麥浪》順利推出。

一個夢蒙秒，夢想成真勃黍。

外一篇：風吹麥浪

1

“遠處蔚藍天空下涌動著金色的麥浪，就在那里曾是你和我愛過的地方晕讲。當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐覆获，想起你輕柔的話語曾打濕我眼眶……”

小滿過后，就到了麥子逐漸成熟時候瓢省。

站在田埂上弄息，看藍天白云下面大片大片的麥田，麥穗在初夏暖風吹佛下輕輕搖晃勤婚，泛起陣陣金色的波浪摹量！

雖然前段時間大風刮倒了少部分麥子，但聽農(nóng)技人員介紹馒胆，由于普遍施用了葉面肥缨称，麥穗比往年更加飽滿，并且倒伏的麥子葉片仍然可以進行光合作用祝迂，麥穗也會繼續(xù)灌漿睦尽、生長，預(yù)計今年麥子收成不錯型雳。

看麥田当凡，說麥子，除了糧食與收獲纠俭，其他首先會想到什么沿量？我的回答是歌曲《風吹麥浪》和古詩《觀刈麥》，它們穿越了時空的距離在我腦海中相遇冤荆∨繁瘢“風吹麥浪！”僅僅這簡單的四個字匙赞，就感覺特別美好佛掖、特別浪漫∮客ィ《觀刈麥》則準確芥被、生動地反映了勞動人民收割莊稼時的辛勞與疾苦——“田家少閑月，五月人倍忙坐榆。夜來南風起拴魄，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿……”

今年以來和同事們一起看麥田和麥子比較多匹中。察看凍災(zāi)情況夏漱，觀摩麥田畫，預(yù)防赤霉病顶捷，核查特殊天氣造成的影響等等挂绰。近些天圍繞夏收準備、秸稈離田服赎、農(nóng)機安全等工作葵蒂，更常常站在麥田邊。

看完現(xiàn)場重虑、交流結(jié)束后回到車上践付，透過車窗玻璃望著漸漸遠去的麥田，往事涌上心頭……

2

上世紀六七十年代缺厉，我們大豐來了很多知青永高。

多到什么程度？有十二萬多提针，其中八萬多來自上海乏梁，其余四萬多來自蘇州、無錫和南京等地关贵。

當時我家所在的龍堤公社同玉大隊也有不少知青。當?shù)厣鐔T包括我們這些只有十歲八歲的孩子都會講一句用來嘲笑知青的話：“麥子（麥苗）跟韭菜都分不清哎卖毁！”

我們生產(chǎn)隊有戶知青揖曾，三個兒子分別名叫“振宏”、“振星”和“振球”亥啦，當?shù)赜悬c文化的老百姓拿他們開涮：“連麥子跟韭菜也分不清炭剪，還想振興大星球?!哈哈……”

可是，1977年剛剛恢復高考翔脱，在我們小學代課的振宏老師一下子就考上了廣州大學奴拦。開學之后他寫了信給我們校長，校長激動地將信拿到各個班級去讀届吁。我印象最深的是信中說廣州大學的校園之大错妖，“如果在校園完整走上一圈，得好半天時間呢疚沐≡萋龋”

另有一戶姓金的，小兒子長得特別帥亮蛔，皮膚白凈痴施，五官端正，在我們眼里跟電影演員沒什么分別，但豆芽菜似的身體又高又瘦辣吃。起初他同樣分不清麥子和韭菜动遭，可人家有志氣啊，不怕苦神得、不怕累厘惦，硬是把自己練成了干農(nóng)活的一把好手，不僅能一眼分辨出韭菜循头、麥子绵估，而且會種麥子、割麥子卡骂、擔麥子国裳、脫麥子……掙的工分比當?shù)匦』锒几摺?/p>

大隊、生產(chǎn)隊的干部們紛紛帶著自己的女兒到金家串門全跨，可金家兒子似乎總是懵懵懂懂的缝左。有人直接跟老金挑明孩子的“大事”，老金則拱拱手浓若、笑著回答：“多謝賞臉渺杉！多謝賞臉！孩子還小挪钓，等長大些再說是越。”

不久金家小兒子同樣考上大學離開了碌上。

“我們曾在田野里歌唱倚评，在冬季盼望，卻沒能等到陽光下這秋天的景象馏予。就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧天梧，隨西風飄蕩……”

那個年代，由于生活環(huán)境霞丧、文化程度以及對未來生活追求的差異呢岗，知青和當?shù)剞r(nóng)村青年戀愛的故事并不多，能成功攜手結(jié)婚的就更少了蛹尝。但知青的形象后豫、氣質(zhì)、理念以及愛學習突那、求上進的精神硬贯，給當?shù)貛淼淖兓欠浅Ｃ黠@的。

