本來是寫在母親節(jié)的文字滞欠,拖延至今天才完成古胆。感謝母親。
娘親不識字筛璧。只認得自己的名字逸绎。
據(jù)舅舅說,娘親進學堂不到一個月夭谤,賭氣回家來不去念學了棺牧。問為什么,不說話朗儒。后來才得知厢绝,老師教寫字烟零,她總是寫反的炼团,老師很生氣来屠,媽媽也很生氣,賭氣回家榆鼠,不念書了。我一直不能理解“寫字寫反”是個什么概念亥鸠。這是她人生中一次錯誤的選擇妆够。
娘親性急嗓門大识啦,娘親的勤勞和厲害也是出了名的。而我對娘親的感情神妹,卻不是一個兩個單純的詞能貼標簽的颓哮。
對于娘親情感上的依戀,從幼年到如今鸵荠,一直都存在冕茅。心底其實真的是深深的依戀。但是我失戀從未回家在娘親懷里哭蛹找,也不知如何同她開口講述姨伤。
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娘親特別勤勞能干。據(jù)外婆講庸疾,娘親在六七歲時就踩著矮凳夠著鍋臺灶刷鍋洗碗做一大家子人(大約七八口人)的飯菜乍楚。
娘親和老爹定的是娃娃親。起因是外婆和奶奶是結拜的干姐妹届慈。奶奶過世得早徒溪,我家大哥哥都沒見過,更別說我金顿。關于奶奶的故事也很少聽到臊泌,只記得媽媽和外婆零星提到過:奶奶是個能說會道的人精兒,村子里男女老少都可以說的開懷大笑揍拆,都是無障礙交流渠概。也不知這份優(yōu)良基因遺傳給了誰。外婆說礁凡,奶奶生前常說以后跟著我媽這個兒媳婦過活高氮。
娘親苦。家里奶奶過世后顷牌,外婆說剪芍,那就嫁過去吧,家里沒女人可不行窟蓝,下面還有幾個三個未成年的弟妹呢罪裹。
然后,老爹趕著牛車运挫,春節(jié)還沒過完的正月里状共,把娘親接回了家。住的四間房谁帕,中間一堵墻分成兩個屋峡继。住了父親、母親和未成年的三個弟妹匈挖。此后娘親扮演著半嫂半母的身份康愤。那所四間老房子里舶吗,見證了小姑出嫁叔叔結婚,也見證了大哥和二哥的出生誓琼。
1988年春天检激,母親和父親搬出了老屋,帶著兩個孩子腹侣,一個五歲,一個兩歲筐带,住進了新房子,三間帶院子伦籍。大約是費用的限制吧蓝晒,臨時應付的門是幾塊木板子,院落里也沒有圍墻帖鸦,晚上睡覺可以聽見呼呼地風聲芝薇。那一年的冬天作儿,我出生了。
差八天過年晾嘶。
農(nóng)村里過年娶吞,一進臘月似乎就開始準備年貨,過了小年妒蛇,打掃屋子,蒸饅頭绣夺,家家戶戶更忙碌。我家還沒有洗衣機那樣的奢侈品奋蔚。然而烈钞,年底前還是需要有一大堆床單被罩和衣服要洗产上。沒有公婆侍候月子蛾狗,只有不貼心的丈夫和兩個未成年的孩子仪媒。
還沒出月子的母親,為了過年算吩,洗衣服。用大鍋燒的熱水蔼夜,但幾個大盆子之間投洗衣物压昼,水逐漸變涼,給她落在了病根兒窍霞。加上勞累,她常年胳膊麻木韭山。她自己的話說冷溃,沒那享福的命,睡個懶覺似枕,起來腰疼,還得要早起禁舷!多年以后毅往,在我定做的雙人大木床上九點醒來,我問母親攀唯,還腰疼么,母親說另凌,不疼。我早早就知道吠谢,她所謂的睡懶覺起晚了腰疼是累積的勞累。
村里人除了勤勞淳樸献汗,也確實存在欺軟怕硬和奸詐狡猾王污。
鄰居家蓋房子,院墻本該按照直線砌墻完成好昭齐,非要迷信講究什么前院子小后院子大的梯形,寓意是像收錢的口袋就谜。那隔壁家也不愿意鞍∫住!
