子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎宗挥?有朋自遠方來乌庶,不亦樂乎?人不知而不慍契耿,不亦君子乎瞒大?”
1: 學(xué)而時習(xí)之不亦說乎
重點說三個字:說,學(xué)搪桂,習(xí)
論語眾多注解中都認(rèn)為說訓(xùn)悅透敌,其核心部首是兌。
說就是言兌踢械,悅就是心兌拙泽。
言和心是一對,表示意識思維的兩種過程裸燎。
就好比“記憶”中兩個字的偏旁顾瞻,一個言字旁,一個心字旁德绿。
人的意識思維活動的主體不是單一的荷荤,而是一個組織退渗。
簡單來說,這個組織內(nèi)有兩個成員蕴纳,一個叫做意会油,一個叫做己。
意就像我們的意識古毛,己就像我們的潛意識翻翩。
意對應(yīng)心,己對應(yīng)身稻薇,人是身和心的結(jié)合嫂冻。
意己就像君臣,就像CPU和硬盤塞椎。
意對己說叫做記桨仿,己對意說叫做憶。
粵語中案狠,“兌”字文讀音如同“對”【dui】服傍,如兌換兌水等;但白讀音如同“旭”【juk】骂铁,意思如同“動”吹零。
粵語說“不許動”為“咪【mai】兌【juk】”
上古沒有【j】聲母,【juk】讀音由【njok】演變而來拉庵。
粵西部分地區(qū)至今仍保留【nj】聲母灿椅。
兌字為何有“動”的意思呢?
兌=召+兒
這個兒字底就像兩條腿名段,你召它來它屁顛屁顛的跑過來。為了加深理解泣懊,再舉兩個例子伸辟。
見=目+兒;
光=火+兒馍刮。
現(xiàn)如今“兌"字的這個"動"的意義幾乎已經(jīng)消失信夫,但在古代,兩字的意義有細(xì)微不同,否則卡啰,古人沒必要造兩個不同的字静稻。
“兌”是不施加外力而自主的動,“動”是施加外力而使動匈辱。
你自己動一下振湾,就是“兌”;你動我一下亡脸,就是“動”押搪。
兌字本身是八卦之一树酪,即兌卦。
兌卦對應(yīng)澤大州。沼澤的澤续语。
沼=召+水,兌=召+兒厦画。
說字常被解釋為悅字疮茄,即快樂。第二句中的樂也解釋為快樂根暑。
都快樂為何用兩個不同的字來說力试,圣人的話豈是為了修辭。
說并非快樂购裙。這句話并非圣人用以激勵大家在學(xué)習(xí)的苦中取樂懂版。
悅就是心兌,即心動躏率,所以有快樂的意思躯畴。
但這里是說,即言動薇芝。悅在心蓬抄,說在身。
同樣的夯到,學(xué)和習(xí)不同嚷缭。
學(xué)在心,習(xí)在身耍贾。
學(xué)就像看游泳教程學(xué)理論阅爽;習(xí)就像跳到水里操練。
習(xí)字古文習(xí)荐开。上面是羽付翁,即翅膀,下面是白或日晃听。習(xí)字就像太陽長著一雙翅膀百侧。
學(xué)的目的是為了知,習(xí)的目的是為了識能扒。
知和識也不同佣渴。
知在心,識在身初斑。
知的是才辛润,識的是能。
知的是藝见秤,識的是技频蛔。
教練教你是讓你學(xué)灵迫,教練練你是讓你習(xí)。
理解這句話的關(guān)鍵在于:兌卦晦溪。
八卦是八個符號瀑粥,對應(yīng)意識思維的八種原子級別的思維過程,佛家稱之為八圣道三圆。
兌卦對應(yīng)的是感狞换。
巽卦對應(yīng)的是覺。
乾卦對應(yīng)的是知舟肉。
坎卦對應(yīng)的是識修噪。
坤卦對應(yīng)的是理。
震卦對應(yīng)的是念路媚。
艮卦對應(yīng)的是思黄琼。
離卦對應(yīng)的是想。
讀論語為何要扯這些八卦的東西整慎?