3

有一種用青麥仁做成的美味也許很多人連聽都沒聽說過陨收，它的名字叫做“冷蒸”饭豹。

冷蒸由灌漿飽滿鸵赖、日趨成熟的麥穗除去麥芒麥殼后，用鐵鍋文火炒熟拄衰，再經(jīng)石磨磨制而成它褪。做的過程比較復雜，尤其是除麥芒與外殼得用布袋裝起來反復摔摜翘悉，然后用篩子仔細篩呀簸的……

據(jù)史料介紹茫打，冷蒸宋代就有了記載。清代《邗江三百吟》中這樣寫道：冷蒸妖混，大麥初熟老赤，磨成小條，蒸之制市，名冷蒸抬旺，以其熱蒸而冷食也。

有詩曰：“四月初收大麥仁祥楣，簫聲吹罷賣餳人开财，青青滿貯筠籃里，好伴含桃共薦新误褪≡瘅ⅲ”不過，這種“蒸”的做法顯然有別于我們當?shù)氐某粗啤?/p>

在我記憶中兽间，冷蒸的味道既有熟麥仁的清香历葛，又有一種特別的青草味欧漱，類似于小時候吃的一種野外生長的“茅針”肉的味道摔认。

冷蒸還帶著青麥仁的綠色蕊玷，可真是色香味俱全汗销。

我父母屬于過日子比較節(jié)儉的，麥子成熟季節(jié)很少做冷蒸吃焙矛，偶爾做一次也是在傍晚農(nóng)活基本忙完之后。

等一道道工序完成，父母將冷蒸盛在小青花碗里或者捏成團拿給我們的時候逮壁，我們姐弟幾個早已進入了夢鄉(xiāng)。

被喊醒的我們迷迷糊糊中吃上幾口也感覺不到冷蒸的美味粮宛，特別是自幼就不嘴饞的弟弟根本懶得張口窥淆。倒是第二天早上會聚精會神地美美吃上一頓。

同時巍杈，父母還要用大碗另外裝上幾份忧饭，讓姐姐和哥哥送給鄰近的伯伯、叔叔等人家筷畦。

冷蒸词裤，在那個物質(zhì)匱乏的年代刺洒，哪家只要做了，就像過年前殺了豬一樣吼砂，都會分一部分給鄰居逆航。

4

收割麥子的季節(jié)忙碌而辛苦。

上世紀七八十年代渔肩，蘇北農(nóng)村基本仍以千百年延續(xù)下來的收割方式為主因俐，用鐮刀一把一把地割，用草繩一捆一捆地扎周偎，用扁擔一擔一擔地挑抹剩，只有最后脫粒的時候才用上小型脫粒機。

農(nóng)村一家一戶種植大麥數(shù)量一般比較少蓉坎，大麥收割上場后往往用連枷打或者用石磙碾澳眷。

連枷是件原始的農(nóng)具，在竹柄頭上裝塊由一排木條或竹條做成的板子袍嬉，通過揮動長柄將板子轉(zhuǎn)起來再用力拍下境蔼，達到打谷的功效。農(nóng)家小孩喜歡拿連枷當玩具耍伺通，起初操起家伙亂舞一氣往往使不上勁箍土，板子會豎著或斜著落地，也有在空中直直地保持某種“造型”罐监、轉(zhuǎn)不成圈的吴藻。不過練上一會兒基本可以無師自通。

石磙子也叫石碾弓柱，農(nóng)家用來打谷與翻壓場地沟堡。莊稼量大一點的用大石碾，由老牛拉著碾壓矢空；少量莊稼除了用連枷打就是用小石碾碾航罗。我家有個小石碾，表面是平的屁药，淺褐色粥血，不打谷的時候，我們姐弟幾個都喜歡站上去晃悠或者用腳盤著它前后走酿箭。

小麥收割上場复亏，需要提前請機手及鄰居，到時一起來幫忙脫粒缭嫡。我?guī)缀鯖]直接參加過脫粒作業(yè)缔御，但那緊張、忙碌的場景歷歷在目妇蛀，尤其幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)比如搬運耕突、拆包裝繩笤成、喂機、鏟糧等等有勾。

收獲糧食是喜悅的疹启，也是莊稼人特別勞累的時候。自家的活加上為鄰里鄉(xiāng)親幫忙蔼卡，十來天下來喊崖，人往往黑了很多、瘦了一圈雇逞，尤其男同志習慣赤膊荤懂，個個渾身曬得黝黑發(fā)亮。