父親是個性格懦弱的好好先生租谈,恢復高考時他在服兵役,復習了很久準備參加高考窟却,不料爺爺突然病危呻逆,一紙電報送去部隊,父親請假回鄉(xiāng)料理喪事茬腿,等返回部隊宜雀,高考已經(jīng)結束了。當年退了兵役沒法再等待下一年重新考了辐董,因為家里需要父親這個男勞力,去掙工分苔严。母親說,你沒有那個命届氢。
因而母親逐漸潑辣起來。地里干活贱迟,距離遠絮供,經(jīng)常需要扯著大嗓門互相喊話茶敏,因而聲音大又加重了她的潑辣。就是這些潑辣贮乳,保護著我家沒有一分地被鄰居占去恬惯。
母親也會罵父親,罵他懶惰酪耳,干活磨蹭,有事情不曉得往前沖颈将,不長眼色言疗。父親呢,沉默著更加懶惰表示對抗死姚。但母親還是很依賴父親的勤篮,坐車換乘,大部分是由父親接送的叙谨。父親大部分的時候,脾氣很好涤垫。母親指責我面水和的不好時,他也會一臉肯定的說蝠猬,挺好啊,攪得筋道柄粹!
有許多年匆绣,他們兩個在一起就吵架,基本上都三句以內(nèi)和睦堪夭,三句以外就吵架拣凹。但我和母親、和父親單獨聊天時嚣镜,都分別和睦。
有一次付呕,我發(fā)火吹胡子瞪眼大嗓門的喊叫捧请,父親瞪著眼說,你和你媽一模一樣活箕!
我立即就熄火了可款。我不想成為母親的復制品。
一個人很難過的部分是闺鲸,你厭惡的東西你身上就有。你厭惡某些類型的人幾年以后你變成了那樣的人悉罕。我厭惡大嗓門的氣急敗壞,而我那一刻恰好就是类早。
有一年嗜逻,我計劃陪他們?nèi)ゾ耪瘻希髞碇挥?個名額栈顷,我交代導游多照看他們,特別擔心兩人途中吵架室抽。父親一路上心情不錯蛙卤,母親不識字出遠門畢竟心里怯。父親發(fā)信息給我,我看她挺想要照片的已维,就買了。那一刻栅屏,我看到了父親對母親的憐惜和一絲小小的寵愛堂鲜。
母親敬重文化人。至少父親是讀過書識些字的人哥纫。
對于“先生”特別尊敬痴奏,對于我們兄妹學習上的花銷,從不吝嗇读拆。她堅定不移的相信檐晕,讀書改變命運。
她自己不識字,當然是不能在家指導作業(yè)什么的篡石,唯一能做的笛洛,就是學校收卷子錢買參考書,痛痛快快的拿錢苛让。
我們還小的時候狱杰,父親有一次起夜,突然就栽倒在屋里仿畸。我不曉得母親是鎮(zhèn)定還是慌亂,從容還是氣急敗壞簿晓,只是聽她在外婆家說千埃,她掐父親人中穴,好半天才緩過來谒臼∫铮總是想,要是換做我底哥,估計是不能的织堂。或許我只會哭易阳。
但我對母親的感情,既有嬰兒時期那種深厚的依戀拒课,也有更多不知如何開口的憋悶。既有期待關注和陪伴而不得的憤恨早像,又有表示對她自身沒有文化的局限的同情和理解僻肖。
小時候家里并不寬裕卢鹦,父母沒有給我們零花錢的習慣,所以我也沒有吃零食的習慣揉稚。有一次娘親丟了錢熬粗,問我有沒有拿。
我說沒有驻呐。
卻不知為何,她不肯相信猜拾。
不相信我說的“我沒拿錢”佣盒,卻因為小賣部的孩子說看到我去買冰棍 認定 是我偷拿的錢。
而我去買冰棍的錢,是我和鄰居姐姐搜羅啤酒瓶和舊書舊報紙賣的廢品錢芜飘。即便有鄰居姐姐給我作證嗦明,母親也怎么不肯相信我,仍然堅信是我偷拿的錢娶牌。
事后是挨了打還是我倔強著沉默诗良,早都已經(jīng)忘記了,卻在大學時期一想起這個事鉴裹,帶了幾絲怨憤钥弯。還有畢業(yè)以后的許多年里督禽,一提起這個事情我仍然控制不住的淚流滿面狈惫。
母親為什么不相信我呢?我說的是真話胧谈,她都不肯相信啊第岖,難道非要逼我說謊話承認她才滿意么?