大家不要將陰陽八卦和道家和迷信直接扯上關(guān)系脏款,因為研究周易的是孔子,老子從來不提八卦裤园。
周易是五經(jīng)之首撤师,后世研究儒學(xué)而不顧陰陽八卦,那么孔子晚年韋編三絕算是白費心機了拧揽。
不是孔子搞迷信剃盾,而是我們誤以為陰陽八卦是迷信。
說那么多淤袜,第一句話應(yīng)該怎么“翻譯”痒谴?
這種給定義的方式是西方學(xué)者慣用的方式,什么都喜歡搞得清清楚楚铡羡。
就像解數(shù)學(xué)題一樣积蔚,中間過程你別啰嗦了,直接告訴我蓖墅,結(jié)果是什么库倘?
然而歷朝歷代學(xué)者注解古籍临扮,往往就其中字詞和用意發(fā)表各自見解论矾,從不直接“翻譯”。
別人問我杆勇,我無法給出直接的現(xiàn)代文翻譯贪壳。但凡給出一個翻譯,都無法和原文用意完全吻合蚜退。
就像老子說的闰靴,道是什么你只能意會彪笼,一旦給出一個定義,那么你所定義的都不是道蚂且。
古籍就像藝術(shù)品配猫,如同蒙娜麗莎這幅名畫,欣賞即可杏死,如何定義泵肄。
“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎”
這句話說的是兌卦,即八圣道中的感淑翼。
2 有朋自遠方來不亦樂乎
儒家學(xué)說的核心是仁腐巢,論語為何開篇第一句話說“感”呢?
這和仁有什么關(guān)系玄括?
因為仁有兩端冯丙,感和覺。
麻木不仁則有感無覺遭京。
顯然胃惜,第二句話說的是八圣道中的“覺”,即仁的另一端洁墙。
“覺”對應(yīng)巽卦蛹疯。
巽=甲+酉
覺字繁體是覺,學(xué)字繁體是學(xué)热监。
這兩個字的上面部分相同捺弦,兩只手中間兩個交叉即“爻”字,中間一個“冂”孝扛。
冂:讀冪列吼。《說文》覆也苦始。從一下垂寞钥。《玉篇》以巾覆物陌选±碇#《同文舉要》象布幕下覆。
簡單理解咨油,就是以外知內(nèi)您炉,猜一猜里面蓋著什么?
爻:兩個交叉役电,其中一個交叉是五字的本字赚爵,五本寫作×,后來在上下各加一橫,表示天地冀膝,五就是天地交匯唁奢。
天地交匯這個交叉就像兩儀生四象。兩儀就是陰陽窝剖,就是時間和空間麻掸,就是天地。
古人說立天之道指的是時間赐纱,說立地之道指的是空間论笔。
為何兩個交叉呢?一個交叉代表八卦千所,兩個交叉代表六十四卦狂魔,即周易的易。
學(xué)字和覺字的字頭表示的就是研究易淫痰,以外知內(nèi)最楷。
一個交叉如同一張平面的相片,我們的視覺本身只能看到二維待错,為何我們的意識能感知到三維籽孙,因為“易”,即通過兩個時間點對應(yīng)的兩張相片找不同火俄,如同電影中的視頻是多幅相片按一定的速度連續(xù)播放使我們產(chǎn)生錯覺犯建。
扯得有點遠了,之所以說這些瓜客,是為了解釋為何:
巽=甲+酉适瓦。
八卦來自天干地支相配,巽卦由天干的甲配地支的酉而來谱仪。
天干地支都分陰陽玻熙,奇數(shù)屬于陽,偶數(shù)屬于陰疯攒。
天干地支相配嗦随,必須陽配陽,陰配陰敬尺。
然而甲是天干第一位枚尼,屬于陽;而酉是地支第十屬于陰砂吞,為何兩者能相配署恍?