一年夏天塘砸，我家小麥脫粒的當天是個星期天节仿。當天下午，在縣中學上高中的弟弟休完月假需要回校掉蔬。由于從家里到乘車的站點有些距離廊宪，加之這條線路常常因乘客太少不發(fā)車，姐姐和哥哥都爭著用自行車送弟弟女轿，可父親不同意箭启，堅持要讓弟弟跑。

“爸爸蛉迹，從新龍站（附近站點）到新豐經(jīng)常沒車傅寡，就讓姐姐或者哥哥送我吧”本龋”弟弟跟父親解釋說荐操。

“自己跑！到新豐哪怕是到大豐也要跑珍策。這么怕吃苦還得了托启，將來只能捧老牛屁股（即專門飼養(yǎng)老牛、耕田）攘宙⊥退剩”不知是因為太累了還是其他什么原因，父親竟然突然發(fā)起了脾氣模聋，而且火氣相當大肩民。

“自行車空著唠亚，哥哥姐姐也有時間送链方，為什么就不能呢？多跑點路就表示將來會有出息灶搜？”弟弟有點不理解祟蚀。

“不行工窍，就要自己跑。還犟嘴不是前酿，想討打嗎患雏？大家脫粒這么累了，你還要送罢维，有良心嗎淹仑！”父親咆哮起來，并且越罵火氣越大肺孵。

后來匀借，弟弟曾悄悄對我說：“哥哥，那天我一路跑到新豐平窘，說老實話吓肋，在路上我忍不住哭了。我要努力學習瑰艘，一定要考上大學是鬼，將來走出去。我不愿像父母這樣死種田紫新，一年到頭辛辛苦苦也過不上輕松日子均蜜。將來有了孩子，我決不輕易委屈和傷害孩子弊琴≌琢”

我理解弟弟的委屈，也似乎能理解父親因為自己太累了而情緒失控敲董。

只怪那時候蘇北農(nóng)村還比較貧困紫皇，一年農(nóng)活干下來，家庭可能還欠上了新債腋寨。

5

拾麥穗聪铺，相信上點年紀的人都不會陌生。

前面提到的古詩《觀刈麥》中就有描述“復有貧婦人萄窜，抱子在其旁铃剔；右手秉遺穗，左臂懸敝筐查刻〖担”短短幾句，表達了詩人關(guān)注與同情貧苦莊戶人的情懷穗泵。

有一幅名畫《拾穗者》普气，是法國畫家米勒的作品，描畫了三個正彎著腰佃延、低著頭在麥田里拾剩落的麥穗的婦女形象现诀。她們穿著粗布衣裙和舊鞋子夷磕，身后是一望無邊的麥田、天空和隱約可見的勞動場面仔沿。長時間的彎腰勞作使她們感到很累了坐桩，可她們?nèi)栽趫猿帧?/p>

在我上小學的時候，每年夏收時節(jié)學校都會組織去拾麥穗封锉，同學們也都樂意參加甚至有點盼望這個活動绵跷，因為拾完麥穗或勞動過程中大隊、生產(chǎn)隊（村組）會發(fā)吃的成福、喝的抖坪，頗有過節(jié)的感覺。

那是讀小學三年級時的一個初夏闷叉，我們班級全體同學到學校所在地同玉四隊拾麥穗擦俐。

當時我是班長，所以勞動過程中也是小小組織者握侧。

勞動結(jié)束時蚯瞧，在規(guī)定場地將籃子里的麥穗倒完后，大家原地休息并享受隊里的慰勞品擎。

先是喝涼茶埋合，是大麥糖醋茶，那個味道真是好啊萄传。

“哇甚颂，這么好喝，又香又甜又酸秀菱，這酸溜溜的東西叫什么振诬？太好喝了！”我捧起搪瓷茶缸喝了一口衍菱，忍不住贊嘆赶么。

“這是醋，夏天喝了解暑脊串。喜歡就多喝點兒辫呻。”我們班主任是一位無錫女知青琼锋，當時只有十七八歲放闺，她親切地告訴我。

“嗯缕坎，謝謝楊老師怖侦！您也喝吧。”我第一次知道醋是一種酸酸的美味础钠。

接著分油餅，每人一只叉谜。

“老師不餓旗吁，吃不下。今天的活動組織得不錯停局，韋班長很钓，老師的油餅獎勵給你，請你代勞董栽÷刖耄”楊老師笑著對我說。

“不能锭碳，每人一只袁稽，我是班長更不能多吃。謝謝老師擒抛！”