后來我想蔑滓,成年以后時不時冒出來的“孤立無援和無助感”大約就是那個時候生的根。
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我也常常想起键袱,母親因為生我落的病根。她的不易褐健。
以及對我的疏忽和寵愛澜汤。
我的手指蛻皮,母親給我安排家務活很少谁不,尤其是洗衣服洗鍋碗徽诲。
我提出的要求,凡母親能滿足的偷溺,無一例外滿足我钱贯。
高考失利后,我想逃避去念尶潮簦科,母親說你小時候可說過爸邢,考三年也要考上大學案芎印(指本科)。
我任性要去外地券敌,父親不同意待诅,母親支持我讓我隨著心里來。
母親很信任的將自己不知攢了多久的一萬塊交給我替她理財卑雁。幼年丟錢事件里那個“不信任我”被我開始質(zhì)疑和動搖。
一兩年后莹捡,我要買房子扣甲,家里人發(fā)對,你是不想嫁了嘛启泣,女孩子家家買什么房子示辈,你有錢自己去買顽耳,我沒錢贊助你妙同。母親說,那一萬塊你去花粥帚。后來又給了我一萬芒涡,這是她全部的私房錢卖漫。我并沒有花這兩萬赠群。
我和哥哥上學時,父親母親雨天從沒送過雨傘和雨鞋突委,去外地上學也從來不到火車站接送冬三,有一年將近暑假,母親和同村的阿姨聊天敌蚜,各自興奮地說孩子幾號回來家里窝爪,阿姨無心問了一句,奈你不去接娃帅韧?
從西安下了火車啃勉,做縣級班車回到縣城,然后再做城鄉(xiāng)公交去鎮(zhèn)子里叮阅,半路下泣特,沿著水泥路走進村子里大約步行15分鐘才能真正到家休息喝水。
那天晚上勒叠,母親去接我了膏孟。說走夜路,女娃家操心的很弊决。
類似于這樣的事魁淳,后來我都歸結為,對我的疏忽管理照顧昆稿,是由于她自身的局限性,是她沒有意識到比驻,而并非重男輕女不愛我岛抄。而在那之前夫椭,我沖她喊叫發(fā)脾氣時,她的沉默一如父親對她的沉默般蹭秋,多了些不知所措仁讨。在那歸結為沒意識之前,我與我自己盐固,我與母親之間丈挟,掙扎里夾著沖突、怨憤蛔趴、期望例朱、失落、互相關愛以及爭吵后的秒悔咧叭。
知無知群里有朋友發(fā)了一段圖文:
我一路掙扎烁竭,走過吉挣,哭過,逃避過终吼,繞了一圈又回到原點际跪,才開始與自己和解,開始懂得笑看一切……然后良姆,此刻幔戏,我確實知道的是,隨我走過這趟旅途的你痊剖,將會擁有無與倫比的發(fā)現(xiàn)垒玲,因為你發(fā)現(xiàn)的,會是你自己叮贩。
——歐普拉
對想暗,與自己的和解说莫,與母親的和解。才讓我對她的理解從“懂得道理”層面真正融進我的血液里互婿,提起以往的事辽狈,我才可以淡定,不是眼淚吧嗒吧嗒往下掉驮配。
李老師說,人與人之前的互動是有模式的琐旁,打破很困難猜绣,但一旦打破了,就是關系的改善甚至是升華牺陶!高質(zhì)量的個體才能組建高質(zhì)量的人際關系辣之。但和媽媽的關系不是一般意義上的人際關系召烂。當我們內(nèi)心足夠強大時,就具有了超越的眼光怕篷。
一段好的關系必然是讓雙方互相成長,進步酗昼,帶來愉悅廊谓,感受到喜悅。戀愛關系麻削、朋友關系蒸痹,同事關系,如果沒有讓我感受到上述其中一點呛哟,那么我會選擇淡化叠荠、疏遠甚至終止這段關系。
但與媽媽的關系不同于普通的人際關系扫责,你無法終止榛鼎,無法忽視,無法硬生生的撕裂自己鳖孤,那么我們只能去接納自己,接納那些我們無法改變的事情苏揣,然后去改善關系黄鳍。
而如何改善這個問題,希望我在下周二(5.31)知無知的心理學互助小組里有所啟發(fā)和收獲平匈。