因為甲比較特別,進位之前是1呜舒,進位之后是10锭汛。
而天干的第十位癸則相反,退位之前是10袭蝗,退位之后是1唤殴。
艮卦=癸+戌
戌是地支第十一位,屬于陽到腥,癸本是陰但退位后為陽朵逝,因此能相配。
說回論語中的這句話:有朋自遠方來不亦樂乎
論語有很多版本乡范,齊論配名,古論,魯論等晋辆。不同版本中字句稍有不同渠脉。
“有朋自遠方來不亦樂乎”這句話就有不同的記載。
差別在“有朋”這兩個字上瓶佳,“有朋”是通行本芋膘,另外有“朋友”,“友朋”霸饲。
真相不得而知为朋,拋開這些出入,不妨按同行本解釋厚脉。
重點說三個字:朋习寸,方,樂
1.朋
同門為朋傻工。
朋不是朋友霞溪,古人認(rèn)為同門為朋,同志為友中捆。
五貝為朋威鹿。
貝有兩扇殼,如同門有兩扇戶轨香,五貝則有十個扇殼忽你。
門是什么門?為何有五扇門臂容?
目耳口鼻身科雳。
視覺,聽覺脓杉,味覺糟秘,嗅覺,觸覺球散。
門就是通圣之門尿赚。也就是老子說的玄之又玄眾妙之門。
這個門如果用一個字來總結(jié)就是:覺。
外部刺激通過這個門進入我們的意識凌净。由身外進入心內(nèi)悲龟。
朋是貝,如同甲冰寻,甲是天干之首须教,統(tǒng)領(lǐng)十天干,代表一又代表十斩芭。推十合一即為士轻腺。
朋即大鵬。
朋是鵬的本字划乖。
巽卦中的地支酉對應(yīng)十二生肖的雞贬养,也就是鳥類。
鳥類之首是鳳凰琴庵,西游記中鳳凰生孔雀和大鵬煤蚌。
其實鳳凰就是儒家代表的周易文化,孔雀是佛教细卧,大鵬是道家尉桩。
上古文化崇尚龍和鳳,其實都是太陽崇拜贪庙。
龍對應(yīng)的是太陽在時間上呈現(xiàn)出來的南北規(guī)律蜘犁,鳳代表的是太陽在空間中呈現(xiàn)出來的東西規(guī)律。
所謂東西規(guī)律止邮,即太陽每天由東往西劃出一道弧線这橙,正午時刻達到最高點。
所謂南北規(guī)律导披,即太陽每日到達最高點的位置不同屈扎,一年下來,這些最高點連成一條南北朝向的線段撩匕;
其中夏至這天太陽最高鹰晨,冬至這天太陽最低,春分秋分處于中間止毕。
龍對應(yīng)的是震卦的念模蜡,鳳對應(yīng)的是巽卦的覺。
東西為阡扁凛,南北為陌忍疾,阡陌為田,心田的田谨朝。
東西對應(yīng)仁卤妒,南北對應(yīng)智甥绿。
仁對應(yīng)的是空間感性思維,智對應(yīng)的是時間理性思維则披。
2 方
這個字雖然簡單共缕,但很關(guān)鍵。
很多人將方字和遠字連在一起收叶,其實方字應(yīng)該和來字連在一起。
古文的遠字本身就是指遠的地方共苛,而這里的方字是動詞來的狀語判没,表示來的方式,一起來隅茎。
《說文解字》:方澄峰,併船也。
簡單說辟犀,方就是并俏竞,就是并行的放一起梨熙。
舫:船隊分井。
紡:將絲線纏繞在一起。
3 樂
繁體字樂荷科。
一般解釋為快樂的樂出嘹,其實是音樂的樂席楚。
樂字古文的中間是木字上面一個白,這是身字的古文税稼,然后左右兩個小葫蘆烦秩,這個小葫蘆就是玄字的古文。
玄即古人對天文學(xué)日行跡現(xiàn)象的記錄郎仆。
每天在固定地點固定時刻觀察太陽的位置只祠,一年下來,這些位置點形成一個如同數(shù)字8的形狀扰肌。
這就是玄抛寝。
為何兩個玄?