“嗯推汽，說得好！這位農(nóng)民大叔歧沪，您辛苦了歹撒！這餅?zāi)粤税伞诊胞！睏罾蠋熯呎f邊將油餅遞給了隊里送餅的農(nóng)民伯伯暖夭。

由于時間尚早，我們需要回校繼續(xù)上課撵孤。

到校后迈着，我上了個廁所。出來時發(fā)現(xiàn)好多人圍在廁所大門邊朝圍墻上看邪码，也有人指手劃腳地議論著寥假。

由于學校有初中生，他們個子高霞扬，我擠不上前糕韧，只能努力踮起腳朝里面看。慢慢人少了點兒喻圃，我終于看明白萤彩，原來圍墻上貼了張小字報，上面寫著一首打滑詩斧拍，頭兩句是“劉某楊某某真可笑雀扶，逃避勞動到學校！”

天哪！楊某某正是我們的班主任愚墓，劉某是我們的數(shù)學老師予权，她們都是無錫知青。

我不愿再看下去浪册，趕緊轉(zhuǎn)身往教室跑扫腺。

到教室門口，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了村象，可能鈴聲早響過笆环，我在人群里疏忽大意了。

正是楊老師在上語文課厚者。

“報告躁劣！”我舉起手，喊了報告库菲。

“你在哪兒的账忘？”平時一臉微笑的楊老師面無表情，走過來看著我問熙宇。

“我……我在廁所那邊闪萄，看到……”我感覺心里很亂，結(jié)結(jié)巴巴語不成句奇颠。

“很好看是吧败去？”我沒能聽到老師慣常說的“進來”兩個字，顯然楊老師已經(jīng)知道小字報的事烈拒。

“老師圆裕，您讓我進教室吧！我……”我小聲懇求道荆几，并向前挪了一小步吓妆。

沒料到，楊老師快速伸手推了我一把吨铸，幾乎聲嘶力竭地說“你去那邊繼續(xù)看吧行拢！”

“不，老師诞吱，我討厭那東西舟奠！我討厭寫那些東西的人！”我被驚嚇得房维、也難過得哭了起來沼瘫。

知青老師，一般比鄉(xiāng)村老師受教育多咙俩，形象好耿戚，普通話好，教學水平也相對較高，可以說深受學生們的歡迎與喜愛膜蛔√持恚可是，農(nóng)民也希望他們的子女能夠當教師包括代理教師啊皂股，而且當時那個特殊年代剛結(jié)束不久墅茉，不少人還習慣于用大字報、小字報攻擊別人屑墨。可年輕的知青教師一下子哪里受得了這樣的打擊呢纷铣！

我那么尊敬的卵史、也十分愛護我們的楊老師，竟然因為我看了小字報而氣憤地動手推了我搜立。

這以躯，又是誰的錯呢？

6

光陰荏苒啄踊，時過境遷忧设。

如今的麥田，近三分之二建成了高標準農(nóng)田颠通，規(guī)模連片址晕，路相通、溝相連顿锰，旱能灌谨垃、澇能排，糧食產(chǎn)量比過去大幅增長硼控。

防治病蟲害用上了大型植保機械和植保無人機刘陶，統(tǒng)防統(tǒng)治，近百萬畝麥田一周時間即可全部噴施一遍農(nóng)藥牢撼。過去最擔心的小麥赤霉病即使今年小麥揚花期間遇上了較長時間的降水匙隔，也非常有效地給防住了。

收割機械品種繁多熏版、配套齊全纷责，有聯(lián)合收割機、秸桿還田機以及撿拾打捆機等等撼短，我們大豐已踏入全省糧食生產(chǎn)全程機械化整體推進示范縣行列碰逸。

幾千年幾乎不變的耕作方式，在短短幾十年時間內(nèi)徹底改變了阔加，廣大農(nóng)民面朝黃土背朝天的歷史可以說一去不復返了饵史。

我們經(jīng)歷了這個過程，我們見證了這個過程。感謝這個時代胳喷！我愛這個時代湃番！

“冷蒸”還有，已成了稀罕的地方時令小吃吭露。石碾進了村史館或者做了新農(nóng)房的室外裝飾吠撮。“連枷”則連農(nóng)村孩子都不知道是個什么玩意了讲竿。

時常有上海泥兰、蘇州和無錫等地的知青包括知青老師回大豐來看看，大豐高鐵站题禀、鹽洛高速鞋诗，知青農(nóng)場、荷蘭花海迈嘹，人民路海派風情街削彬、新型小村社區(qū)……他們驚嘆大豐變化之大、紛紛為第二故鄉(xiāng)點贊秀仲。

尋找過去的四鄰融痛，回憶曾經(jīng)的時光；喝一杯珍藏多年的老酒神僵，唱一曲當年上臺表演過的蘇州評彈……

“遠處蔚藍天空下涌動著金色的麥浪雁刷，就在那里曾是你和我愛過的地方……”