兩個玄就是老子說的玄之又玄眾妙之門曙旭。
樂就是身有所覺心有所悟墩剖。
樂本事六經(jīng)之一,后來失傳了夷狰,只剩下周易岭皂,禮記,尚書沼头,春秋爷绘,詩經(jīng)书劝,并稱五經(jīng)。
孔子提倡的克己復(fù)禮土至,說的其實是周朝指定的禮樂文化购对。
禮和樂是兩幅藥。
禮強調(diào)不同陶因,強調(diào)劃分等級骡苞。
樂強調(diào)和諧,強調(diào)平等楷扬。
何為平等解幽?
先有等,等就是等級烘苹。如天子躲株,諸侯,大夫镣衡,士霜定,庶民。再如五服等廊鸥。
平就是不同等級該得多少就多少望浩,不逾矩。
部長級享受部長級待遇惰说,廳級享受廳級待遇曾雕,普通干部享受普通級別待遇。
規(guī)矩不亂就是平助被。
關(guān)于禮樂剖张,易中天說的精辟。
禮就是社會上不同階層如同音階有高低揩环,樂就是這些不同音階組合成旋律和樂章搔弄。
和而不同,和對應(yīng)的是樂丰滑,不同對應(yīng)的是禮顾犹。
"有朋"是"不同","方來"就是"和"的過程褒墨,"樂"是"和"的結(jié)果炫刷。
這個結(jié)果就是覺。
這句話就像說人的不同感知系統(tǒng)共同發(fā)揮作用郁妈,從而使人產(chǎn)生覺悟認(rèn)知浑玛。
樂對和。
樂就像藥(藥的繁體字)噩咪,將不同的草方在一起煮顾彰,相互中和毒性极阅,達到治病的整體功效。
第二句話說的是八卦中的巽卦涨享,即八圣道中的覺筋搏。
3. 人不知而不慍不亦君子乎?
重點講君子厕隧,知奔脐,慍。
君子的子字上古發(fā)音【gok】吁讨,與第一句中的兌【iok】和第二句中的樂【ngok】押韻髓迎。
子字在閩南語中聲母【g】,在日語中【gok】舒化為【go】挡爵。
君子就是未來之君竖般。
君子之道:正直甚垦,中立茶鹃,平和。
仁對立艰亮,義對平闭翩,禮對中,智對直迄埃,信對正疗韵,樂對和。
如果把君父比喻為樹干侄非,那么樹枝就是臣子蕉汪。臣子之中有君子和小人,君子是太子嫡長子是未來之君逞怨。
眾多樹枝中那根將會成為新的樹干呢者疤?
仁對立就是說樹枝要長在樹節(jié)上,節(jié)外生的枝成不了氣候叠赦。
義對平就是不節(jié)外生枝驹马,保持平衡。
禮對中就是樹枝要將能量集中在內(nèi)除秀,不開花結(jié)果糯累。
智對直就是樹枝要長得直,不要彎彎曲曲册踩。
信對正就是樹枝要垂直向上長泳姐,不能左右斜著長。
樂對和就是和其他同輩的樹枝相連暂吉。
君子和而不同仗岸,小人同而不和允耿;君子周而不比,小人比而不周扒怖。說的就是想成為新的樹干的這根樹枝的小心機较锡。
只有這樣才能成為最茁壯的樹枝,從而成為新的樹干盗痒。即成為新君蚂蕴。
這一句說的是仁。
慍往往解釋為怨恨意義俯邓。
慍字和溫字有相同的部首骡楼,還有氤氳的氳字等。
這個部首上面是日下面是皿稽鞭,其實古文上面是囚鸟整,下面是皿。
昷朦蕴,溫字的古文篮条,就是給囚犯送吃的免其餓死。
人的心里有天使和魔鬼兩面吩抓,心對應(yīng)天使涉茧,身對應(yīng)魔鬼。
天使主知疹娶,即好奇心伴栓,對應(yīng)乾卦;魔鬼主想雨饺,即欲望钳垮,對應(yīng)離卦。
對待人的欲望额港,就是把心里的魔鬼鎖入牢籠饺窿,但偶爾給他點吃的免于餓死。
君子雖食無求飽居無求安锹安,但完全不吃不喝居無定所呀短荐。
給囚籠中的魔鬼送食,就是滿足目耳口鼻身叹哭,就是給點感覺忍宋,就是仁。
溫=水+囚皿风罩。給水一點溫度糠排,否則就結(jié)成冰,但不能給太多超升,多了就沸騰成汽了入宦。
孔子溫良恭儉讓中的溫哺徊,溫和的溫,對應(yīng)的就是仁乾闰。
氤氳的氤是氣的擴散落追,氳是氣的籠聚;所謂氣霧氤氳就是聚了又散散了又聚始終沒凝結(jié)成煙塵而只是氣霧涯肩。
氤=因+氣轿钠,氣的擴散
姻=因+女,女的擴散
茵=因+艸病苗,草的擴散
洇=因+水疗垛,水的擴散
蘊藏的蘊本字缊,《說文解字》解釋為亂麻硫朦,即絲線的籠聚贷腕,但不過度,過度就是繩了咬展。
氳是氣的適當(dāng)籠聚泽裳,溫是水的適當(dāng)籠聚,缊是絲的適當(dāng)籠聚挚赊。那么慍就是心的適當(dāng)籠聚诡壁。
慍就是心里有那么點小旮沓济瓢,你要理解為怨恨也不是不行荠割,只是為何不直接用怨字或恨字而用慍字。
總之旺矾,慍字如同昷字蔑鹦,與仁有關(guān)。
佛教說五蘊箕宙,這個蘊就像一扇門嚎朽,門外是物質(zhì)世界,門內(nèi)是精神世界柬帕。
蘊就像感與覺之間的一個閥門哟忍,把它關(guān)了,即便身有感心也無覺陷寝。
這個介于感和覺之間的蘊锅很,就是儒家所謂的仁。
儒家不說蘊凤跑,而說慍爆安。
心魔被鎖于牢籠之內(nèi),給點吃的仔引,就是慍扔仓。
道家強調(diào)無為褐奥,無為即無感,對外部誘惑看都不看翘簇。
佛教強調(diào)空撬码,空即無覺,對外部誘惑視而不見版保。
儒家溫和耍群,不搞極端,對外部誘惑適當(dāng)看看找筝,但不亂來蹈垢。
然而理解這句話,斷句很重要袖裕。
人不知曹抬,而不慍,不亦君子乎急鳄?
別人不知道咱谤民,咱也不生氣,這不就是君子了疾宏?
太簡單了吧张足,那人人都可以做君子,不用學(xué)習(xí)坎藐,不用修煉为牍。
難道圣人是想提醒學(xué)者就這么簡單也極少人能做到?實在費解岩馍。
人不碉咆,知而不慍,不亦君子乎蛀恩?
君子應(yīng)當(dāng)既智且慍疫铜,君子應(yīng)仁智雙全。
仁是感性思維双谆,智是理性思維壳咕。
君子是什么?
朱子建議讀論語先讀《大學(xué)》顽馋,理解了大學(xué)中的八目才好讀懂論語谓厘。
八目分為身外四目,和心內(nèi)四目趣避。
君子是相對的稱謂庞呕,相對小人而言。
君子小人一起又相對大人而言。這些都是說一個組織中的關(guān)系住练。
大人就是領(lǐng)導(dǎo)地啰,就是君,君子是未來之君讲逛,小人是未來之臣亏吝。
用佛洛依德的術(shù)語:
意是君,即超我盏混,如同CPU蔚鸥;
己是臣,即本我许赃,如同硬盤止喷;
吾是君子,即自我混聊,如同內(nèi)存弹谁。
我們的意識思維活動如同電腦的內(nèi)存中運行的進程,介于CPU和硬盤之間進行數(shù)據(jù)交換句喜,如同人的理性思維和感性思維相互作用预愤。
仁在內(nèi),故我仁與不仁咳胃,他人不可知植康。